（新教材）2026年北师大版三年级上册数学 8.2 购买水果 课件

（2026年新教材）北师大版小学数学三年级上册教学课件2026年新版三年级上册数学（北师大版）教材变化一、单元内容大调整​​新增单元​​：新教材新增了第二单元《测量（二）》、第五单元《认识图形》和第八单元《调查与记录》。​​删减单元​​：旧教材中的第五单元《周长》和第六单元《乘法》被删除。​​内容迁移​​：原来在二年级下册学习的《认识图形》《调查与记录》等内容，现在移到了三年级上册，作为巩固和深化。二、复习方式升级​​每单元后增加“整理与复习”​​：新教材最大的变化之一是，每个单元学习结束后都增加了“整理与复习”环节，包含“我的收获”“我的问题”“巩固与应用”三部分。

这与旧版教材只在第四单元后设置一次期中复习的方式不同，旨在帮助学生及时巩固所学知识。三、知识点深度与应用​​更注重应用​​：例如，原第六单元《乘法》的内容现在整合到第六单元《乘除法的应用（二）》中，更侧重于实际问题的解决，而非单纯的计算。​​题目更生活化​​：新教材的题目设置更加贴近生活实际，比如结合网购、出行规划等场景，让学生在解决实际问题的过程中理解数学知识。第2课时购买水果第八单元调查与记录我喜欢吃苹果。三（1）班开联欢会，要买苹果、橘子、香蕉、梨四种水果。我喜欢吃香蕉。怎么办呢？每种水果可以买得同样多。哪种水果喜欢的人多可以多买些，喜欢的人少就少买些。怎样买水果呢？和同伴交流你的看法。把自己最喜欢的一种水果写下来，投到箱子里。用水果名称记录调查一名同学，就记录一种水果的名称。方法一苹果

香蕉香蕉橘子

梨

苹果

梨香蕉

梨

梨

橘子

苹果

梨调查全班同学最喜欢的水果，把大家的选择情况记录下来。写字速度跟不上……用图片记录分别用四种简化图表示四种水果。方法二如苹果用画“

”表示，橘子用“

”表示，香蕉用“

”表示，梨用“

”表示。用符号记录哎呀，记乱了……如苹果用画“○”表示，橘子用“×”表示，香蕉用“□”表示，梨用“△”表示。○□□×△

○△□△△×○△方法三先把四种水果分类列出来，每报一种水果，就在该水果的下面画一个符号。怎样记录调查的数据更清楚？想一想，重新做记录。怎样记录调查的数据更清楚？想一想，重新做记录。6个13个18个5个6个13个18个5个最后还要核对一下数据，看两种方式记录的结果是否一致。试一试这是妙想的记录方法，你看懂了吗?她画“正”字记录，每个“正”字由5笔组成。613185喜欢苹果的有6人，喜欢橘子的有13人……这样数起来真方便!试一试这是妙想的记录方法，你看懂了吗?用画“正”字记录数据的方法：一个“正”字由5笔组成，哪种水果增加一个，就在哪种水果的下面写“正”字的一笔。一个“正”字代表5个数据，根据5的乘法口诀很容易得出结果。请你提出购买水果的建议。613185喜欢吃香蕉的人最多，可以只买香蕉，也可以多买香蕉。喜欢哪种水果的有几人，就买几个这种水果。如果钱够，每种水果可以比调查结果多买一些，方便大家选择。选自教材第94页练一练第1题1.班里同学们想一起出去游玩。（1）说一说，应该如何确定游玩地点呢？先在班里调查一下，看同学们都喜欢去哪里游玩，然后统计结果，最后根据结果选择游玩地点。（2）下面是淘气和笑笑的记录，你喜欢哪个？我喜欢淘气的记录，一笔表示1个数据，比较简便。选自教材第94页练一练第1题正正正正正正（3）把你的调查记录和结果填在下面的表格中。你是怎样记录的，结果分别是多少呢？12人9人14人7人选自教材第94页练一练第1题（4）根据你的调查，想去（

）的人最多，

想去（

）的人最少。请提出你的游玩

建议。喜欢去游乐场的人最多，建议去游乐场游玩。游乐场公园选自教材第94页练一练第1题正正正正正正12人9人14人7人2.（1）用自己喜欢的方法，在表格中记录三种球的个数。（2）篮球有（

）个，足球有（

）个，排球有（

）个。11116选自教材第94页练一练第2题（方法不唯一）正正正正正本单元开展了有趣的调查与记录活动，你有哪些收获？还有哪些想研究的问题？和同伴说一说。兴趣小组体育组电脑组舞蹈组科技组人数

1.三（5）班学生参加兴趣小组的人数统计如下。根据上面整理的数据把每组的人数填在下表中。5兴趣小组体育组电脑组舞蹈组科技组人数正

正正正

正正

正

151052.小彩调查了班里部分同学的上学方式，调查结果如下表所示。（）人步行上学，（）人乘自行车上学，（）人乘公交车上学，（）人乘小汽车上学。大多数同学(

)上学。512144乘公交车步行乘自行车乘公交车乘小汽车正正正正正体育活动跑步跳绳踢球丢沙包人数

1087101.笑笑调查了班里同学喜欢的体育活动的情况，她用“正”字统计了喜欢各种活动的人数，并把最终结果写在一张纸上。但她不小心把纸弄丢了，现在只有之前在本上画的“正”字，请你根据提示信息，帮她补全表格。我记得喜欢跑步的比喜欢踢球的多3人；喜欢跳绳的比喜欢丢沙包的少2人。笑笑画的“正”字：薯片饼干果冻巧克力数量/包282.便利店为了解薯片、饼干、果冻和巧克力一天的销售量，做了调查，记录如下（单位：包）。（1）把上面的结果填在下表中。（2）这一天，（

）卖出最多，（

）卖出最少。213214果冻巧克力薯片饼干果冻巧克力数量/包（3）这一天，饼干和巧克力一共卖出了（

）包。（4）假如你是便利店老板，会多放哪种零食在货柜上？为什么？

35假如我是便利店老板，会多放果冻在货柜上。因为果冻卖出的数量最多。28213214这节课有什么收获呢？