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文档简介
2026届云南省福贡县一中高二上数学期末学业质量监测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.若双曲线的离心率为3,则的最小值为()A. B.1C. D.22.已知F是双曲线的右焦点,过F且垂直于x轴的直线交E于A,B两点,若E的渐近线上恰好存在四个点,,,,使得,则E的离心率的取值范围是()A. B.C. D.3.已知抛物线内一点,过点的直线交抛物线于,两点,且点为弦的中点,则直线的方程为()A. B.C D.4.圆的圆心和半径分别是()A., B.,C., D.,5.已知直线l和两个不同的平面,,,则“”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件6.已知抛物线=的焦点为F,M、N是抛物线上两个不同的点,若,则线段MN的中点到y轴的距离为()A.8 B.4C. D.97.过点,的直线的斜率等于2,则的值为()A.0 B.1C.3 D.48.下面四个条件中,使成立的充分而不必要的条件是A. B.C. D.9.已知且,则下列不等式恒成立的是A. B.C. D.10.若数列为等比数列,且,,则()A.8 B.16C.32 D.6411.已知等比数列的前n项和为,公比为q,若,则下列结论正确的是()A. B.C. D.12.已知抛物线y2=4x的焦点为F,定点,M为抛物线上一点,则|MA|+|MF|的最小值为()A.3 B.4C.5 D.6二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.设,若不等式在上恒成立,则的取值范围是______.14.在等比数列中,,,则公比________.15.圆(x+2)2+y2=4与圆(x-2)2+(y-1)2=9的位置关系为________16.已知圆锥的侧面积为,若其过轴的截面为正三角形,则该圆锥的母线的长为___________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)过原点O的圆C,与x轴相交于点A(4,0),与y轴相交于点B(0,2)(1)求圆C的标准方程;(2)直线l过B点与圆C相切,求直线l的方程,并化为一般式18.(12分)命题p:关于x的不等式对一切恒成立;命题q:函数在上递增,若为真,而为假,求实数的取值范围19.(12分)设函数(1)若曲线在点处的切线方程为,求;(2)求函数的单调区间20.(12分)已知数列的前项和为,已知,且当,时,(1)证明数列是等比数列;(2)设,求数列的前项和21.(12分)如图,在三棱锥中,平面平面,且,(1)求证:;(2)求直线与所成角的余弦值22.(10分)已知数列的前项和为,,.(1)求的通项公式;(2)求数列的前项和;(3)若数列,,求前项和.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】由双曲线的离心率为3和,求得,化简,结合基本不等式,即可求解.【详解】由题意,双曲线的离心率为3,即,即,又由,可得,所以,当且仅当,即时,“”成立.故选:D【点睛】使用基本不等式解答问题的策略:1、利用基本不等式求最值时,要注意三点:一是各项为正;二是寻求定值;三是考虑等号成立的条件;2、若多次使用基本不等式时,容易忽视等号的条件的一致性,导致错解;3、巧用“拆”“拼”“凑”:在使用基本不等式时,要特别注意“拆”“拼”“凑”等技巧,使其满足基本不等式中的“正、定、等”的条件.2、D【解析】由题意以AB为直径的圆M与双曲线E的渐近线有四个不同的交点,则必有,又当圆M经过原点时此时以AB为直径的圆M上与双曲线E的渐近线有三个不同的交点,不满足,从而得出答案.【详解】由题意,由得,双曲线的渐近线方程为所以,由,可知,,,在以AB为直径的圆M上,圆的半径为即以AB为直径的圆M与双曲线E的渐近线有四个不同的交点当圆M与渐近线相切时,圆心到渐近线的距离,则必有,即,则双曲线E的离心率,所以又当圆M经过原点时,,解得E的离心率为,此时以AB为直径圆M与双曲线E的渐近线有三个不同的交点,不满足条件.所以E的离心率的取值范围是.故选:D3、B【解析】利用点差法求出直线斜率,即可得出直线方程.【详解】设,则,两式相减得,即,则直线方程为,即.故选:B.4、D【解析】先化为标准方程,再求圆心半径即可.【详解】先化为标准方程可得,故圆心为,半径为.故选:D.5、D【解析】根据直线、平面的位置关系,应用定义法判断两个条件之间的充分、必要性.【详解】当,时,直线l可与平行、相交,故不一定成立,即充分性不成立;当,时,直线l可在平面内,故不一定成立,即必要性不成立.故选:D.6、B【解析】过分别作垂直于准线,垂足为,则由抛物线的定义可得,再过MN的中点作垂直于准线,垂足为,然后利用梯形的中位线定理可求得结果【详解】抛物线=的焦点,准线方程为直线如图,过分别作垂直于准线,垂足为,过MN的中点作垂直于准线,垂足为,则由抛物线的定义可得,因为,所以,因为是梯形的中位线,所以,所以线段MN的中点到y轴的距离为4,故选:B7、A【解析】利用斜率公式即求.