2025~2026学年河南省郑州市郑州高新技术产业开发区七年级上学期10月月考历史试卷

2025~2026学年河南省郑州市郑州高新技术产业开发区七年级上学期10月月考历史试卷一、选择题1.下列资料中最能支持“元谋人已经能够制作工具，知道使用火”这一结论的是（）

A．考古学家的推论B．神话传说C．人们口口相传D．遗址中发掘出的石器和烧骨2.下图所示是山顶洞人使用过的骨针和饰品，其不可以用来证明山顶洞人（）

A．已经掌握磨光和钻孔技术B．会缝制衣服C．过着集体生活D．有爱美意识3.历史兴趣小组开展了一次主题为“古人类”的探究学习活动。查找的以下资料中，史料价值较高的有（）①郧县人的头骨化石②蓝田人的完整头骨化石③元谋人的复原图④北京人的素描图

A．①②B．③④C．②③D．②④4.河姆渡原始居民种植的主要农作物是（）

A．粟B．水稻C．玉米D．小麦5.历史兴趣小组开展历史遗址“明信片”设计活动。下面是小史同学设计的作品，与明信片上史实相关的历史遗址是（）

□□□□□□POSTCARD贴邮票处骨耜：出土于浙江余姚，是稻作农业时期的先进的农业生产工具。

A．仰韶文化遗址B．大汶口文化遗址C．河姆渡遗址D．半坡遗址6.下表所示为我国旧石器时代文化遗址（部分）。据表可知，中华文明起源具有（）

文化遗址所在地区（今）文化遗址所在地区（今）元谋人云南金牛山人辽宁北京人北京丁村人山西马坝人广东和县人安徽山顶洞人北京巫山人重庆蓝田人陕西长阳人湖北

A．多元性B．同步性C．竞争性D．领先性7.人类进入文明社会的重要标志是（）①私有制产生②阶级产生③国家产生④定居生活

A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④8.有考古学家认为，下图中分别用不同线条装饰的两侧陶壶，可能代表了两个缔结同盟的部落。从这一视角看，双连壶独特的设计可能体现了先民对（）郑州大河村遗址出土的彩陶双联壶（距今约6000-5000年）

A．自然环境的认知B．农业活动的重视C．生产工具的创新D．共赢精神的表达9.五千年前的良渚文化遗址权贵墓葬中，出土了玉琮、玉钺、漆器、象牙器等，这和随葬品稀少的普通墓地对比鲜明。这说明，当时（）

A．原始农业形成B．阶级分化出现C．禅让制度D．原始手工业发展10.某班同学编制了朝代顺序歌：……夏商与西周，东周分两段_______，一统秦两汉……。空格上所缺的部分是（）

A．三国两晋南北朝B．三皇五帝始C．春秋和战国D．两晋前后延11.春秋战国时代，可谓是中国古代社会中最为动荡、最为变革的时代，直至今日，那个时代的政治变革、经济变革、思想变革等，都对中国社会产生了不可磨灭的影响。下列属于“经济变革”的是（）

A．王室衰微B．铁器牛耕的出现和推广C．私学兴盛D．“百家争鸣”局面的出现12.学习历史时，要能分辨“描述”与“评价”的区别。下列句中，有的是对历史事实的描述，有的是对历史的看法、解释和评价。下列属于“评价”的是

A．齐桓公以管仲为相改革，召集诸侯会盟B．晋文公姓姬名重耳，是晋献公的次子C．战国时期，今北京地区属于燕国D．战国时期变法、兼并战争，客观上加速了统一进程13.在河南出土的春秋时期郑国王室青铜器九鼎八簋达五套之多。对此现象解释最准确的是，当时（）

A．王室衰微礼崩乐坏B．诸侯完全取代天子地位C．青铜冶炼高度发达D．诸侯要服从周天子调遣14.以下资料卡片是某同学摘录的商鞅变法内容。这些措施产生的共同影响是（）

鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役

奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地

A．确立了封建土地制度B．加强了对地方的控制C．使秦国国力大为增强D．加强了对人民的管理15.标志着“公天下”被“家天下”取代的历史事件是（）

A．炎黄部落结盟B．尧传位于舜C．舜传位于禹D．启继承禹的位置16.周初建立了71个诸侯国，其中武王的兄弟有15个，同姓（姬姓）亲属有40个。可见，当时分封的主要对象是

A．部落首领B．有功之臣C．同宗亲属D．商朝贵族17.《礼记·王制》中记载：“诸侯无故不杀牛。”春秋战国时期，不少诸侯国规定要在每年的每个季度对耕牛进行评比，并根据耕牛的健康情况进行奖惩。这侧面反映了当时（）

A．重视农业生产B．制定合理财政规划C．农业技术成熟D．注重自然环境保护18.根据下表判断，夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是（）

夏桀用武力伤害百姓，并大兴土木，百姓难以忍受，最终夏朝为商汤所灭。商纣王荒淫无道，最终被西周所灭亡。周厉王与民争利，引起“国人暴动”；周幽王失信于诸侯，最终导致西周灭亡。

A．统治者残暴统治B．赋税沉重C．贫富分化严重D．刑罚残酷19.良渚古城遗址位于浙江余杭，距今约5300—4300年。古城由宫殿区、内城和外城组成。内城面积约300万平方米，外城面积约630万平方米，规模在当时世界上首屈一指。内城中部，有一个人工堆筑的高台，上面建有大型广场和多组高等级建筑。这些发现反映了良渚社会（）

A．阶级分化已经相当明显B．先进的手工业技术C．统治者较强的组织能力D．便捷的商业贸易网20.2023年暑期热映电影《封神第一部：朝歌风云》讲述商王殷寿与狐妖妲己勾结，暴虐无道，引发天谴。西伯侯之子姬发逐渐发现殷寿的真实面目，反出朝歌。与这部电影的历史背景相关的著名战役是（）

