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文档简介
第四章
物态变化三、熔化和凝固第1课时
熔化和凝固的概念
熔化的特点1.
《淮南子·俶真训》记载:“今夫冶工之铸器,金踊跃于炉中”,金属在炉中从固态变为液态的过程是(
)CA.
汽化
B.
液化
C.
熔化
D.
凝固【点拨】金属在炉中从固态变为液态的过程,属于熔化。返回2.
糖画是一种传统民间手工艺,被列入国家级非物质文化遗产。将糖用温火熬成糖汁,再在石板上画出造型,粘上竹签,待糖汁冷却后便完成制作(如图所示)。在糖画制作过程中,下列表述正确的是(
)A(第2题)A.
糖的物态变化是先熔化后凝固B.
糖的物态变化是先液化后凝固C.
在制作过程中糖一直吸收热量D.
在制作过程中糖一直放出热量返回3.
如图所示,这是“探究冰和石蜡的熔化特点”的装置。关于这个实验装置,下列说法正确的是(
)C(第3题)A.
这个实验不需要酒精灯也能完成,只不过所需要的时间更长一些B.
安装该实验装置的顺序是自上而下C.
该实验不仅需要观察计算机屏幕上显示的物质熔化的温度—时间图像,还需要同时观察试管内物质状态才能得到实验结论D.
烧杯内的水面高低对实验过程没有影响返回(第4题)4.
如图所示为甲、乙两种物质温度随加热时间变化的图像,下列说法正确的是(
)C
返回
B
返回6.在①铜、②石蜡、③玻璃、④冰、⑤沥青、⑥海波六种固体物质中,属于晶体的是________(填序号),晶体熔化过程的规律是____________________________。①④⑥不断吸收热量,温度保持不变返回(第7题)
熔化凝固返回(第8题)8.[2024·南通如东模拟]用如图所示的装置探究冰的熔化特点,将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中,使用“碎冰”的好处,除了可以使冰受热均匀,还有___________________________________。当冰开始熔化时,温度计的示
可使温度计的玻璃泡与碎冰充分接触不变晶体数如图所示,冰在熔化过程中温度计的示数______(填“变大”“变小”或“不变”),由此可知,冰属于______(填“晶体”或“非晶体”)。(第8题)
返回(第9题)9.
如图所示,用酒精灯给烧杯加热,烧杯和试管中都装有冰水混合物。在烧杯内还有冰剩余时,下列说法中正确的是(
)CA.
烧杯和试管中的冰都在熔化B.
烧杯中混合物的温度在持续上升C.
试管中的冰能达到熔点,但是不能熔化D.
试管中混合物的温度在持续上升返回(第10题)10.如图所示为甲、乙、丙、丁四种物质在加热条件相同的情况下,熔化过程中温度随时间变化的图像,可以看出,这四种物质中,____是非晶体;________可能是同种物质,____的质量比____的质量大。丁
甲、乙乙甲返回(第11题)
A
4(第11题)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
。(第11题)
返回12.根据表中所列的几种物质的熔点填空:物质名称固态水银金铜钢钨固态氢固态氦1
0641
0831
5153
410(1)纯金掉进铜水中____(填“会”或“不会”)熔化。会
不能
液返回
快慢
没有控制盐水的体积相同【点拨】实验通过冰块完全熔化的时间反映冷冻肉类在盐水中化冻的快慢,这是转换法;根据控制变量法可知,实验中需控制盐水的体积相同,还需多次实验寻找普遍规律。返回14.小荣在“探究冰、石蜡的熔化特点”的实验中。(1)利用如图甲、乙所示的装置加热,其优点是可以使被加热的物体__________,且使研究对象熔化较____(填“快”或“慢”),便于观察和记录实验数据。受热均匀慢(2)实验时,冰、石蜡均需碾碎,目的是测量试管中冰或石蜡的温度时,温度计的玻璃泡能与其__________。充分接触(3)记录实验数据在下表中,并作出冰、石蜡的温度随时间变化的图像分别如图丙、丁所示。①根据实验可得出:冰在熔化过程中,温度__________,石蜡在熔化过程中,温度__________。保持不变不断升高②
“探究石蜡的熔化特点”的实验中,如图丁所示,最后温度不再升高,小荣思考后,认为原因是_______________________。01234567…000012…水沸腾后温度保持不变01234567…冰的状态固态固态固态固、液固、液液态液态液态…35404549.55458.362.566.6…石蜡的状态固态固态固态黏稠变稀液态液态液态…续表(4)小刚也用冰、石蜡和相同的实验装置完成了实验,他根据数据画出冰的温度随时间变化的图像,
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