【详解】由题可得,∴.故选:A8、A【解析】由,但无法得出,A满足;由、均无法得出,不满足“充分”;由,不满足“不必要”.考点:不等式性质、充分必要性.9、C【解析】∵且,∴∴选C10、B【解析】设等比数列的公比为,根据等比数列的通项公式得到,即可求出,再根据计算可得;【详解】解:设等比数列公比为,因为、,所以,所以;故选:B11、D【解析】根据,可求得,然后逐一分析判断各个选项即可得解.【详解】解:因为,所以,因为,所以,所以,故A错误;又,所以,所以,所以,故BC错误;所以,故D正确.故选:D.12、B【解析】作出图象,过点M作准线的垂线,垂足为H,结合图形可得当且仅当三点M,A,H共线时|MA|+|MH|最小,求解即可【详解】过点M作准线的垂线,垂足为H,由抛物线的定义可知|MF|=|MH|,则问题转化为|MA|+|MH|的最小值,结合图形可得当且仅当三点M,A,H共线时|MA|+|MH|最小,其最小值为.故选:B二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】构造,利用导数求其最大值,结合已知不等式恒成立,即可确定的范围.【详解】令,则且,若得:;若得:;所以在上递增,在上递减,故,要使在上恒成立,即.故答案为:.14、【解析】根据等比数列的性质求解即可.【详解】因为等比数列中,故,又,故,故.故答案为:【点睛】本题主要考查了等比数列的性质运用,需要注意分析项与公比的正负,属于基础题.15、相交【解析】由题意知,两圆的圆心分别为(-2,0),(2,1),故两圆的圆心距离为,两圆的半径之差为1,半径之和为5,而1<<5,所以两圆的位置关系为相交16、【解析】利用圆锥的结构特征及侧面积公式即得.【详解】设圆锥的底面半径为r,圆锥的母线为l,又圆锥过轴的截面为正三角形,圆锥的侧面积为,∴,∴.故答案为:.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)【解析】(1)设圆的标准方程为:,则分别代入原点和,得到方程组,解出即可得到;(2)由(1)得到圆心为,半径,由于直线过点与圆相切,则分别讨论斜率存在与否,运用直线与圆相切的条件:,解方程即可得到所求直线方程.【详解】(1)设圆C的标准方程为,则分别代入原点和,得到,解得则圆的标准方程为(2)由(1)得到圆心为,半径,由于直线过点与圆相切,当时,到的距离为2,不合题意,舍去;当斜率存在时,设,由直线与圆相切,得到,即有,解得,故直线,即为点睛:本题考查直线与圆位置关系,考查圆的方程的求法和直线与圆相切的条件,考查运算能力,属于中档题;圆的方程有一般形式与标准形式,在该题中利用待定系数法将其设为标准形式,列、解出方程组即可;当直线与圆相切时等价于圆心到直线的距离等于半径,已知直线上一点写出直线的方程需注意斜率不存在的情形.18、【解析】依题意,可分别求得p真、q真时m的取值范围,再由p∨q为真,而p∧q为假求得实数a的取值范围即可【详解】命题p:关于x的不等式x2+2ax+4>0对一切x∈R恒成立;①若命题p正确,则△=(2a)2﹣42<0,即﹣2<a<2;②命题q:函数f(x)=logax在(0,+∞)上递增⇒a>1,∵p∨q为真,而p∧q为假,∴p、q一真一假,当p真q假时,有,∴﹣2<a≤1;当p假q真时,有,∴a≥2∴综上所述,﹣2<a≤1或a≥2即实数a的取值范围为(﹣2,1]∪[2,+∞)【点睛】本题考查复合命题的真假,分别求得p真、q真时m的取值范围是关键,考查理解与运算能力,属于中档题19、(1)(2)答案见解析【解析】(1)求出,建立方程关系,即可求出结论;(2)对分类讨论,求出的单调区间.【小问1详解】由于切点在切线上,所以,函数通过点又,根据导数几何意义,;【小问2详解】由可知当时,则;当时,则;当时,的单调递减区间为,单调递增区间为当时,单调递增区间为,单调递减区间为.20、(1)证明见解析;(2).【解析】(1)消去,只保留数列的递推关系,根据题干提示来证明,注意证明首项不是零;(2)利用裂项求和来解决.【小问1详解】证明:由题意,当时,即,,整理,得,,,,数列是以2为首项,2为公比的等比数列【小问2详解】解:由(1)知,,则,,,,,各项相加,可得,当n=1成立,故21、(1)证明见解析;(2).【解析】(1)过点作交的延长线于点,连接,由,,证出平面,即可证出.(2)以为原点,的方向分别为轴正方向,建立空间直角坐标系,写出相应点的坐标,利用,即可得到答案.【小问1详解】过点作交的延长线于点,连接,因为,所以,又因为,所以,所以,即,.因为,所以平面,因为平面,所以【小问2详解】因为平面平面,平面平面,所以平面,以为原点,的方向分别为轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系,则,可得,因为,所以直线与所成角的余弦值为22、(1
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