A．涿鹿之战B．牧野之战C．长平之战D．巨鹿之战21.历史地图蕴含着丰富的历史信息。下图是西周主要诸侯国示意图，从中可以获取的准确信息是西周（）

A．王室衰微B．实行分封制C．定都洛邑D．推行郡县制22.在义务教育阶段，要求学生初步学会在唯物史观的指导下看待历史。例如，在春秋争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。同时，各民族在长期交往和斗争中，孕育的积极因素是（）

A．促进了民族融合B．使社会更加动荡不安C．使王权得到加强D．造成大量人员伤亡23.传说黄帝之妻嫘祖是西陵部落里有智慧的姑娘。一天在桑树下烧水，蚕茧落锅里，嫘祖用树枝去捞，没想到却捞起一根洁白透明的长丝线，她尝试用这种丝线代替植物编织，就此发明了缫丝织绸。2019年考古学者在山西发现了6枚新石器时代的蚕蛹。据此可知（）

A．传说蕴含一定的历史价值B．考古发掘是了解历史的唯一途径C．传说能真实反映历史原貌D．考古发掘也需要依赖于传说印证24.大禹治水成功的最重要原因是（）

A．得到了天神帮助B．采用了疏导的方法C．治水工具非常先进D．其他部落没有参与25.《礼记﹒礼运》记载：“大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康”。材料中“公天下”变为“家天下”的重要标志是

A．氏族公社的公有制变为私有制B．氏族公社内部发生贫富分化C．部落之间出现激烈的战争D．王位世袭制代替禅让制26.西周时期，对墓葬用品有严格规定：“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎。”规定反映的本质问题是（）

A．严格的社会等级制度B．西周社会的腐败现象严重C．青铜冶炼技术较落后D．西周各地经济发展不平衡27.下图为山西出土的春秋时期青铜酒器牺尊，整体为牛形，牛鼻穿有环，考古学家据此可推断出（）

A．春秋时期贵族有酗酒之风，在牛鼻上装环便于拖曳沉重的青铜酒器B．春秋时期牛已被牵引从事耕作C．青铜铸造业背离礼制的传统，注重生活化D．青铜工艺水平高超，能艺术化地表现动物形象28.“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”的情况出现在（）

A．西周时期B．春秋时期C．战国时期D．秦朝时期29.据如图可知，春秋战国时期（）

夫范、中行氏不恤庶难，而欲擅晋国，今其子孙将耕于齐，宗庙之牺为畎亩之勤。——《国语·普语》（记录了周朝王室和齐国、晋国等诸侯国的历史）战国时期的铁犁铧

A．商品经济繁荣B．社会生活丰富C．手工技艺高超D．农业技术革新30.下表为战国时期的主要变法及其措施（部分），这些变法运动旨在（）

名称措施（部分）李悝变法废止世袭贵族特权，选贤任能，赏罚严明。邹忌改革注意选拔人才，除去不称职的奸吏。奖励得力的将领和官吏申不害变法强调君主的统治之“术”，即任用、监督、考核臣下的方法。商鞅变法废除贵族世袭特权，严明法度

A．增强华夏认同B．确立土地私有C．推动百家争鸣D．实现富国强兵二、材料题31.实物史料见证远古人类的生产生活，印证中华文明源远流长、博大精深。阅读下列图片并回答问题。材料一①北京人使用的石器②山顶洞人使用的骨针③贾湖遗址出土的骨笛④仙人洞遗址出土的陶罐⑤陶寺遗址出土的铜铃⑥甘肃出土的中国最早的铜刀材料二下图为河姆渡遗址出土的猪纹陶钵。请回答：(1)材料一是七年级某班同学搜集到的文物图片并进行分类整理，请你帮助他们完成分类活动。分类A：①②；分类理由是：____。分类B：____；分类理由是：原始人类懂得音乐审美。分类C：____；分类理由是：原始人类懂得进行金属冶炼技术。(2)材料二的猪纹陶钵如果用作盛放粮食，会存放什么粮食作物？河姆渡原始居民居住的房屋样式是什么？三、综合题32.阅读材料，完成下列要求。材料一：至春秋中期以后，使用铁器的情况已很多……考古工作者在湖南长沙、江西九江、江苏六合、河南洛阳等地，都发现了春秋中晚期的铁农具。孔子的弟子冉耕，字伯牛；司马耕，字子牛。——摘编自《简明中国古代史》材料二：……故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌。——摘编自《通典·食货》材料三：商鞅变法的内容

政治1．确立县制，由国君直接派官吏治理2．废除贵族的世袭特权3．改革户籍制度，加强对人们的管理①1．废除井田制，允许土地自由买卖2．鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役3．统一度量衡军事奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地——摘编自部编版《中国历史》七上教材(1)根据材料一并结合所学知识，指出春秋战国时期我国农业生产领域出现的新的生产工具和耕作技术。(2)根据材料二并结合所学知识，简述战国时期改革成效最大的诸侯国和改革目的。(3)请在表格①处填上合适的词语。根据材料三并结合所学知识，简析商鞅变法的作用。四、材料题33.制度的创新影响着社会的发展。阅读下列材料：材料一大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子……——《礼记·礼运》材料二启战胜了有扈氏，才使夏代的传子制真正巩固下来，传子制的产生是从父系氏族社会开始的。因而，有了传子制，并不等于原始公社制的解体与消灭。不过它表明在“氏族内部已经有了特殊的显贵家庭的最初萌芽”。也可以说是原始公社解体的