2026年干部综合能力考试党建工作实务操作练习与解析

2026年干部综合能力考试党建工作实务操作练习与解析一、单选题（共10题，每题1分）1.某乡镇党委在推进“两学一做”学习教育常态化制度化过程中，发现部分党员对党章党规学习不够深入。针对这一问题，该乡镇党委最适合采取哪种方式加强党员教育？A.组织集中学习会B.开展线上学习打卡C.建立党员学习积分制D.依托“三会一课”制度强化学习2.在村级党组织换届选举中，某村存在贿选现象。负责监督的乡镇纪委应如何处理？A.由村委会自行调解B.立即中止选举并调查取证C.提示村民自行放弃贿选资格D.由乡镇党委直接指定候选人3.某企业党组织为增强党员凝聚力，计划开展“党员先锋岗”创建活动。以下哪项不属于该活动的主要目标？A.提升党员履职尽责能力B.推动企业生产经营发展C.增强党组织对企业的政治领导D.直接替代企业绩效考核制度4.在发展党员工作中，某预备党员在考察期内因违反群众纪律被立案调查。党组织应如何处理？A.暂缓预备党员转正B.直接取消其预备党员资格C.由党支部自行决定是否转正D.要求其退出党组织5.某社区党组织在开展“我为群众办实事”实践活动时，发现群众对老旧小区改造意见分歧较大。此时，该党组织最适合采取哪种方式协调？A.召开党员大会强制表决B.依托网格化管理体系收集民意C.由社区干部单方面决策D.联合物业公司直接施工6.某单位党组织在开展民主评议党员时，发现部分党员对评议标准理解不统一。为提高评议质量，该党组织应重点做好哪项工作？A.公布党员个人得分B.组织专题学习解读评议标准C.由党支部书记代为评分D.要求党员自行对照检查7.在推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化过程中，某高校党组织计划开展“红色教育基地”参观学习。以下哪项内容不属于该活动的主要目的？A.增强师生对党的历史的认识B.推动校园文化建设C.直接提升学校科研水平D.强化师生理想信念教育8.某村党组织在推进乡村振兴过程中，发现部分党员存在“等靠要”思想。为解决这一问题，该党组织最适合采取哪种措施？A.开展警示教育大会B.建立党员帮扶责任制C.直接强制其参与劳动D.减少对其的政策支持9.在党支部“三会一课”制度落实中，某单位党支部存在会议记录不规范的问题。为规范管理，该单位党组织应重点加强哪项工作？A.严格考勤制度B.建立会议记录模板C.由纪检部门直接监督D.减少会议频次10.某企业党组织在开展党建工作时，发现部分党员对党组织活动参与度不高。为提升参与率，该党组织最适合采取哪种方式？A.强制要求党员参加活动B.建立党员积分奖励制度C.直接取消其党员资格D.由工会组织替代党组织活动二、多选题（共10题，每题2分）1.某乡镇党委在推进党风廉政建设时，发现部分党员干部存在“四风”问题。为加强监督，该党委最适合采取哪些措施？A.开展专项治理行动B.建立廉政风险防控机制C.强化群众监督举报渠道D.直接对违纪干部进行处罚2.在村级党组织标准化建设过程中，某村党组织计划完善“四议两公开”制度。以下哪些内容属于该制度的核心要素？A.事项提议B.民主协商C.会议表决D.结果公开3.某单位党组织在开展“党建引领业务发展”活动时，发现部分党员存在“两张皮”现象。为解决这一问题，该党组织最适合采取哪些措施？A.建立党建与业务融合机制B.开展党员先锋岗创建活动C.强化党员责任意识D.直接取消其党员身份4.在发展党员工作中，某党支部对入党积极分子进行培养考察时，应重点关注哪些方面？A.政治思想表现B.群众基础C.工作能力D.个人经济状况5.某社区党组织在开展“社区治理”工作时，发现部分居民对党组织决策不信任。为增强居民认同感，该党组织最适合采取哪些措施？A.建立居民议事会B.开展民主协商会议C.定期发布工作动态D.直接强制居民执行决策6.在推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化过程中，某学校党组织计划开展“师德师风”建设活动。以下哪些内容属于该活动的主要目标？A.增强教师的责任意识B.提升教师的教学水平C.强化教师的纪律观念D.直接替代职称评审制度7.某村党组织在推进乡村振兴过程中，发现部分党员存在“形式主义”问题。为解决这一问题，该党组织最适合采取哪些措施？A.