2025~2026学年河南省林州市九年级上学期第一次月考历史试卷B

2025~2026学年河南省林州市九年级上学期第一次月考历史试卷（B)一、选择题1.古埃及人根据对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察，制定出的一部历法是（）

A．夏历B．农历C．太阳历D．佛历2.在数千年的时间里，为建造数量众多、工程浩大的金字塔，法老对劳动力、财政和建筑技术的控制达到令人惊讶的地步。这反映了古埃及（）

A．国王权力至上B．法律体系完备C．军事实力强大D．医学成就辉煌3.是孔雀王朝的都城，也是当时世界上最繁华、人口最多的城市之一的是（）

A．底比斯B．哈拉帕C．华氏城D．孟斐斯4.考古学家从一处遗址清理出一幅马赛克镶嵌画，画面表现了公元前333年伊苏斯会战中一位统帅奋勇冲进波斯军阵的场景。这位统帅是（）

A．伯里克利B．亚历山大C．屋大维D．斯巴达克5.西方学者将公元前800年至公元前200年之间称为“轴心时代”，在此期间，在北纬30度左右，中国的孔子、孟子、老子等提出各家学说，形成百家争鸣的思想盛况；古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德相继出现，形成了影响深远的哲学思想。东西方同时取得思想重大突破的根本原因是（）

A．统治者鼓励新思想的提出B．杰出思想家的大量涌现C．生产力发展带来社会转型D．东西方之间的相互交流6.在这里孕育了欧洲新的政治文明，包含自由、平等、民主、法治等内容。在这里孕育出了欧洲新的经济形态、资本主义萌芽。在这里欧洲文明开始成型。“这里”指的是（）

A．西欧中世纪城市B．西欧庄园C．欧洲的早期大学D．手工工场7.随着城市的兴起、贸易和工商业的发展，各种管理和服务机构不断增多，西欧社会急需一批具备专业知识的人才。这推动了（）

A．基督教的传播B．城市的自治C．新航路的开辟D．大学的兴起8.阿拉伯帝国时期出现了“百年翻译运动”，学者翻译了大量的古印度、波斯和古希腊的医学、天文学、数学典籍。这有助于阿拉伯帝国（）

A．科技的发展B．文学的兴盛C．社会的转型D．制度的革新9.据记载，古巴比伦开办了专门用于借贷的机构（类似于今天的银行），出借实物或金银货币，借贷人可以用分期付款等方式偿还。这反映了古巴比伦（）

A．法学系统日臻完整B．君主权力衰落C．商品经济比较活跃D．国内矛盾激化10.古代统治者曾利用佛教来维护自己的统治，究其原因，主要是佛教在教义上宣扬（）

A．忍耐服从B．反对暴政剥削C．死后升入极乐世界D．众生平等，破除等级界限11.“条条大路通罗马”“身在罗马，就像罗马人一样行事”，这些西方谚语可以转意为成语“殊途同归”“入乡随俗”。从历史文化的角度看，这些西方谚语的形成说明了（）

A．罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路B．当时有很多外国人在罗马学习、生活C．罗马帝国的征服和统治充满着暴力D．罗马文化渗入到它统治过的广大地区12.在古希腊，将比赛胜利者的雕像树立在奥林匹克运动会上成为一种风气。甚至有人认为，没有奥林匹克运动会就不会有希腊雕塑。材料表明古希腊运动会（）

A．促进艺术发展B．推动文化交流C．消除政治分歧D．倡导和平理念13.与“圣诞节”“复活节”“感恩节”等这些西方节日有关的宗教文化发源于（）

A．西欧地区B．巴勒斯坦地区C．巴基斯坦地区D．北非地区14.9世纪起，法兰克盛行庄园制。农奴须自带工具无偿耕种领主自营地，一般每周3天，农忙时增加，农奴还得向领主献纳贡物和缴纳捐税。这反映了法兰克的庄园（）

A．采用罗马奴隶制进行生产B．存在领主对农奴的剥削C．成为地方经济发展的中心D．通过劳动惩罚违法行为15.公元1210年，巴黎教会宗教会议决定不准大学师生公开或私下阅读亚里士多德的自然哲学著作和阿维罗约斯的《评注》，违者革除教籍。这说明中世纪大学（）

A．以文化昌盛而著称B．受基督教会的控制C．有一定的自治地位D．坚持吸收古典文化16.查士丁尼皇帝统治时期被认为是拜占庭历史上的第一个“黄金时代”，原因主要在于他前所未有的文治和武功。这里的“文治”主要指（）

