2026年健康管理师职业素养考核题库含答案

2026年健康管理师职业素养考核题库含答案一、单选题（每题1分，共20题）1.健康管理师在服务过程中，若发现服务对象存在潜在风险，应优先采取的措施是（）。A.直接告知风险并要求其立即改变行为B.综合评估后制定个性化干预方案C.忽略风险，等待其自行发现问题D.向上级汇报，等待进一步指示2.在社区健康促进活动中，健康管理师的角色定位不包括（）。A.活动策划与组织者B.健康教育的主讲人C.医疗诊断的执行者D.活动效果评估者3.当服务对象对健康信息表示怀疑或抵触时，健康管理师应采取的策略是（）。A.坚持己见，强调信息权威性B.冷静倾听，了解抵触原因后再沟通C.直接反驳，表明专业立场D.放弃沟通，避免冲突4.健康管理师在撰写健康评估报告时，应重点考虑的内容不包括（）。A.服务对象的个人史与家族史B.服务对象的当前生活方式C.服务对象的财务状况D.服务对象的健康目标与需求5.在健康档案管理中，涉及服务对象隐私的信息应采取的措施是（）。A.保留在纸质档案中，方便查阅B.存储在云端，便于远程访问C.严格加密，限制访问权限D.与其他健康档案混合存放6.健康管理师在提供健康咨询服务时，若服务对象存在认知障碍，应（）。A.使用专业术语，确保信息准确B.改变沟通方式，如使用图表或简单语言C.直接中断服务，建议其就医D.要求家属协助，增强沟通效果7.在企业健康管理项目中，若员工对体检结果表示焦虑，健康管理师应（）。A.直接解释结果并建议治疗B.提供心理疏导，缓解其压力C.忽略焦虑情绪，强调体检必要性D.转介心理医生，避免承担过多责任8.健康管理师在推广健康生活方式时，应避免的行为是（）。A.结合当地饮食习惯制定方案B.强调短期效果，吸引快速反馈C.鼓励服务对象循序渐进改变D.提供科学依据支持建议9.在家庭健康管理中，健康管理师应优先关注的服务对象是（）。A.经济条件较好的成员B.健康风险较高的成员C.社会地位较高的成员D.年龄最小的成员10.健康管理师在评估服务对象的心理健康状况时，应（）。A.仅依赖自评问卷结果B.结合行为观察与访谈C.直接进行心理诊断D.忽略心理因素，专注生理指标11.在健康讲座中，健康管理师发现部分听众注意力不集中，应采取的措施是（）。A.加快讲解节奏，提升信息密度B.适当调整内容，增强互动性C.强调讲座重要性，要求听众专注D.停止讲解，批评不专注的听众12.健康管理师在制定健康干预计划时，应考虑的关键因素不包括（）。A.服务对象的依从性B.干预措施的可行性C.服务对象的宗教信仰D.干预效果的短期性13.在处理慢性病管理案例时，健康管理师应优先关注（）。A.血压的即时变化B.服务对象的生活习惯C.药物的副作用D.医保报销比例14.健康管理师在服务过程中，若服务对象提出不合理要求，应（）。A.直接拒绝，避免冲突B.解释原因，协商解决方案C.委婉拒绝，维护专业形象D.放任不管，观察后续反应15.在健康风险评估中，不属于生活方式评估的内容是（）。A.吸烟情况B.饮酒频率C.社会经济地位D.运动习惯16.健康管理师在撰写健康评估报告时，应避免的表达方式是（）。A.使用客观数据支撑结论B.加入个人主观判断C.明确指出改进方向D.提供可操作的建议17.在社区健康筛查中，健康管理师发现服务对象存在异常指标，应（）。A.立即建议其住院观察B.综合评估后决定是否转诊C.忽略异常，继续筛查其他对象D.直接通知其家属，等待回复18.健康管理师在推广健康产品时，应遵循的原则是（）。A.强调产品功效，吸引眼球B.结合服务对象需求，提供合理建议C.推荐高价产品，提升利润D.忽略产品安全性，优先销售19.在健康管理服务中，若服务对象拒绝改变不良习惯，健康管理师应（）。A.坚持说服，强调健康风险B.放弃服务，避免资源浪费C.了解原因，调整沟通策略D.留下联系方式，等待其主动改变20.健康管理师在处理医疗纠纷时，应遵循的步骤是（）。A.直接指责对方，维护自身权益B.冷静沟通，寻求双方认可C.忽略纠纷，避免麻烦D.立即报警，要求法律干预二、多选题（每题2分，共10题）1.健康管理师在服务过程中应具备的职业道德包括（）。A.尊重服务对象隐私B.保持客观中立C.避免利益冲突D.直接推荐商业产品E.不断提升专业能力2.在企业健康管理项目中，健康管理师可采取的干预措施包括（）。A.组织健康讲座B.推广健康食堂C.开展运动比赛D.提供心理咨询服务E.强制员工体检3.健康管理师在撰写健康评估报告时，应包含的内容有（）。A.