中考物理总复习《运动和力》专项测试卷（附答案）

第页答案第=page11页，共=sectionpages22页中考物理总复习《运动和力》专项测试卷（附答案）一、单选题1．建筑工地工人师傅拿起一小块砖头拴在细绳的一端挂在墙角边来检查墙砌得是否符合要求，这个简易仪器所包含的物理知识是（）A．物体受到重力作用 B．重力的方向是竖直向下的C．物体间力的作用是相互的 D．物体处于静止状态2．将小球斜向上抛出后，关于小球的重力示意图，下列画法正确的是（）A． B． C． D．3．如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时有的两个水平力分别作用于A、B两物体上，使A、B两个物体处于静止状态，下列分析正确的是（）A．A和B之间的摩擦力为0 B．地面对B的摩擦力为0C．地面对B的摩擦力为，方向水平向左 D．地面对B的摩擦力为，方向水平向右4．下列实例中属于防止惯性带来的危害的是（）A．跳远运动员助跑一定的距离后起跳B．锤头松了，锤柄在地上撞几下，锤头就紧紧地套在锤柄上C．乘客乘车时也要像驾驶员一样系好安全带D．为了避免把地板弄湿，我们在进入室内前将雨伞上的水甩掉5．俗话说“马善被人骑”，英国小狗弗里迪可能也明白这个道理。若马驮着小狗静立在水平草地上，小狗端坐于马背上，如图所示，以下描述正确的是（

）A．马受到的支持力与小狗对马的压力是一对平衡力B．小狗受到的重力与马对小狗的支持力是一对相互作用力C．小狗受到的重力与小狗对马的压力大小相等D．马受到的重力与草地对马的支持力是一对平衡力6．惯性有时要利用，有时要防止其危害。下列事例中属于防止惯性带来危害的是（）A．公路上的汽车限速行驶 B．将足球射入球门C．拍打衣服，把灰尘拍去 D．跳远时快速助跑7．如图为江西赣州火车站标志性雕塑，一匹骏马立于地球之上．下列说法正确的是A．图中骏马对“地球”的压力和底座对“地球”的支持力是一对平衡力B．图中“地球”对骏马的支持力和骏马对“地球”压力是一对平衡力C．图中“地球”对底座的压力和底座对“地球”的支持力是一对相互作用力D．图中骏马的重力和“地球”对骏马的支持力是一对相互作用力8．下列有关力和运动的几种说法中，正确的是（）A．匀速转弯的物体一定受到力的作用B．只受重力作用的物体不可能向上运动C．相互平衡的两个力的三要素可能相同D．摩擦力总是阻碍物体的运动二、填空题9．画力的示意图时需注意：（1）力的作用点一定要画在上，用“”表示出来；（2）表示力的方向的必须画在末端；（3）在同一示意图中，越长，力越大；（4）作图时一定要看清楚，不要画题中没有要求的力。10．如图所示，静止的气球因向后喷气而前行，说明力的作用是；也说明力可以改变物体的。使气球从静止变为运动的力的施力物体是。11．2017年4月，我国国产直升机AC311A成功试飞．直升机能停留在空中，是因为旋转的机翼对空气施加了向下的力，根据物体间力的作用是，空气对机翼也施加了向上的力，所以直升机能够停留在空中．12．某一弹簧测力计在使用前，指针指在0.3N的刻度上，某同学没有校零，就用该弹簧测力计测一个4N的力，测得的结果是N．13．如图所示是探究阻力对物体运动的影响的实验装置，每次实验时，应使小车滑到水平木板时的相等。水平木板表面越接近光滑，小车在水平木板上滑行的距离（选填“越大”或“越小”），这个实验（选填“能”或“不能”）直接得出牛顿第一定律。

