2026年温江大学舞蹈考研真题及答案

2026年温江大学舞蹈考研真题及答案

一、填空题（每题2分，共20分）1.舞蹈艺术的基本要素包括______、______和______。2.中国古典舞的五大基本功分别是______、______、______、______和______。3.现代舞的创始人之一______提出了“释放身体”的理念，强调摆脱传统芭蕾的束缚。4.舞蹈作品的结构形式主要包括______、______和______三种类型。5.芭蕾舞中的五种基本脚位分别是______、______、______、______和______。6.舞蹈编导在创作过程中需要考虑的要素包括______、______和______。7.舞蹈的审美特征主要体现在______、______和______三个方面。8.中国民族民间舞的分类包括______、______和______三大类。9.舞蹈教育的基本原则包括______、______和______。10.国际标准舞的五种基本舞步分别是______、______、______、______和______。二、判断题（每题2分，共20分）1.舞蹈是人类最早的艺术形式之一。（√）2.中国古典舞和芭蕾舞都属于西方舞蹈体系。（×）3.现代舞强调情感的自由表达，不受任何规则限制。（√）4.舞蹈编导在创作时不需要考虑音乐和舞台美术的因素。（×）5.芭蕾舞的基本训练方法被称为“五级考试”（×）6.中国民族民间舞主要分布在东北、西南和西北地区。（√）7.舞蹈教育的目的是培养专业舞蹈演员。（×）8.国际标准舞中的华尔兹属于快节奏舞步。（×）9.舞蹈的审美特征包括情感性、表现性和技术性。（√）10.舞蹈编导不需要具备文学和戏剧方面的知识。（×）三、选择题（每题2分，共20分）1.下列哪一项不属于中国古典舞的基本功？（A）A.踢腿B.推手C.探海D.拉腰2.舞蹈作品的结构形式中，______是指通过重复和变化来构建舞蹈。（B）A.叙事结构B.重复结构C.对比结构D.线性结构3.芭蕾舞中的“Plié”是指______。（A）A.弓步B.跳跃C.旋转D.拉伸4.舞蹈编导在创作时需要考虑的要素中，______是基础。（C）A.舞台灯光B.音乐节奏C.舞蹈动作D.服装设计5.中国民族民间舞中，______属于东北地区的舞蹈。（A）A.赛马B.花鼓C.扭秧歌D.踩鼓6.舞蹈教育的目的是______。（D）A.培养专业舞蹈演员B.提高学生的身体素质C.丰富学生的艺术生活D.以上都是7.国际标准舞中的______属于慢节奏舞步。（B）A.快步舞B.华尔兹C.探戈D.恰恰8.舞蹈的审美特征中，______是指舞蹈作品所传达的情感和思想。（A）A.情感性B.技术性C.艺术性D.表现性9.舞蹈编导在创作时需要参考的文献资料中，______是重要的依据。（C）A.舞台设计图B.音乐乐谱C.舞蹈理论著作D.服装设计图10.舞蹈的起源可以追溯到______。（A）A.原始社会B.古代文明C.中世纪D.近代社会四、简答题（每题5分，共20分）1.简述中国古典舞的基本特点。中国古典舞的基本特点包括：-动作规范，讲究“形神兼备”；-表现力强，注重情感和意境的传达；-训练体系完善，包括基本功和技巧训练；-融合了戏曲、武术等艺术形式，具有丰富的文化内涵。2.简述现代舞与芭蕾舞的区别。现代舞与芭蕾舞的区别主要体现在：-现代舞强调自由表达，不受规则限制，而芭蕾舞讲究规范和技巧；-现代舞注重身体的自然运动，而芭蕾舞强调身体的柔韧性和控制力；-现代舞的音乐和节奏更加多样，而芭蕾舞的音乐和节奏较为固定。