强化工作实绩考核B.开展警示教育大会C.建立问题台账D.直接取消其党员资格8.在党支部“三会一课”制度落实中，某单位党支部存在党员参与度不高的问题。为提升参与率，该党组织最适合采取哪些措施？A.丰富会议内容形式B.建立党员积分奖励制度C.强化组织纪律D.直接取消其党员资格9.某企业党组织在开展党建工作时，发现部分党员对党组织活动参与度不高。为提升参与率，该党组织最适合采取哪些方式？A.开展主题实践活动B.建立党员责任区C.强化组织纪律D.直接取消其党员资格10.某乡镇党委在推进基层党组织建设时，发现部分党支部存在软弱涣散问题。为加强整顿，该党委最适合采取哪些措施？A.建立整顿工作台账B.选派第一书记C.强化考核问责D.直接取消其支部资格三、判断题（共10题，每题1分）1.在村级党组织换届选举中，贿选行为属于合法行为，只要不影响选举结果即可。（√/×）2.发展党员工作必须坚持“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的原则。（√/×）3.党支部“三会一课”制度是指：每月召开一次支委会、每季度召开一次党员大会、每季度上一次党课。（√/×）4.在推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化过程中，必须坚持“学思用贯通、知信行统一”的原则。（√/×）5.在村级党组织标准化建设过程中，必须建立“四议两公开”制度，否则属于不合格党支部。（√/×）6.在党风廉政建设工作中，必须坚持“严管厚爱”相结合的原则。（√/×）7.在党支部“三会一课”制度落实中，会议记录可以由非党员干部代为记录。（√/×）8.在发展党员工作中，入党积极分子必须经过至少一年的培养考察才能成为发展对象。（√/×）9.在推进“党建引领业务发展”活动时，必须将党建工作与业务工作完全剥离，避免“两张皮”现象。（√/×）10.在基层党组织建设工作中，必须坚持“问题导向”和“结果导向”相结合的原则。（√/×）四、简答题（共5题，每题4分）1.简述党支部“三会一课”制度的主要内容及其意义。2.在推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化过程中，如何加强党员干部的理想信念教育？3.在村级党组织换届选举中，如何防止贿选现象的发生？4.在推进“党建引领业务发展”活动时，如何解决党建工作与业务工作“两张皮”现象？5.在党风廉政建设工作中，如何加强对党员干部的日常监督？五、论述题（1题，10分）结合实际，谈谈如何加强基层党组织建设，提升党组织的组织力、凝聚力和战斗力。答案与解析一、单选题答案与解析1.D解析：党支部“三会一课”制度是党内基本制度，通过定期召开会议和上党课，可以系统性地加强党员教育。相较于其他选项，该制度更具系统性和规范性，适合解决党员学习不够深入的问题。2.B解析：村级党组织换届选举中，贿选行为严重破坏选举秩序，必须立即中止选举并调查取证，后续根据调查结果进行处理。其他选项均不符合相关规定。3.D解析：“党员先锋岗”创建活动的主要目标是提升党员履职尽责能力、推动企业生产经营发展、增强党组织对企业的政治领导，但不包括直接替代企业绩效考核制度。4.A解析：预备党员在考察期内因违反群众纪律被立案调查，应暂缓预备党员转正，待调查结束后根据情况决定是否取消其资格。其他选项均不符合相关规定。5.B解析：老旧小区改造涉及群众切身利益，必须充分听取民意。依托网格化管理体系可以更有效地收集和协调各方意见，避免矛盾激化。6.B解析：民主评议党员前，应组织专题学习解读评议标准，确保党员对评议内容有清晰认识，从而提高评议质量。其他选项均不符合要求。7.C解析：“红色教育基地”参观学习的主要目的是增强师生对党的历史的认识、强化理想信念教育，但不包括直接提升学校科研水平。8.B解析：针对部分党员存在“等靠要”思想，建立党员帮扶责任制可以激发其主动作为，其他选项均不符合实际情况。9.B解析：党支部会议记录不规范，应建立会议记录模板，规范记录格式，提高工作效率。其他选项均不符合要求。10.B解析：建立党员积分奖励制度可以激励党员积极参与党组织活动，其他选项均不符合实际情况。二、多选题答案与解析1.A、B、C解析：针对“四风”问题，应开展专项治理行动、建立廉政风险防控机制、强化群众监督举报渠道，其他选项均不符合实际情况。