欧洲文明史思考题

第一章1、希腊文明有哪些特点？课件P32、分析雅典民主制度的利与弊利：它重视公民的个体自由和责任感；铸就了希腊人渴求知识、乐于探究的民族性格，其民主氛围创造的空间，使古代希腊在众多文化领域取得了辉煌成就；雅典民主的理论与实践为近现代西方政治制度奠定了最初的基础，如法律面前人人平等，三权分立，少数服从多数和选举任期制度等等。弊：雅典民主政治维护奴隶主贵族的统治地位和利益，其实质是建立在奴隶制基础之上，是少数人的民主。雅典民主只是“成年男性公民当家作主”的政治制度，民主对妇女、外邦人、广大奴隶而言，是遥不可及的，它与现代民主是不同的，它窒息和限制了社会另一部分成员的自身发展能力，带有很大的局限性。过于泛滥的直接民主逐渐成为政治腐败、社会动乱的隐患，再加上城邦内部的混乱和城邦之间的战争，那种狭隘的城邦体制，与日益迅速发展的政治、经济难以匹配，城邦民主政治不可避免地衰落了。3、希腊文明在那些方面对欧洲文明的发展产生了重要影响？希腊文化是西方文明的发源地，对欧洲文明的发展产生了重要影响。一、经济发展模式。希腊城邦创造了繁荣的的奴隶制经济，为文化的发展提供物质基础。统治了希腊地区的罗马侵略和扩张更为严重。这对以后西方国家的经济发展有深远影响。二、政治与民主。1、两千多年前希腊人所创立的奴隶民主制度，提出了法律面前人人平等，个人生活自由等，强化了对个人价值、个人主义与个人尊严的信念，其政治思想中的部分因素构成了近代立宪主义的渊源。2、当代西方的“人权”社会的民主体现的就是希腊时期有条件的民主政治。三、神话和宗教。1、希腊人创造了神，具有“人”性的神话也具有世俗性和民主性，因此从文艺复兴时期的作家到19世纪的资产阶级浪漫主义作家，都从希腊神话中汲取了养料。2、希腊化时期，人们开始相信超凡的上帝。被罗马人继承与模仿，成为罗马的国教，从此开辟了欧洲基督教时代。四、文字、文学、艺术和科学。1、文学方面主要表现在诗歌和戏剧。人文主义精神在希腊的悲剧中展露无疑，同时也成為日后欧洲文化发展的一项中心价值。2、在艺术领域内，表现在建筑，雕刻等凝固艺术上。艺术作品的创作手法也被文艺复兴时代的大师们所继承和发扬。3、哲学。希腊哲学是西方哲学的起源。五、笃信人本主义，重视人和人的自身价值。揭示人的地位、业绩及其历史作用，可以说贯穿于整个希腊的政治、文学和艺术、哲学方面的文明史之中。这种人文精神，对后世不乏振聋发聩的启迪作用。特别是西方的文艺复兴之后有重要影响。4、希腊文明的历史是如何体现其人本主义精神的？期末考试材料第二章1、西罗马帝国灭亡的原因。课件P72、罗马共和国大规模军事征服取得成功的原因。强烈的生存忧患意识协调一致团结合作的群体精神领导核心适时适度的内政外交方略优良的军事组织体制及战术原则的灵活运用3、罗马共和国是如何向帝制转变的？课件P64、在罗马文明发展过程中都在哪些方面体现了罗马文明的规则性？同55、罗马文明都有哪些特点？期末考试材料第三章1、简述政教之争中世纪前期，王权与教会的关系错综复杂，两者既相互支援，又不乏激烈的权益纷争，处于对立、统一状态；中世纪中期，教会的实力不断增强，“上帝之城”与“世俗之城”之间展开了长期的以争夺最高统治权为核心的政治斗争；进入中世纪后期，王权在与教权的合作与斗争的制度化进程中走向强大，而教权则日渐没落。中世纪前期，王权与教权之间处于一种相互依存、相互利用的关系。教会和君主各有其独立管辖的领域，二者相互依存、相辅相成，共同管理人间的事务。随着十一世纪欧洲经济的增长，教会的经济力量越来越大，逐渐想摆脱世俗政权的控制，克吕尼运动便是改革的典型代表。改革者要求严格教会管理，反对世俗政权对教会的操纵。克吕尼运动加强了教会的组织力量，最后由改革者与教廷建立起联系，而打破了数世纪以来，政教之间对峙与合作的局面。教权与王权的冲突，以王权的最终胜利而告终。教皇作为西欧最高效忠对象的地位消失，各国王权成为各国臣民最高的效忠对象。