3.简述舞蹈编导在创作过程中的主要任务。舞蹈编导在创作过程中的主要任务包括：-确定舞蹈主题和风格；-设计舞蹈动作和结构；-选择合适的音乐和舞台美术；-指导演员排练，确保作品质量。4.简述舞蹈教育的意义。舞蹈教育的意义包括：-培养学生的艺术素养和审美能力；-提高学生的身体素质和协调性；-丰富学生的文化生活，促进全面发展；-为专业舞蹈人才培养奠定基础。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论中国民族民间舞在当代社会的传承与发展。中国民族民间舞在当代社会的传承与发展需要从多个方面入手：-加强文化保护，记录和整理传统舞蹈形式；-推动舞蹈创新，将传统元素与现代审美相结合；-拓展传播渠道，通过舞台表演、影视作品等方式扩大影响力；-注重人才培养，培养新一代的舞蹈传承者和创作者。2.讨论舞蹈编导如何平衡艺术创新与市场需求。舞蹈编导在平衡艺术创新与市场需求时需要考虑：-尊重艺术规律，保持舞蹈的原创性和艺术性；-了解市场需求，创作符合观众审美的作品；-探索多元化的创作形式，满足不同观众的审美需求；-保持开放的心态，不断学习和借鉴新的艺术理念。3.讨论舞蹈教育在素质教育中的作用。舞蹈教育在素质教育中的作用体现在：-培养学生的审美能力和艺术素养；-提高学生的身体素质和协调性；-促进学生的情感表达和创造力；-增强学生的团队合作意识和自信心。4.讨论国际标准舞对中国舞蹈的影响。国际标准舞对中国舞蹈的影响包括：-丰富了舞蹈的种类和形式；-推动了舞蹈技术的创新和发展；-提高了舞蹈教育的水平；-促进了中外舞蹈文化的交流。答案与解析一、填空题1.动作、节奏、情感2.拉腰、压腿、踢腿、控制、跳跃3.马库斯·格雷姆4.叙事结构、重复结构、对比结构5.一位脚、二位脚、三位脚、四位脚、五位脚6.舞蹈动作、音乐节奏、舞台空间7.情感性、表现性、技术性8.东北、西南、西北9.因材施教、全面发展、寓教于乐10.华尔兹、探戈、狐步舞、快步舞、维也纳华尔兹二、判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.×三、选择题1.A2.B3.A4.C5.A6.D7.B8.A9.C10.A四、简答题1.中国古典舞的基本特点包括：动作规范，讲究“形神兼备”；表现力强，注重情感和意境的传达；训练体系完善，包括基本功和技巧训练；融合了戏曲、武术等艺术形式，具有丰富的文化内涵。2.现代舞与芭蕾舞的区别主要体现在：现代舞强调自由表达，不受规则限制，而芭蕾舞讲究规范和技巧；现代舞注重身体的自然运动，而芭蕾舞强调身体的柔韧性和控制力；现代舞的音乐和节奏更加多样，而芭蕾舞的音乐和节奏较为固定。3.舞蹈编导在创作过程中的主要任务包括：确定舞蹈主题和风格；设计舞蹈动作和结构；选择合适的音乐和舞台美术；指导演员排练，确保作品质量。4.舞蹈教育的意义包括：培养学生的艺术素养和审美能力；提高学生的身体素质和协调性；丰富学生的文化生活，促进全面发展；为专业舞蹈人才培养奠定基础。五、讨论题1.中国民族民间舞在当代社会的传承与发展需要从多个方面入手：加强文化保护，记录和整理传统舞蹈形式；推动舞蹈创新，将传统元素与现代审美相结合；拓展传播渠道，通过舞台表演、影视作品等方式扩大影响力；注重人才培养，培养新一代的舞蹈传承者和创作者。2.舞蹈编导在平衡艺术创新与市场需求时需要考虑：尊重艺术规律，保持舞蹈的原创性和艺术性；了解市场需求，创作符合观众审美的作品；探索多元化