全国中小学生防溺水家长告知书_第1页
全国中小学生防溺水家长告知书_第2页
全国中小学生防溺水家长告知书_第3页
全国中小学生防溺水家长告知书_第4页
全国中小学生防溺水家长告知书_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

全国中小学生防溺水家长告知书尊敬的家长朋友:夏季来临,气温攀升,学生涉水、游泳等行为增多,溺水已成为危害中小学生生命安全的“头号杀手”。据统计,每年有大量中小学生因溺水意外失去生命,一个个家庭因此承受巨大伤痛。作为孩子的法定监护人,您是孩子安全的第一责任人,筑牢家庭防溺水防线,需要您以高度的责任意识和细致的行动,为孩子的生命安全保驾护航。一、认清溺水危害,树立安全底线溺水是指人淹没于水中,水吸入肺内(或喉痉挛)导致窒息缺氧的危急状况。溺水发生时,往往仅需2-3分钟就可能导致呼吸心跳骤停,即使获救,也可能因长时间缺氧造成脑损伤、肺部感染等严重后遗症,甚至留下终身残疾。切勿因“水不深”“会游泳”“就玩一会儿”等侥幸心理,让孩子暴露在溺水风险中。二、落实监护责任,做到“全程守护”家长需切实履行监护职责,对孩子的行踪和活动“心中有数”,重点做到“四知”:知去向:孩子外出时,务必问清具体去向(如“去哪里玩?和谁一起?”);知同伴:了解孩子同行人员的基本情况,避免孩子与缺乏安全意识的同伴结伴;知内容:明确孩子外出的活动内容,严禁孩子参与“野泳”“下河摸鱼”等危险行为;知归时:约定孩子的返回时间,超时未归立即联系、寻找。日常监管中,需特别注意:放学后、周末、节假日是溺水事故高发时段,需加强陪伴或委托可靠成年人看护;家中浴缸、水桶、蓄水池等积水区域,要及时排空或加盖,避免低龄儿童独自接触;若孩子参加游泳培训,务必选择有资质、有救生员值守的正规场馆,且全程陪同。三、掌握预防要点,远离危险水域危险水域清单:河流、湖泊、水库、池塘、沟渠、无人管理的游泳池、施工水坑等,这些区域水下环境复杂(如暗流、淤泥、水草缠绕),且缺乏安全设施和救援保障,极易发生意外。请务必要求孩子遵守“六不”准则:1.不私自下水游泳;2.不擅自与他人结伴游泳;3.不在无家长或教师带领的情况下游泳;4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;5.不到不熟悉的水域游泳;6.不熟悉水性的学生,不擅自下水施救。同时,可通过家庭会议、日常聊天等方式,反复向孩子强调:“游泳必须在家长陪同下,到正规场所进行,且全程佩戴救生设备。”四、学会应急处置,科学应对险情若发现有人溺水,严禁盲目下水施救(未成年人尤其要避免“手拉手”救援,极易造成多人溺亡)。正确做法是:1.呼救报警:立即大声呼喊“有人溺水!”,吸引周围成年人注意,并拨打110、120或当地应急救援电话;2.利用工具:寻找长杆、绳子、救生圈、木板等漂浮物,将一端抛给溺水者,让其抓住后拖拽上岸(注意自身安全,避免被拖拽入水中);3.心肺复苏:若溺水者被救上岸后无呼吸、心跳,需立即进行心肺复苏(胸外按压+人工呼吸),直到专业救援人员到达。特别提醒:孩子溺水后即使“看似没事”,也需立即送医检查,因为溺水可能导致“迟发性肺水肿”,数小时后才会出现呼吸困难等症状,延误救治可能危及生命。五、家校协同发力,筑牢安全防线学校会通过主题班会、安全教育平台、致家长信等形式,常态化开展防溺水教育。请您:积极配合学校完成防溺水安全教育作业、签订安全责任书,确保教育内容入脑入心;主动与班主任、任课教师沟通,反馈孩子的日常表现和活动动态,形成家校监管合力;若发现周边水域存在安全隐患(如无警示标识、防护设施缺失),及时向社区、水务部门或学校反馈,推动隐患整改。孩子的生命安全高于一切,每一个细节的疏忽都可能造成无法挽回的悲剧。让我们以“时时放心不下”的责任感,把防溺水安全意识转化为日复一日的行动,家校携手为孩子的成长撑起一片安全晴

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论