王权的加强，民族意识的萌动，是西欧经济发展的结果，又反过来促进了经济的发展。2、中世纪的西欧封建制度的具体含义是什么？课件P153、分析基督教在欧洲中世纪的地位和作用。地位：课件P17西欧基督教化与基督教的封建化中世纪基督教可以说是欧洲国家立国的根基。任何一个皇室的国王必须得到教廷的认可才可以称的上是国王。作用：期末考试材料分析题目第四章1、比较欧洲主要国家的封建制度。大纲P102、分析文艺复兴运动如何体现其人文主义精神。文艺复兴是14世纪至16世纪在欧洲兴起的一个思想文化运动，其核心内容是人文主义思潮的兴起。在狭义上，人文主义强调人的现实生活意义，强调对古希腊、罗马思想的崇尚；广义上则指与神学相异的人文学术，也具有人道主义、人性等含义。一．文艺复兴时代的思想家们则开始对神学提出挑战，他们强调人的高贵，强调人生来就有尊严，有个性，有意志，以此反对中世纪把人作为神的奴仆和罪人的角色，以人性来对抗神性。二．人文主义同时强调人生而平等，主张按知识和能力分贵贱，反对封建等级门第观念，把追求智慧、知识、个人能力的多方面发展作为人的本性之一。三．文艺复兴为随后的思想变革铺平了道路，在人文主义思潮兴起之际，作为中世纪欧洲社会权威的教会越来越成为人们抨击的对象，推动了宗教改革和启蒙运动的兴起。四．文艺复兴时期的作品，集中体现了人文主义思想：主张个性解放，反对中世纪的禁欲主义和宗教观；提倡科学文化，反对蒙昧主义，摆脱教会对人们思想的束缚；肯定人权，反对神权。3、分析地理大发现的背景、条件及意义课件P204、分析文艺复兴，地理大发现和宗教改革是如何相互影响的。文艺复兴为随后的思想变革铺平了道路，在人文主义思潮兴起之际，作为中世纪欧洲社会权威的教会越来越成为人们抨击的对象，为打击天主教会提供了有力的思想武器。文艺复兴中人文主义的复兴激起了人们的进取精神，推动了地理大发现。地理大发现代表着冒险、开拓和进取精神的胜利，推动了宗教改革的兴起。地理大发现和宗教改革反应了文艺复兴中的人文主义思想。第五章1、分析启蒙运动对资产阶级革命的意义启蒙运动所批判和主张的内容，为资产阶级取得统治地位，建立资本主义政治制度作了思想和理论上的准备。同时，启蒙思想在欧洲鼓舞人民拿起武器，争取独立。它宣扬的天赋人权、三权分立、自由、平等、民主和法制的思想1.使法国大革命产生了大量革命进步的法案，最终形成拿破仑法典，随着法国对外战争，传播到欧洲各地。2.促进了英国资产阶级革命，推动了资本主义的发展和先进思想的广泛传播。为民主政治制度提供了蓝本和理论基础。2、比较英法资产阶级革命的异同。相同点：（1）原因相同：二国爆发革命的原因都是因为资本主义的发展受到了阻碍，资产阶级为掌握政权，发展资本主义而发动革命。（2）领导阶级相同：二国的革命都是由资产阶级领导的。（3）革命动力相同：人民群众在革命中都起了推动作用。（4）结果相同：二国的资产阶级都取得了胜利，掌握了政权，都促进了资本主义的发展。不同点：（1）原因不完全相同：英国革命是为了推翻斯图亚特王朝的专制统治；法国革命是要推翻波旁王朝统治。（2）领导阶级不完全相同：除了资产阶级领导革命外，英国还有新贵族，法国还有自由派贵族参加对资产阶级革命的领导。（3）特点不同：英国建立了资产阶级和新贵族联合执政的君主立宪制度；法国革命是资产阶级革命时代最大、最彻底、最典型的资产阶级革命。（4）意义不同：英国革命揭开了欧美资产阶级革命的序幕，开辟了一个资产阶级革命的时代，是世界近代史的开端；法国革命扫荡了国内的封建势力，动摇了欧洲其他国家封建制度的基础。第六章1、第一次工业革命最早出现在英国的原因。课件P262、简述德国统一过程中的三次王朝战争。第一次王朝战争：普丹战争发生于1864年。因为领土问题，俾斯麦乘机挑起对丹麦的战争。1864年2月开战，丹麦很快战败。签定的维也纳和约。第二次王朝战争.普奥战争1866普鲁士出