2025~2026学年重庆市南开中学教共体学校九年级上学期期中考试历史试卷

2025~2026学年重庆市南开中学教共体学校九年级上学期期中考试历史试卷一、选择题1.如图所示的是甲、乙、丙、丁四个古代文明，下列说法正确的是（）

A．甲文明创造了甲骨文B．乙文明发明了太阳历C．丙文明开创种姓制度D．丁文明建造了金字塔2.亚历山大在消灭波斯帝国后，基本上沿袭了波斯帝国的行省制，但削弱地方权力，实行军事、财政、民政三权分离；秦始皇统一六国后，接受丞相李斯的建议开始在全国推行郡县制，皇帝直接派遣官员管理地方。二者共同影响是（）

A．加强中央集权B．出现藩镇割据C．导致帝国衰亡D．促进文化发展3.张骞通西域后，中原地区的先进技术不断地传入西域，如中原的井渠法和穿井技术对西域的影响很广泛。井渠法对土质多沙的西域非常适应，后来流行于西北地区，称为坎儿井。此外丝织品、漆器等精美手工艺品大量向西域行销，西域的葡萄、黄瓜等农作物也纷纷传入中原，材料表明张骞通西域（）

A．加强汉朝对西域的管理B．有利于巩固国家的统一C．拓展了汉朝的外交范围D．促进了物种和技术交流4.1405年到1433年，郑和奉命先后七下西洋，郑和每到一国，就给其国王赠送中国礼物，表明建立友好关系的愿望；在从麦加返航的途中，达·伽马拦截一艘名为“米里号”的阿拉伯商船，他首先洗劫船上所有值钱的货物，在抢走货物后，然后放火将整艘船连同船上所有人烧毁，船上的乘客全部罹难。材料表明郑和与达·伽马（）

A．都掠夺大量的财富B．都曾到达过美洲C．对外交往方式不同D．促进了文化交流5.胡夫的金字塔共用了30年的时间，头10年是修筑运石头的道路和修建地下墓室，后20年用于修建金字塔本身，每年用工10万人。大业元年（605年），炀帝命尚书令杨素为营作大监，每月役使工匠200万人，开始了大规模营建工程，至大业二年初，建成了这座“东都大城”。材料体现了唯物史观中的（）

A．经济基础决定上层建筑B．社会存在决定社会意识C．生产力决定生产关系D．人民群众是历史的创造者6.宋朝的城市，如北宋的汴京与南宋的临安，虽然商业繁盛，它们本质上是行政的枢纽，其繁荣主要依赖于其政治地位；中世纪欧洲城市能在罗马帝国的废墟上兴起，其原因主要在于这些城市出现了发达的商品经济，上述材料说明（）

A．宋代城市发展出于军事需要B．中世纪的欧洲城市完全独立C．经济功能是城市的唯一作用D．东西方城市的发展特点不同7.宋代以“中书门下”处理日常政务，枢密院掌管军事，三司负责财政，三者互不统属，直接对皇帝负责，明太祖以谋反罪赐死胡惟庸，明成祖设立内阁。中央行政机构变化体现了（）

A．中央集权的削弱B．皇帝的个人喜好C．君主专制的加强D．国家的逐渐统一8.下表是小青同学学习世界史时编制的知识卡片，其中空白处应该填入的内容是（）

主题：希腊罗马古典文化

人物：苏格拉底、亚里士多德、德谟克利特

文学著作：《荷马史诗》

建筑：帕特农神庙、大竞技场

卡片一

主题：____________

法律文件：《权利法案》、《人权宣言》、《拿破仑法典》、《1787年宪法》

地点：巴士底狱、来克星顿

人物：罗伯斯庇尔、杰斐逊、克伦威尔

卡片二

A．国际共产主义运动的发展历程B．工业革命的重要影响C．近代西方民主政治的建设历程D．欧洲国家封建化进程9.《文献通考》记载：“王安石变法后，熙宁十年，国家财政收入与治平时相比增长了4倍”《正仓院文书》记载：“大化改新后，日本国库布匹多达十万匹。”对材料理解最准确的是（）