14．小蕾五一节去参加锻炼胆量的跳伞训练,她的重力为600N,降落伞的质量是20kg,当她和降落伞在空中匀速直线下降时,所受到的空气阻力是N．(g取10N/kg)三、实验题15．用如图的实验装置，让静止的小车从斜面的同一高度滑下，观察并记录小车在三种不同木板水平面上运动的距离，探究阻力对物体运动的影响．如图是对在水平面上运动小车进行的受力分析，其中正确的是；小易按照“毛巾一棉布一木板”的顺序进行实验，实验记录如下表．接触面小车受到摩擦力的大小小车在水平面上的运动距离s/m毛巾大23.1棉布较大37.5木板小85.6分析比较表中内容，可得出的初步结论是：小车受到的摩擦力越小，运动距离；深入分析发现，小车受到的阻力越小，速度减小的越慢，由此进一步推理得出的结论是：；早在17世纪初期，意大利物理学家填写科学家名字就通过实验和科学推理的方法研究过力和运动的关系．16．力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，如图所示的是小明设计实验的几个主要步骤。用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码（小明使用的钩码规格相同）。（1）小明是通过（填“钩码的数量”或“钢片的弯曲程度”）来反映力的是作用效果；（2）通过比较（a）和（c）两图，可以发现：力的作用效果与力的有关；（3）通过比较（b）和（c）两图，某同学得到了结论“力的作用效果与力的大小有关”该结论可靠吗？答：原因是；（4）如图所示，点推门最省力，沿方向用力不能将门关上，这表明力的作用效果跟和有关。四、综合题17．如图甲所示，用10N的力握住玻璃瓶悬空静止不动．（1）在图乙代表玻璃瓶的黑点A上，画出其静止时竖直方向受到的力的示意图．()（2）若将手的握力增加到20N，则手与玻璃瓶之间摩擦力的大小将（选填“增大”、“减小”或“不变”）．（3）玻璃瓶受到手对它的压力时，玻璃瓶会不会发生微小的形变？答：（选填“会”或“不会”）．18．地球附近的物体由于地球的吸引而使其受到重力。（1）图中，能正确表示重力方向为“竖直向下”的有（选填以下对应的字母）；A．甲

