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文档简介
第二单元
成长的时空第六课
友谊之树常青第2课时
交友的智慧
1.通过选择船员等活动,学习建立友谊的方法。
2.通过课堂探究活动,学习呵护友谊的方法。
3.通过学习活动,掌握交友的智慧。
◎素养目标:树立积极的交友态度,坚持正确的交友原则,主动承担责任,解决冲突,建立真挚的友谊。
◎学习重点:交友的智慧。
◎学习难点:慎重选择朋友,处理朋友之间的矛盾和冲突,交友要讲原则。#1.6课堂导入
活动设计:乘坐友谊的小船。请同学们分享你与最好的朋友之间印象深刻的故事
教师总结:在友谊的小船上,我们可以一起探索未知的水域,分享彼此的故事和梦想。让我们一起乘坐“友谊的小船”,扬帆起航,驶向远方吧!今天,就让我们共同学习第六课第2课时《交友的智慧》。教师:请同学们认真阅读课本P45~49的内容,思考下列问题,在课本上做标记并完成“重点问题预习”部分的题目。(时间:5分钟)1.交友的智慧包含哪些?2.处理矛盾和冲突的基本策略是什么?
认识友谊→建立友谊→呵护友谊1.交友的智慧包含哪些?【答案】①交友需要真诚和热情。②交友需要慎重选择。③交友需要学会关心和尊重对方。④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。⑤交友需要讲原则。2.处理矛盾和冲突的基本策略是什么?【答案】①保持冷静;②坦诚交流;③换位思考;④及时处理;⑤勇担责任。学习任务
子目标6:掌握交友的智慧
带好朋友上船
友谊的小船能带我们乘风破浪,也能说翻就翻。接下来,让我们带着自己的好朋友,一起扬帆远航!探究分享:招募船员(1)请你分享你的好朋友是谁?你们是怎样成为朋友的?【答案】略。(2)你选择“船员”的标准是什么?【答案】品德高尚、志趣相投等。(3)在“航海小笔记”上写下建立友谊的方法和注意事项。【答案】①抱着真诚和热情的态度与他人交往,敞开心扉,主动表达,热情待人。②学会理性辨别,做到慎交友、结好伴。
交友需要真诚和热情;交友需要理性辨别,做到慎交友、结好伴。
友谊之船说翻就翻
友谊很坚固,也很脆弱。在宽阔的水道上,小船可能说翻就翻。探究分享1:说翻就翻——距离
活动:关心和尊重朋友。(1)阅读课本P47“探究与分享”,思考:①“我”想帮助小刚是否有错?小刚没有告诉“我”是不是没把“我”当朋友?②朋友之间需要保持距离吗?为什么?“我”该怎么做呢?【答案】①a.没有错。b.并不是。②a.需要。b.每个人都是独立的个体,我们要给朋友一些空间。c.关心朋友也要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸,可以给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。(2)在“航海小笔记”上写下交友的智慧或方法。交友需要学会关心和尊重对方。关心朋友也要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸,可以给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。探究分享2:说翻就翻——修补
我和小刚在操场上踢球,小刚一脚把球踢在我脸上,我跑向小刚,和他争吵起来。小刚生气地说:“我又不是故意的!”我后来冷静下来想想,我也有不对的地方。
第二天放学后我约他谈谈,想与他和好。我们互相坦诚地交流了很久,我为我的冲动向他道歉,他也为他的过失跟我说了对不起。之后我们约好周末一起去看足球赛,我觉得我们的友谊比以往更深厚了。(1)与朋友发生冲突时该怎么办?【答案】首先认识到矛盾和冲突有时是难以避免的;其次和朋友一起协商,寻找彼此能够接受的解决方式。(2)情境中的“我”是如何处理交友时的冲突的?【答案】“冷静下来想想”体现要保持冷静;“第二天放学后我约他谈谈”体现要及时处理;“我们互相坦诚地交流”体现要坦诚交流;“我为我的冲动向他道歉”体现要勇担责任。(3)根据“我”和小刚的故事,填写“航海小笔记”内容。航海小笔记友谊大纲:________________________________________________具体策略:______________________________________________________________要学会处理朋友之间的矛盾和冲突,一起协商解决。
①保持冷静;②坦诚交流;③换位思考;④及时处理;⑤勇担责任。探究分享3:说翻就翻——方向
在航行的道路上,我们面对很多航行方向,接下来请各位船员运用智慧,认真选择航行的路线。看下列情境:
情境1:上课时,朋友总是和我说话。
情境2:考试的时候,朋友让我给他递纸条。
情境3:朋友认为我只能是他的好朋友,不允许我与其他朋友交往。
情境4:朋友和别人闹矛盾,约我一起去教训那人。
我们应该为朋友做任何事吗?请你根据上述情境把交友的智慧记在“航海小笔记”上。交友需要讲原则。我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。易错点提示观点:交友,需要讲“哥们儿义气”。点拨:错误。交友需要讲原则。我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。
感谢同学们的通力合作。我们的友谊小船正平稳航行,相信在大家的共同努力下必然能到达成功的彼岸,奏响凯旋之歌。1.“友直,友谅,友多闻,益矣。”这要求我们交友时应(
)CA.
学会关心和尊重对方
B.
学会处理朋友之间的矛盾和冲突C.
理性辨别,慎交友、结好伴
D.
真诚和热情2.小丽和小燕是无话不说的好朋友,一次小丽不小心把小燕的书法作品弄脏了,小燕非常生气,从此以后再也不理小丽了。这启示我们对待朋友之间的矛盾需要(
)A①保持冷静,及时处理
②平等相处,把握原则
③换位思考,坦诚交流④推心置腹,无限宽容A.
①③
B.
①④
C.
②③
D.
②④1.当年在湖南省立第一师范学校读书的毛泽东,为多结交青年好友,在报纸上向长沙各校发出一则《征友启事》。一大批“好学有远志”的青年闻讯而来,与他相交、相知,探索救国之道。这从侧面反映出建立友谊需要(
)AA.
敞开心扉,主动表达
B.
保持自尊,被动等待C.
面带微笑,释放善意
D.
学会表演,伪装本性2.“近朱者赤,近墨者黑。”这句话告诉我们(
)BA.
要多和朋友亲近
B.
要慎重选择朋友C.
可以和所有人都成为朋友
D.
要正确处理朋友间的矛盾3.面对新学校和新同学,内向的小梦渴望交友,又不知道如何交友、交怎样的朋友。下列有助于小梦走出困境的有(
)A①敞开心扉,主动表达
②真诚热情,慎重选择
③保持冷静,轻松处理
④封闭自己,不去理会A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④4.“投我以桃,报之以李。”友谊是真挚而美好的,同时也是需要精心呵护的。下列做法能够使你和朋友的友谊更长久的有(
)B①当朋友有困难时,主动关心和支持
②若朋友违反原则,务必宽容原谅
③与朋友发生冲突时,及时冷静交流
④与朋友坦诚相待,不能有自我空间A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④5.学校的心理咨询室为解决学生的困惑,设立了“烦恼盒子”。(1)请你任选一个“烦恼”,用简短的话帮助他们解开困惑。【答案】烦恼1:网上交友需要理性辨别,做到慎交友、结好伴。烦恼2:朋友间发生矛盾和冲
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