A．改革创新有利于文化发展B．改革变法利于稳固国家财政C．改革加强了对人民的控制D．变法得到了政府的经济支持10.罗马“公民法”仅授予罗马城邦内的罗马人拥有公民权，意大利各城邦和部落作为罗马同盟者被排除在外，公元前91年，同盟者与罗马爆发了大规模战争。罗马虽然军事上取胜，但政治上不得不妥协，先后颁布了《尤利乌斯法》和《普劳蒂乌斯—帕皮里乌斯法》，将公民权授予意大利同盟者，同盟者战争得以平息。材料表明（）

A．罗马法无法解决国家内部的矛盾B．罗马法随着国家发展而作出了改变C．罗马法是维护封建主统治的工具D．罗马法是近代欧洲国家法学的渊源11.习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年的讲话中指出：“两个世纪过去了，人类社会发生了巨大而深刻的变化，但马克思的名字依然在世界各地受到人们的尊敬，马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒！”。马克思对于人类社会的贡献在于（）

A．领导德国走上社会主义道路B．直接领导了巴黎公社C．成为了工人阶级的精神领袖D．提出了三权分立原则12.绘制思维导图是一种重要的学习方法。以下是某同学在梳理中国古代边疆治理时绘制的思维导图，横线处应填（）

A．安西都护府B．澎湖巡检司C．宣政院D．伊犁将军13.布洛克在《西方人文主义传统》中总结道：“文艺复兴于十五世纪在意大利达到鼎盛，后席卷全欧洲，为西方社会铺就了从中世纪迈向现代的道路。”下列说法和该学者一致的是（）

A．文艺复兴是复兴了希腊罗马文化B．文艺复兴推动欧洲社会转型C．文艺复兴仅仅发生在意大利地区D．文艺复兴推动文学艺术发展14.当今中国强调“科技创新是第一生产力”，大力发展新质生产力。回望历史，18世纪的英国，瓦特改进的蒸汽机提供了强大动力，工厂取代手工工场实现规模化生产；斯蒂芬森的蒸汽机车试车成功，让商品和人员流动更为便捷高效。这些场景直接体现了第一次工业革命的积极影响是（）

A．提高社会生产力，丰富物质生活B．使人类进入了“电气时代”C．使环境污染加剧，引发阶级对立D．使西方国家加剧殖民扩张15.历史解释是在史事的叙述和理解的基础上，对历史事物进行的理性分析和客观评判。下列对中世纪欧洲的表述中，属于历史解释的是（）

