小学学校党总支关于意识形态责任制实施细则

小学学校党总支关于意识形态责任制实施细则总则为进一步加强和改进学校意识形态工作，落实党管意识形态原则，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权，明确党总支领导班子、领导干部的意识形态工作责任，根据上级有关精神，结合学校实际，制定本实施细则。责任主体学校党总支对学校意识形态工作负主体责任。党总支书记是第一责任人，应当旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署，重要问题亲自过问，重大事件亲自处置。党总支分管领导是直接责任人，协助党总支书记抓好统筹协调指导工作。其他班子成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管部门、学科组的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。工作责任把握正确方向导向1.学校党总支要认真贯彻落实党中央和上级党组织关于意识形态工作的决策部署及指示精神，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护党中央权威，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。2.定期研究分析学校意识形态领域情况，辨析思想文化领域突出问题，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题，有针对性地进行引导，作出工作安排，维护意识形态安全。每年至少专题研究两次意识形态工作。3.加强对学校教职工、学生的思想政治教育，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，通过课堂教学、主题班会、团队活动等多种形式，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。加强课堂教育教学管理1.建立健全课堂教学管理办法和管理体系，划定课堂教学意识形态安全底线和红线，严格执行教师教学考核、教学过程督导制度，落实思想政治理论课的重点建设地位，加强在线开放课程、学习平台等网络课堂管理。2.加强对教学内容的审核，确保教学内容符合党的教育方针和国家法律法规，不得传播违背党的理论和路线方针政策的错误观点和言论。3.加强教师教学行为规范，要求教师不得在课堂上发牢骚、泄怨气，不得传播有害学生身心健康的观点和思想。加强宣传思想阵地管理1.按照“谁主办、谁负责，谁审批、谁监管”原则，实行哲学社会科学类报告会、研讨会、讲座、论坛等审批监管制度，由学校党总支统一管理，宣传委员负责审批，强化督查机制，严把场地、人员、内容等关键环节。2.加强学校各类宣传阵地的建设和管理，包括校园网站、微信公众号、校报校刊、宣传栏等，建立健全信息发布审核机制，确保发布的信息内容真实、准确、合法，符合社会主义核心价值观和学校的办学理念。3.规范校园内悬挂、张贴宣传标语、横幅等行为，未经学校党总支批准，不得擅自悬挂、张贴宣传品。加强教师队伍管理1.加强教师思想政治工作，提高教师思想政治素质，增强教师的责任意识和担当精神，引导教师自觉践行社会主义核心价值观，做到教书与育人相统一。2.严格教师聘用、考核机制，在教师招聘、人才引进、职称评定、评优评先等工作中，把政治标准放在首位，对政治上不合格的教师实行“一票否决”。3.加强对教师的培训和教育，定期组织教师参加思想政治理论学习和师德师风培训，提高教师的思想政治水平和职业道德素养。加强校园网络安全管理1.加强学校网络安全建设，建立健全网络安全管理制度，落实网络安全责任，保障校园网络安全稳定运行。2.加强对师生的网络安全教育，提高师生的网络安全意识和防范能力，引导师生文明上网、依法上网。3.加强对校园网络舆情的监测和处置，建立网络舆情应急处置机制，及时发现、研判和处置网络舆情，维护校园网络空间安全和稳定。加强学生思想政治教育1.加强对学生的思想政治教育，将思想政治教育贯穿于学生教育管理全过程，通过思想政治理论课、主题班会、社会实践等多种形式，培养学生的爱国主义情怀、集体主义精神和社会责任感。2.加强对学生社团的管理，建立健全学生社团管理制度，规范学生社团活动，加强对学生社团指导教师的配备和管理，确保学生社团活动健康有序开展。3.加强对学生心理健康教育，建立健全学生心理健康教育体系，开展心理健康普查和心理咨询服务，及时发现和解决学生的心理问题，促进学生身心健康发展。工作机制专题研究机制学校党总支每年至少专题研究两次意识形态工作，分析研判意识形态领域形势，研究解决意识形态工作中的重大问题，制定意识形态工作计划和措施。报告机制1.学校党总支每年向学校上级党组织专题汇报一次意识形态工作情况。2.学校领导班子成员要把意识形态工作作为民主生活会和述职报告的重要内容，接受监督和评议。3.各部门、学科组每学期向学校党总支汇报一次意识形态工作情况，重要情况及时报告。分析研判机制1.建立健全意识形态领域情况分析研判机制，成立由学校党总支书记任组长，分管领导任副组长，各部门负责人、学科组长为成员的意识形态领域情况分析研判小组。2.分析研判小组每季度召开一次会议，对学校意识形态领域情况进行分析研判，及时发现和解决意识形态领域的问题和隐患。3.分析研判小组要根据形势发展和工作需要，适时召开专题会议，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题进行分析研判，提出针对性的对策和建议。