六年级英语词汇与语法综合测试题

六年级英语词汇与语法综合测试题为系统检测六年级学生的英语词汇积累与语法运用能力，结合小学英语新课标要求，我们设计了这份综合测试题。试题涵盖词汇辨析与语法结构运用两大模块，题型贴合日常学习场景，可辅助学生查漏补缺、巩固知识体系。第一部分词汇运用（共40分）一、单词拼写（10分）根据汉语提示或首字母，写出正确的英文单词（注意词形变化）。1.秋天的英文是______（提示：a开头）。2.请保持______（安静的），图书馆里需要安静（提示：q开头）。3.我的______（脚）昨天受伤了，现在还疼（注意复数形式）。4.她______（买）了一本新书给弟弟，作为生日礼物（注意时态，过去式）。5.我们应该每天______（喝）足够的水，保持健康（动词原形）。二、词义匹配（10分）将左侧单词与右侧对应的中文释义连线。1.hobbyA.假期2.holidayB.爱好3.braveC.勇敢的4.umbrellaD.雨伞5.museumE.博物馆三、选词填空（20分）从方框中选择合适的单词，并用其适当形式填空（每词限用一次）。方框单词：go,be,have,play,visit1.I______toschoolat7:30everymorning.2.There______abigparknearourschool.3.She______apianolessonyesterdayafternoon.4.Theyoften______footballafterclass.5.We______ourgrandparentsnextweekend.第二部分语法运用（共60分）一、时态辨析（15分）用括号内动词的适当形式填空，体会不同时态的用法。1.Heusually______(watch)TVintheevening.（一般现在时，第三人称单数）2.We______(go)tothezoolastSunday.（一般过去时）3.They______(plant)treestomorrowmorning.（一般将来时）4.Look!Thebirds______(fly)inthesky.（现在进行时）5.She______(live)inBeijingwithherparents.（一般现在时，第三人称单数）二、句型转换（15分）按要求改写句子，保持原意不变。1.Thebookisonthedesk.（对划线部分“onthedesk”提问）____________thebook?2.Icanplaythepiano.（改为否定句）I____________thepiano.3.Shegoestoschoolbybus.（对划线部分“bybus”提问）____________shegotoschool?4.Thisismypen.（改为复数句）____________ourpens.5."DoyoulikeEnglish?"Tomasksme.（改为间接引语）Tomasksme______I______English.三、语法选择（30分）从A、B、C、D中选出最佳答案，考查语法点的综合运用。1.—What’syourfavoriteseason?—______favoriteseasonisautumn.A.IB.MyC.MeD.Mine2.There______somebreadandapplesonthetable.A.isB.areC.amD.be3.She______toschoolat7:00everyday.A.goB.goesC.goingD.went4.—______didyougolastweekend?—Iwenttothepark.A.WhatB.WhenC.WhereD.How5.Thegirl______areddressismysister.A.onB.inC.atD.with6.We______agoodtimeatthepartyyesterday.A.haveB.hasC.hadD.arehaving7.—Canyouhelpme?—______.A.SureB.No,IcanC.Yes,Ican’tD.Thanks8.Iwant______ateacherwhenIgrowup.A.beB.tobeC.beingD.am9.Thesebooksare______.Theyarenotmine.A.herB.sheC.hersD.him10.It’stime______dinner.Let’sgohome.A.toB.forC.atD.in参考答案与解析第一部分词汇运用一、单词拼写1.autumn（考查季节类词汇，“秋天”的英文拼写）2.quiet（形容词“安静的”，注意与“quite（相当）”的拼写区分）3.feet（foot的复数形式，不规则变化需重点记忆）4.bought（buy的过去式，不规则动词变化）5.drink（动词原形，“喝”的英文，注意与“eat（吃）”的语义区分）二、词义匹配1—B（hobby=爱好）2—A（holiday=假期）3—C（brave=勇敢的）4—D（umbrella=雨伞）5—E（museum=博物馆）三、选词填空1.go（一般现在时，主语I为第一人称，动词用原形）2.is（therebe句型“就近原则”，park为单数，故用is）3.had（yesterdayafternoon提示过去时，have的过去式为had）4.play（often提示一般现在时，主语they为复数，动词用原形；playfootball为固定短语）5.willvisit（nextweekend提示将来时，用“will+动词原形”表将来）第二部分语法运用一、时态辨析1.watches（usually提示一般现在时，主语he为第三人称单数，watch变watches）2.went（lastSunday提示过去时，go的过去式为went）3.willplant（tomorrowmorning提示将来时，用“will+plant”表计划）4.areflying（Look!提示现在进行时，结构为“be+doing”；birds为复数，be动词用are）5.lives（一般现在时，主语she为第三人称单数，live变lives）二、句型转换1.Whereis（对地点“onthedesk”提问，用where；原句be动词is提前）2.can’tplay（can的否定形式为can’t，后接动词原形）3.Howdoes（对交通方式“bybus”提问，用how；主语she为第三人称单数，助动词用does）4.Theseare（this的复数为these，is的复数为are）5.if;like（间接引语中，一般疑问句用if引导；主句asks为现在时，从句时态不变）三、语法选择1.B（my为形容词性物主代词，修饰“favoriteseason”）2.A（therebe“就近原则”，bread为不可数名词，故用is）3.B（everyday提示一般现在时，主语she为第三人称单数，go变goes）4.C（答语“park”为地点，用where提问）5.B（in+衣服=穿着……衣服）6.C（yesterday提示过去时，have的过去式为had）7.A（Canyou...?的肯定回答用Sure或“Yes,Ican”）8.B（wanttodosth.=想要做某事）9.