A．1649年，查理一世被送上断头台B．分封制加强了周王室对地方的控制C．1848年，《共产党宣言》正式出版D．公元前5世纪，雅典建立民主政治二、综合题16.请阅读材料回答问题。材料一（明朝）在一些行业内部出现了资本主义萌芽的新气象，在南方地区形成一些颇具特色的手工业城市，特别是苏州、松江、嘉兴、湖州、杭州五府，堪称江南最繁华的城市……在现实生活中，雇主尤其是经营地主，与短期雇工之间已实现了自由雇佣的关系。苏州丝织业中有车工、纱工、缎工、织工等专门工匠，织绸时还有打线、染色、改机、挑花等明确分工。14世纪，意大利资本主义关系萌动，各种新事物层出不穷。兴起了众多工商业城市，如热那亚、佛罗伦萨、威尼斯等。其中佛罗伦萨毛纺织业十分发达，它是14世纪佛罗伦萨繁荣昌盛的根基。当时它有纺织工场200余家，雇佣着3万余名工人，各个生产环节分工明确，年产呢绒达10万匹。——摘编自朱绍侯《中国古代史-下册》材料二（明朝）手工业中处于萌芽状态的资本主义生产关系，和成熟时期的资本主义生产关系不能同日而语。它不仅是嫩弱的，带着明显的封建烙印；而且是稀疏的，只发生在个别地区的少数手工行业。如苏州的丝织业雇佣工人也还没有完全和土地分离，未能摆脱农业生产，更不能摆脱行会的控制。——摘编自朱绍侯《中国古代史-下册》材料三“新大陆的发现……给新兴的资产阶级开辟了新天地……原始积累过程为资本主义发展奠定了基础。“所谓原始积累……只不过是生产者和生产资料分离的历史过程。这个过程……是用最残酷无情的野蛮方式，在最下流、最龌龊、最卑鄙和最可恶的贪欲的驱使下完成的。——摘编自马克思《资本论》材料四西方近代资本主义兴起得益于追求利润行为合法化、神圣化的新教伦理；中国主导的儒家意识形态核心是“重农抑商”，国家政策目标是维持社会稳定与王朝长治久安，而非经济增长。西欧通过殖民扩张获“生态缓解”，如美洲的棉花、蔗糖和白银；同时期中国缺乏外部资源缓冲，高度发达的市场经济走向“没有发展的增长”。英国在17世纪后期建立鼓励持续经济增长的产权结构，有效保护私有产权、降低交易费用，让市场机制高效运行，该制度将政治权力置于经济权利从属地位，激励生产性投资和技术创新；反观中国明清时期，虽有活跃商品经济，但产权本质是“有限私有”，国家是“最高地主”，有财产最终处置权和课征重税权。——摘编自肯尼斯·彭慕兰《大分流》(1)根据材料一，归纳中国明朝与意大利手工业的相同之处。结合所学知识，概括二者共同的生产方式的名称。(2)根据材料二，概括中国资本主义萌芽的特点。(3)结合所学，回答“新大陆”的发现者。根据材料三，指出西方资本原始积累的特点。结合所学概括西方资本主义原始积累给亚非拉造成的消极影响。(4)根据材料四，概括导致中国与西欧早期资本主义发展不同结局的原因。(5)综合上述材料，谈谈你对资本主义的发展历程有何认识。17.“和合精神”是中国优秀传统文化和哲学思想的核心特质之一，其价值指向是求同存异、兼收并蓄、共同繁荣。小Q学习小组开展了如下探究活动，请你完成相关任务。任务一【分析“和合”之道，文化铸魂】

我们民族有一脉相承的精神追求、精神特质、精神脉络。今天我们使用的汉字同甲骨文没有根本区别，老子、孔子、孟子、庄子等先哲归纳的一些观念也一直延续到现在。这种几千年连贯发展至今的文明，在世界各民族中是不多见的。——2014年5月30日，习近平在视察北京市海淀区民族小学时的讲话任务二【推选“和合”之道，治理治世】

历史文物①汉“单于和亲”瓦当②唐蕃会盟碑③辽朝“宋丹宜昌”钱币④达赖金印入选理由这片瓦当印证了西汉同匈奴和亲并和睦相处的史实，是颂扬和纪念汉匈两族友好关系的实物见证。______这是一枚见证宋辽在“澶渊之盟”后两国和平相处的辽铸钱币，是契丹文化与汉文化交融的见证。______任务三【探索“和合”之道，汇融文明】

阿拉伯文化成果通过贸易等方式传播到东西方各地，同时也吸收了东方中国的制瓷技术、炼丹术等。例如，阿拉伯的医学、数学等知识传入欧洲，而中国的造纸术、指南针等也通过阿拉伯人传播到欧洲，这种交流是双向的。——摘编自李荣建《阿拉伯研究文集》(1)结合所学，概括甲骨文在古代文字发展中的地位。请你任选“老子、孔子、孟子、庄子等先哲”中的一位人物，指出其所属学派及其“延续到现在”的观念。(2)请根据上表中的相关信息，分别为②④文物写出入选理由。(3)根据材料，概括阿拉伯帝国的地域特点。结合所