2.A、B、C、D解析：“四议两公开”制度包括事项提议、民主协商、会议表决、结果公开等核心要素，是村级党组织标准化建设的重要内容。3.A、B、C解析：解决党建与业务“两张皮”现象，应建立党建与业务融合机制、开展党员先锋岗创建活动、强化党员责任意识，其他选项均不符合实际情况。4.A、B、C解析：发展党员工作应重点关注入党积极分子的政治思想表现、群众基础、工作能力，个人经济状况不属于考察范围。5.A、B、C解析：增强居民对党组织决策的认同感，应建立居民议事会、开展民主协商会议、定期发布工作动态，其他选项均不符合实际情况。6.A、C、D解析：“师德师风”建设活动的主要目标是增强教师的责任意识、强化教师的纪律观念，但不包括直接替代职称评审制度。7.A、B、C解析：解决“形式主义”问题，应强化工作实绩考核、开展警示教育大会、建立问题台账，其他选项均不符合实际情况。8.A、B解析：提升党员参与“三会一课”的积极性，应丰富会议内容形式、建立党员积分奖励制度，其他选项均不符合实际情况。9.A、B解析：提升党员参与党组织活动的积极性，应开展主题实践活动、建立党员责任区，其他选项均不符合实际情况。10.A、B、C解析：整顿软弱涣散党支部，应建立整顿工作台账、选派第一书记、强化考核问责，其他选项均不符合实际情况。三、判断题答案与解析1.×解析：贿选行为属于违法行为，必须严肃处理，不能以不影响选举结果为由放任不管。2.√解析：这是发展党员工作的基本原则，必须严格执行。3.×解析：党支部“三会一课”制度的具体要求应根据实际情况灵活调整，并非固定为每月一次支委会、每季度一次党员大会、每季度上一次党课。4.√解析：这是推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化的基本原则。5.×解析：“四议两公开”制度是村级党组织标准化建设的重要内容，但并非唯一标准，不能以此作为唯一评判依据。6.√解析：这是党风廉政建设工作的基本原则。7.×解析：党支部会议记录必须由党员或指定人员记录，非党员干部不得代为记录。8.√解析：这是发展党员工作的基本要求。9.×解析：党建工作与业务工作必须融合，不能完全剥离，否则会导致“两张皮”现象。10.√解析：这是基层党组织建设的基本原则。四、简答题答案与解析1.党支部“三会一课”制度的主要内容及其意义主要内容：-支部党员大会：研究决定党支部重要事项，开展批评与自我批评。-支部委员会：研究讨论党支部重要事项，落实上级党组织指示。-党小组会：传达学习上级党组织精神，开展党员教育管理。-党课：由党支部书记或上级党组织安排，对党员进行政治理论教育。意义：-加强党员教育管理，提高党员素质。-保障党支部决策科学化、民主化。-增强党组织的凝聚力和战斗力。2.如何加强党员干部的理想信念教育-开展专题学习：组织党员干部深入学习党的理论、路线、方针、政策。-依托红色教育基地：组织党员干部参观红色教育基地，增强对党的历史的认识。-开展主题实践活动：组织党员干部参与志愿服务、扶贫帮困等活动，强化理想信念。-强化警示教育：通过典型案例，引导党员干部坚定理想信念，筑牢拒腐防变思想防线。3.如何防止村级党组织换届选举中的贿选现象-加强宣传教育：通过村广播、宣传栏等方式，宣传贿选的危害性，增强村民的法治意识。-强化监督机制：由乡镇纪委或上级党组织负责监督，对贿选行为零容忍。-建立举报渠道：设立举报电话、信箱，鼓励群众举报贿选行为。-严肃处理：对查实的贿选行为，依法依规严肃处理，并追究相关责任人的责任。4.如何解决党建与业务工作“两张皮”现象-建立融合机制：将党建工作与业务工作同部署、同落实、同考核。-开展主题实践活动：通过“党员先锋岗”创建等活动，引导党员在业务工作中发挥先锋模范作用。-强化责任意识：通过警示教育、典型宣传等方式，引导党员干部增强责任意识，主动作为。5.如何加强对党员干部的日常监督-建立监督台账：对党员干部的日常表现进行记录，及时发现和纠正问题。-强化群众监督：通过设立举报电话、信箱等方式，鼓励群众监督党员干部的行为。-开展定期谈话：党支部书记应定期与党员干部谈心谈话，了解其思想动态和工作情况。-严肃处理：对发现的违纪行为，依法依规严肃处理，并追究相关责任人的责任。五、论述题答案与解析如何加