督查考核机制1.学校党总支要加强对意识形态工作的督查考核，将意识形态工作纳入学校年度工作目标考核体系，作为领导班子和领导干部绩效考核、评先评优、职务晋升的重要依据。2.学校党总支要定期对各部门、学科组意识形态工作进行督查，检查意识形态工作责任制落实情况，发现问题及时整改。3.学校党总支要建立健全意识形态工作考核评价机制，制定意识形态工作考核评价指标体系，对各部门、学科组意识形态工作进行量化考核。责任追究机制1.对学校领导班子、领导干部和各部门、学科组负责人在意识形态工作中存在以下情形的，要追究责任：-对党中央和上级党组织安排部署的重大宣传教育任务、重大思想舆论斗争组织开展不力的；-在处置意识形态领域重大问题上，党总支书记没有站在第一线、没有带头与错误观点和错误倾向作斗争的；-管辖范围内发生由意识形态领域问题引发群体性事件的；-对所管理的党员干部公开发表违背党章、党的决定决议和政策的言论放任不管、处置不力的；-所属新闻媒体出现严重错误导向的；-管辖范围内公开发行的出版物和编写的教材等在意识形态方面有严重错误导向的；-丧失对管辖范围内报刊、电台电视台、新闻网站等宣传思想文化阵地的领导权和实际控制权的；-管辖范围内网络意识形态安全出现严重问题的；-管辖范围内举办的报告会、研讨会、讲座、论坛有发表否定党的领导、攻击中国特色社会主义制度言论，造成严重影响的；-其他未能切实履行工作职责，造成严重后果的。2.责任追究方式包括批评教育、诫勉谈话、责令作出书面检查、进行通报批评、组织处理和纪律处分。3.实施责任追究应当实事求是，分清集体责任和个人责任，主要领导责任和重要领导责任。对领导班子、领导干部进行问责，按照干部管理权限，由上级党组织依据有关规定实施。工作保障组织保障学校党总支要切实加强对意识形态工作的领导，成立意识形态工作领导小组，明确领导小组职责和成员分工，确保意识形态工作有人抓、有人管。制度保障学校要建立健全意识形态工作各项规章制度，完善工作机制，确保意识形态工作规范化、制度化。经费保障学校要加大对意识形态工作的经费投入，保障宣传思想文化阵地建设、教师队伍培训、学生思想政治教育等工作的顺利开展。队伍保障学校要加强意识形态工作队伍建设，选拔政治素质高、业务能力强的干部和教师从事意识形态工作，定期组织意识形态工作队伍培训，提高队伍的政治素质和业务能力。附则本实施细则自发布之日起施行。本实施细则由学校党总支负责解释。通过以上实施细则的制定和实施，学校党总支将进一步加强对意识形态工作的领导，落实意识形态工作责任制，确保学校意识形态领域安全稳定，为学校的改革发展提供坚强的思想保证和精神动力。在实际工作中，学校将不断总结经验，完善工作机制，提高意识形态工作水平，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校党总支将定期对实施细则的执行情况进行检查和评估，根据检查和评估结果，及时调整和完善实施细则，确保实施细则的有效性和可操作性。同时，学校将加强对全体教职工和学生的宣传教育，提高师生对意识形态工作重要性的认识，形成全员参与、共同做好意识形态工作的良好氛围。在课堂教学方面，学校将进一步加强对教师的培训和指导，提高教师的思想政治素质和教学水平，确保课堂教学成为传播正能量、弘扬社会主义核心价值观的主阵地。同时，学校将加强对教材和教学资源的管理，确保教材和教学资源符合党的教育方针和国家法律法规。在宣传思想阵地管理方面，学校将加大对校园网站、微信公众号等新媒体平台的建设和管理力度，提高宣传思想工作的时效性和针对性。同时，学校将加强对校园文化建设的指导，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。在教师队伍管理方面，学校将进一步完善教师考核评价机制，将意识形态工作纳入教师考核评价体系，激励教师积极参与意识形态工作。同时，学校将加强对教师的思想政治教育和师德师风建设，提高教师的职业道德水平和社会责任感。在校园网络安全管理方面，学校将加大对网络安全技术的投入，提高网络安全防护能力。同时，学校将加强对师生的网络安全教育，提高师生的网络安全意识和防范能力，确保校园网络安全稳定运行。在学生思想政治教育方面，学校将进一步丰富思想政治教育内容和形式，提高思想政治教育的实效性。同时，学校将加强对学生社团的管理和指导，发挥学生社团在思想政治教育中的积极作用。总之，学校党总支将以高度的政治责任感和使命感，认真落实意识形态工作责任制，不断加强和改进学校意识形态工作，为学校的发展和社会的稳定做出积极贡献。在今后的工作中，学校将不断探索创新意识形态工作的方式方法，适应新形势、新任务的要求，努力开创学校意识形态工作新局面。学校还将积极与家长、社会各界合作，形成家校社协同育人的良好局面，共同做好学生的思想政治教育工作。通过举办家长学校、开展社会实践活动等方式，加强与家长的沟通与交流，引导家长树立正确的教育观念，共同培养学生的良好品德和行为习惯。同时，学校将加强与社区、企业等社会各界的联系与合作，为学生提供更多的社会实践机会，让学生在实践中了解社会、增长见识、提高能力。在意识形态工作的具体实施过程中，学校将注重发挥党员干部的先锋模范作用。党员干部要带头学习宣传贯彻党的理论和路线方针政策，带头践行社会主义核心价值观，带头抵制各种错误思想和言论。同时，学校将加强对党员干部的教育管理，提高党员干部的政治素质和业务能力，确保党员干部在意识形态工作中发挥积极作用。此外，学校还将加强对意识形态工作的研究和探索，不断总结经验教训，创新工作思路和方法。通过开展课题研究、