B．乙

C．丙（2）甲的质量为50kg，则甲受到的重力为N。（g=10N/kg）参考答案题号12345678答案BCBCCACA1．B【详解】重力的方向总是竖直向下的，一根细绳拴着一个小砖头，物体受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力，由于物体静止，所以重力与拉力二力平衡，大小相等，方向相反，重力方向是竖直向下，绳所在直线一定是竖直的。故选B。2．C【详解】重心在球心，在重力方向竖直向下画一带箭头的线段，在箭头附近标上符号G，故ABD错误，C正确。故选C。3．B【详解】A受力平衡，说明A除了受到水平向左、大小为2N的拉力之外，还受到B给的水平向右、大小为2N的摩擦力，因力的作用的相互的，所以A给B一个水平向左、大小为2N的反作用力，B又受到水平向右、大小为2N的拉力，此时B受力平衡，所以地面没有给B摩擦力。故选B。4．C【详解】物体具有保持原有运动状态不变的性质叫惯性。A．跳远运动员助跑的目的是为了使自己在起跳前身体处于运动状态，起跳时由于惯性，运动员会跳的更远，属于利用惯性，故A不答合题意；B．锤头松了，锤柄在地上撞击时，锤柄停止了运动，而锤头由于惯性要保持原来的运动状态，锤头就紧紧地套在锤柄上，属于利用惯性，故B不答合题意；C．乘客乘车时，当遇紧急情况刹车，乘客的下半身与汽车一起停止运动，而乘客的上半身由于惯性仍要保持原来的运动状态，会向前甩出去，造成伤害，属于防止惯性带来的危害，所以乘客乘车时也要像驾驶员一样系好安全带，故C符合题意；D．用力甩时，伞和伞上的水都处于运动状态，当伞运动突然停止，而水由于惯性仍然运动，故可以将水甩开，利用的是水的惯性，故D不符合题意。故选C。5．C【详解】二力平衡条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上；相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在两个物体上。A．马受到的支持力大小等于马和小狗的重力之和，小狗对马的压力等于小狗的重力大小，二力大小不相等，不是一对平衡力，故A错误；B．小狗受到的重力与马对小狗的支持力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上，是一对平衡力，故B错误；C．小狗静止时处于平衡状态，受到的重力和马对小狗的支持力是一对平衡力，这两个力大小相等；而小狗对马的压力和马对小狗的支持力是一对相互作用力，小狗对马的压力大小等于马对小狗的支持力大小，所以小狗受到的重力与小狗对马的压力大小相等，故C正确；D．草地对马的支持力等于马和小狗的重力之和，不等于马受到的重力大小，故D错误。故选C。6．A【详解】A．公路上的汽车限速行驶是防止遇到紧急情况，车由于惯性仍要保持原来的运动状态，不能马上停下来，所以A选项是防止惯性带来的危害，故A符合题意；B．将足球踢出后，足球不再受到力的作用，但由于具有惯性，仍要保持原来的运动状态，从而射入球门，是利用惯性，故B不符合题意；C．拍打衣服前，把灰尘拍去，当拍打时，衣服运动，灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态，所以灰尘从衣服上脱落，是利用惯性，故C不符合题意；D．跳远时快速助跑目的是让运动员在起跳前有一个较大的速度，起跳时，人由于惯性还要保持他起跳前的速度，从而能跳的更远，这是利用了惯性，故D不符合题意。故选A。7．C【详解】A、图中骏马对“地球”的压力和底座对“地球”的支持力，大小不相等，不是一对平衡力，故A错误；B、图中“地球”对骏马的支持力和骏马对“地球”压力，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故B错误；C、图中“地球”对底座的压力和底座对“地球”的支持力，大小相等，方向相反、在同一直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C正确；D、图中骏马的重力和“地球”对骏马的支持力，作用在一个物体上，是一对平衡力，故D错误．故选C．8．A【详解】A．匀速转弯的物体，速度大小不变，但方向时刻在变即运动状态发生改变，故物体一定受到力的作用，故A正确；B．重力的方向是竖直向下的，但只受重力作用的物体可能向上运动，例如向上扔出的篮球，只受重力作用，但由于惯性仍然向上运动，故B错误；C．力的三要素是大小、方向、作用点。互平衡的两个力，大小相等，方向相反，所以三要素不可能都相同，故C错误；D．摩擦力是阻碍物体的相对运动，并不是阻碍物体的运动，有时候摩擦力不是阻力而是动力，故D错误。故选A。9．受力物体·箭头线段线段让画什么力【详解】(1)[1][2]画力的示意图时，力的作用点一定要画在受力物体上，用“·”表示出来；(2)[3][4]表示力的方向的箭头必须画在线段末端；(3)[5]在同一示意图中，线段越长，力越大；(4)[6]作图时一定要看清楚让画的力，不要画题中没有要求的力。10．相互的运动状态喷出的气体【详解】[1]静止的气球因向后喷气，气球给气体向后的作用力，同时气体给气球一个向前的反作用力使气球前行，说明力的作用是相互的。[2]在力的作用下，静止的气球由静止而前行，说明力可以改变物体的运动状态。[3]由于力的作用是相互的，使气球从静止变为运动的施力物体是喷出的气体。11．相互的【详解】当直升机停留在空中时，直升机的螺旋桨对空气施加了一个竖直向下的力，由于物体间力的作用是相互的，所以空气对直升机施加了一个竖直向上的反作用力，这个力就是飞机向上的升力．12．4.3【详解】使用前，指针指在0.3N的刻度上，并且没有调零，因此测量一个4N的力时，测量结果为4N+0.3N=4.3N．思路分析：弹簧测力计的使用方法及注意事项：①使用前要先观察弹簧测力计的指针是否指在零点，不在零点就要将指针调到零点；②用手拉几下看看测力计的外壳与弹簧是否发生摩擦；③注意测力计拉力的方向与弹簧的伸长是否在一条直线上；④弹簧测力计不能超过测量范围，否则会损坏测力计；⑤读数时，让视线和刻度面垂直试题点评：此题考查弹簧测力计的使用方法，是一道基础题13．速度越大不能【详解】[1]小车从同一高度滑下的目的是小车到达水平面时的速度相等，即具有相同的初速度。[2][3]由实验现象知，接触面越光滑，摩擦力越小，小车运动的距离越大，速度减小的越慢，由此可以推理：假如水平表面绝对光滑，该平面上运动的物体在水平方向上不受力，速度将不再减小，它将做匀速直线运动，由此推理得出牛顿第一定律，由于绝对光滑的水平表面不存在，故牛顿第一定律不能直接得出。14．800【详解】降落伞的重力是：G=mg=20kg×10N/kg=200N，人和降落伞在空中匀速直线下降时，整体受到的重力和受到的阻力是一对平衡力，故总重力是200N+600N，由平衡力的条件知道，空气受到的阻力是800N．15．B远如果运动的物体在没有受到力的作用时，将做匀速直线运动伽利略【分析】（1）要想探究阻力对小车运动情况的影响，根据控制变量法的要求，应控制小车到达水平面时的速度相同，这要靠控制小车下滑时在斜面上的位置来实现；（2）毛巾→棉布→木板，其表面依次越来越光滑，阻力越来越小，通过观察图中小车运动的距离，便可得出结论；（3）在实验现象的基础上，再进行适当的科学推理，可得出当小车不受阻力时，其将保持什么样的运动状态．（4）意大利物理学家伽利略就通过实验和科学推理的方法研究过力和运动的关系．【详解】（1）小车在竖直方向上，受重力和支持力，且相互平衡，在水平方向上，只受水平向左的摩擦力，故B正确；（2）小车受到的摩擦力越小，运动的距离越大；深入分析发现，小车受到的阻力越小，速度减小的越慢．由此进一步推理可得：如果运动的物体在没有受到力的作用时，将做匀速直线运动；（3）早在17世纪初期，意大利物理学家伽利略通过实验和科学推理的方法研究力和运动的关系．16．钢片的弯曲程度大小不可靠因为力的大小和作用点不同BA