服务对象的健康风险因素B.健康目标与行动计划C.服务对象的财务信息D.干预措施的效果评估E.服务对象的满意度反馈4.在家庭健康管理中，健康管理师可提供的服务包括（）。A.慢性病监测与管理B.营养膳食指导C.心理健康评估D.家庭成员健康培训E.医疗资源协调5.健康管理师在推广健康生活方式时，应考虑的因素有（）。A.当地文化习俗B.服务对象的经济条件C.干预措施的长期性D.媒体宣传效果E.服务对象的社交环境6.在处理服务对象投诉时，健康管理师应遵循的原则包括（）。A.认真倾听，了解诉求B.保持冷静，避免情绪化C.及时反馈，解决问题D.推卸责任，减少损失E.保留记录，备查后续7.健康管理师在健康风险评估中，可使用的工具包括（）。A.自评问卷B.体格检查C.生物标志物检测D.社会经济问卷E.医疗诊断报告8.在社区健康促进活动中，健康管理师可扮演的角色有（）。A.活动策划者B.健康教育者C.协调者D.医疗诊断者E.效果评估者9.健康管理师在服务过程中，应避免的行为包括（）。A.直接批评服务对象B.隐瞒健康风险C.推荐未经科学验证的产品D.强制服务对象接受建议E.透露其他服务对象的隐私10.健康管理师在处理慢性病管理案例时，应考虑的因素有（）。A.病情变化趋势B.服务对象的生活习惯C.药物治疗的副作用D.社会支持系统E.医保报销政策三、判断题（每题1分，共10题）1.健康管理师在服务过程中，可直接进行医疗诊断。（×）2.健康管理师在推广健康产品时，可忽略产品安全性。（×）3.健康管理师在撰写健康评估报告时，应确保内容客观中立。（√）4.健康管理师在处理服务对象投诉时，可直接推卸责任。（×）5.健康管理师在社区健康促进活动中，可扮演医疗诊断者的角色。（×）6.健康管理师在服务过程中，可直接批评服务对象的不良习惯。（×）7.健康管理师在健康风险评估中，可仅依赖自评问卷结果。（×）8.健康管理师在家庭健康管理中，可协调家庭成员就医。（√）9.健康管理师在推广健康生活方式时，可强制服务对象改变行为。（×）10.健康管理师在处理医疗纠纷时，可直接指责对方。（×）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述健康管理师在服务过程中应遵循的职业道德规范。2.健康管理师如何评估服务对象的心理健康状况？3.健康管理师在制定健康干预计划时，应考虑哪些关键因素？4.健康管理师如何处理服务对象对健康信息的质疑或抵触？五、案例分析题（每题10分，共2题）1.案例：某企业员工李某，45岁，长期熬夜加班，吸烟饮酒，体检发现血压偏高、血脂异常。健康管理师在评估后建议其改变生活方式，但李某表示工作繁忙无法抽出时间。健康管理师应如何应对？2.案例：某社区居民张某，60岁，患有糖尿病，对药物治疗存在抵触情绪，认为药物副作用大。健康管理师在沟通中发现张某对糖尿病知识缺乏了解，应如何帮助其转变观念？答案与解析一、单选题答案1.B2.C3.B4.C5.C6.B7.B8.B9.B10.B11.B12.D13.B14.B15.C16.B17.B18.B19.C20.B二、多选题答案1.A,B,C,E2.A,B,C,D3.A,B,D,E4.A,B,C,D,E5.A,B,C,E6.A,B,C7.A,B,C,D,E8.A,B,C,E9.A,B,C,D,E10.A,B,C,D三、判断题答案1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×四、简答题答案1.健康管理师职业道德规范：-尊重服务对象隐私，保护其信息安全；-保持客观中立，避免利益冲突；-不断提升专业能力，提供科学服务；-以服务对象健康需求为导向，不强迫推荐产品；-遵守法律法规，维护行业形象。2.评估服务对象心理健康状况的方法：-通过访谈了解其情绪、行为变化；-使用标准化心理量表进行自评；-结合行为观察（如失眠、食欲变化）；-必要时转介心理医生进行专业评估。3.制定健康干预计划的关键因素：-服务对象的健康状况与风险因素；-依从性评估，确保其愿意配合；-干预措施的可行性与成本效益；-结合当地文化习俗与资源条件；-设定长期目标，分阶段实施。4.处理服务对象质疑或抵触的方法：-冷静倾听，了解其疑虑原因；-使用通俗易懂的语言解释健康知识；-提供科学依据（如研究数据、案例）；-尊重其选择，避免强迫；-提供替代方案，增强其信心。五、案例分析题答案1.应对李某的情况：-首先与李某沟通，了解其工作压力与时间安排；-提供灵活的健康干预方案（