A．推动基督教的广泛传播B．建立地跨欧亚非的帝国C．抗击奥斯曼土耳其帝国D．对罗马法的保存与整理17.据史书记载，阿拉伯帝国时期，巴格达的市场上，有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香，从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料，从非洲东部运来的象牙、金粉等。这表明阿拉伯帝国（）

A．疆域辽阔B．贸易发达C．人口密集D．港口众多18.雅典民主政治达到顶峰时，为保证贫穷公民参政议政，采取的措施是（）

A．实行陶片放逐法B．建立公民大会C．设立陪审法庭D．发放参政津贴19.有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’，一个新的社会集团出现了。”这个“新的社会集团”指的是（）

A．农民阶级B．贵族阶层C．无产阶级D．市民阶层20.下列事件按时间顺序排列正确的是（）①西罗马帝国灭亡②基督教成为罗马国教③查理曼帝国分裂④大化改新

A．①②③④B．②①④③C．③②①④D．④①②③二、材料题21.阅读下列材料，回答问题。材料一：杀害婆罗门者应损毁自己，并三次投入火中。杀一个刹帝利，（应立）誓守戒六年，并交出1000头母牛和1头公牛。——《摩奴法典》材料二：我的封臣的封臣，不是我的封臣。——中世纪西欧谚语(1)材料一反映了古代印度的什么制度？该制度中掌管军事和行政权力的等级是什么？(2)材料二反映了西欧的什么制度？这一制度是以什么为纽带而形成的？(3)以上两种制度在本质上有何共同点？22.阅读下列材料，回答问题：材料一（一个好皇帝）应该不仅以武力而获得尊荣，还必须用法律来武装，以便在战时、和平时都有法可依，得到正确的指导；他必须是法律的有力捍卫者，也应是征服敌人的胜利者。——《罗马民法大全》材料二人民起义为查士丁尼敲响警钟。他不得不实行一些改革以缓和尖锐的阶级矛盾……为总结古罗马的统治经验，特成立罗马法编纂委员会，由法学家特里波尼安领导。——吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》材料三由于它是欧洲历史上第一部系统完整的法典，因此它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，而且成为欧洲各国的法律范本……该法继续承认奴隶制，但是，规定教、俗各界释放奴隶，改善奴隶地位，承认奴隶具有人的地位。——陈志强《拜占庭帝国史》(1)从材料一的内容，可以看出查士丁尼的什么思想？结合材料一、二，简述查士丁尼编纂法典的目的。(2)根据所学知识，写出《罗马民法大全》包括的法典有哪几部。(3)结合材料二、三，指出《罗马民法大全》的历史意义。三、综合题23.古希腊文明在世界发展史上有着重要的地位。某班同学开展活动，对古代希腊文明的发展与传播展开了如下探究：【民主的典范】材料一：一幅漫画和雅典居民比例示意图。图一通往公民大会的“通途”图二雅典居民比例【文明的传播】【文明的影响】“我们都是希腊人。”——英国诗人雪莱(1)结合材料一漫画《通往公民大会的“通途”》，指出哪些雅典居民被禁止参加公民大会？(2)图中的军事行动最终取得了怎样的成果？有人说，亚历山大东征带给世界的只有灾难。对此，你是如何看待的？(3)如何理解“我们都是希腊人”？通过对以上问题的探究，谈谈你的认识？24.阅读下列材料，回答问题。材料一10到11世纪，随着铁犁等先进工具的广泛使用，农业生产获得了长足的进步，劳动生产率大为提高，农产品总量显著增加，在满足农村人口需要的同时还出现了剩余……手工业技术使之演变为许多需要专门技巧的部门，这就使得手工业和农业的分离成为一种必然趋势。脱离农业的手工业生产的目的在于追求交换价值，各类商人应运而生，商品交换日趋活跃。手工业者和商人自发聚集到港湾、城堡、交通枢纽和行政中心附近，这些地方逐渐演变成为城市。——沈坚、金志霖著《前工业文明与地域性历史——1500年以前的世界》材料二十字军东征沟通了东西方接触的渠道，扩大了西方对东方奢侈品的需求。萎缩了几百年的商品活动又活跃兴旺起来……自治城市蓬勃兴起。自治城市作为经济中心、贸易中心积敛了大量财富，富裕的城市为创办大学提供了大笔经费……另外，还有不少富豪人家捐资兴办大学，或资助贫寒子弟上大学。——摘编自《浅谈中世纪欧洲大学的形成》(1)据材料一，分析“手工业和农业的分离成为一种必然趋势”的原因。(2)据材料二，概括欧洲大学兴起的条件。(3)综合上述材料，指出城市和大学的兴起对资本主义发展的影响。四、材料题25.请阅读下面材料，围绕其中的观点，结合所学世界史相关知识，写一篇80-120