福建省厦门二中2026届高二上生物期末联考试题含解析

福建省厦门二中2026届高二上生物期末联考试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下图为喇叭花花青素的合成途径与颜色变化示意图，相关叙述错误的是（）A.喇叭花花色的遗传受多对基因共同控制B.喇叭花花色的形成只受基因控制，与环境无关C.喇叭花叶肉细胞中含有基因①、基因②和基因③D.图中基因控制生物的性状是通过控制酶的合成来实现2．果树—草菇立体农业是利用果树下微弱的光照、较高的空气湿度和较低的风速等特殊环境条件，在果树下人工栽培草菇。下列相关叙述正确的是A.该生态系统中，树下的蚯蚓是消费者，草菇等真菌是分解者B.该生态系统的营养结构中，可能存在鼠→蛇→鹰这样一条食物链C.生产者都是自养型生物，自养型生物都能进行光合作用合成有机物D.各种消费者的存在促进了生态系统的物质循环并使其更加稳定3．如图表示某植物的芽在不同浓度生长素溶液中的生长情况，取该植物大小、生长状况等基本相同的芽随机均分成5组，然后用图1中a、b、e、d点所对应的生长素浓度分别处理其中的4组材料，对照组用清水处理，所得结果如图2所示。下列相关叙述错误的是（）A.芽是生长素的合成部位之一，对照组芽的生长与内源生长素有关B.实验组1芽生长最快，该组使用的是图1中b点对应的生长素浓度C.实验组2使用的生长素浓度对于该植物的茎而言也属于高浓度D.若要获得实验组4的芽生长速率，可在图1中找到2个不同的生长素浓度4．下图为细胞周期中细胞核的变化，下列关于此过程的叙述正确的是（）A.发生在细胞分裂期的末期，核膜再度合成B.发生在细胞周期的分裂间期，染色质复制C.发生在细胞分裂期的前期，核膜逐渐解体D.发生在细胞分裂期的中期，染色体螺旋变粗5．生物学与我们的生产、生活息息相关，下列说法错误的是A.输入葡萄糖盐水是治疗急性肠炎病人最常见的方法B.白化病患者体内酪氨酸酶活性降低，从而表现出白化症状C.给作物施厩肥，既能防止土壤板结，又能提高CO2浓度，有利于作物增产D.硅尘能破坏溶酶体膜，使其中的水解酶释放出来，破坏细胞结构，从而使人得硅肺6．森林中的植物有垂直分层现象。这种现象主要与下列哪一因素有关（）A.光照强度 B.食物种类 C.湿度 D.温度二、综合题：本大题共4小题7．（9分）汽车尾气是大气污染物的重要来源之一，戊基苯酚是汽车尾气中一种重要所分。研究表明，戊基苯酚会对小鼠的脾有免疫毒性，造成机体损伤。回答下列问题：（1）脾是属于免疫系统组成中_______________，小鼠的脾受戊基苯酚毒害，可引起免疫细胞不能正常清除衰老的血细胞，这是免疫系统的_______________功能异常。（2）在对某些病原体的免疫应答中，激活B细胞需要提供两个信号，分别是_______________、_______________。B细胞活化后开始增殖、分化，大部分分化为_______________，分泌大量抗体，对机体进行免疫。（3）科研人员为探究核桃多酚对戊基苯酚引起脾免疫毒性的作用，将脾淋巴细胞分为三组，用不同的处理方式培养48h，测定细胞增殖率和白细胞介素（IL）相对值。实验结果如下表所示。组别处理方式细胞增殖率（相对值%）白细胞介素（相对值%）A正常培养基培养100100B戊基苯酚处理56.8357.5CX处理86.4398.8①C组X处理表示_______________。②本实验检测IL相对值作为观测指标的理由是________________。③用表中数据分析，可以得出的结论是_______________。8．（10分）妊娠期糖尿病对母亲和胎儿巨大危害已引起人们的高度重视，其预防、诊断及治疗已成为当今研究的热点。请分析以下材料并回答问题：材料一：“性激素结合球蛋白”（SHBG）是由肝脏合成并分泌的一种糖蛋白，能特异性结合并转运性激素。材料二：胰岛素抵抗是指胰岛素含量正常而靶器官对其敏感性低于正常的一种状态，这是妊娠期一种正常的生理性抵抗。此现象随孕周增加而加重，为弥补胰岛素敏感性降低而产生的影响，胰岛素分泌量也相应增加。尽管所有孕妇在妊娠期都有上述调节过程，但少数人却发生胰岛B细胞分泌功能衰竭而使血糖升高，导致妊娠期糖尿病发生。（1）细胞中合成性激素的细胞器是__________________________。（2）器官甲是________；“器官甲一胰腺一血糖”过程的调节方式为_______________。（3）雌激素水平升高使胰岛素靶器官对胰岛素敏感性下降，表现为组织细胞吸收利用葡萄糖的量_____________填“增加”或“减少”），对肝脏中糖原分解为葡萄糖的抑制_________（填“增强”或“减弱”）。（4）SHBG的分泌过程中，雌激素与胰岛素表现为_______________作用。（5）正常的生理性胰岛素抵抗有利于胎儿在发育过程中利用_____________________。9．（10分）据媒体报道，科学家通过对330000株新冠病毒的核苷酸序列进行测定，发现很多病毒发生了变异。请回答下列问题：（1）新冠病毒是一种以单股正链RNA（＋RNA）作为遗传物质的RNA病毒，病毒的RNA可以直接指导合成____________，同时在__________（酶）的作用下复制自身RNA，最终蛋白质和新合成的RNA组装为新的病毒颗粒。请参照中心法则，写出新冠病毒遗传信息的传递途径_____________。（2）新冠病毒能通过______________这一可遗传变异产生新毒株，为它的进化提供原材料。从遗传物质的结构上分析，新冠病毒具有极强变异能力的原因是________________。（3）有同学认为，阻断病毒的传播可以在一定程度上降低其变异频率，请从新冠病毒生活史分析其依据_____________________________________________________________。10．（10分）为探究不同波长的光对大麦胚芽鞘向光性的影响，研究者选择长度相同、生长状况相近的两组大麦胚芽鞘，分别用红光和蓝光进行单侧照射，随后在不同时间测量胚芽鞘向光侧和背光侧的长度，结果如下。306090120红光向光侧0.200.400.600.80背光侧0.200.400.600.80蓝光向光侧0.200.260.330.42背光侧0.200.550.901.22（1）植物具有接受光信号的分子，如光敏色素，它在__________的细胞内比较丰富，主要吸收__________。（2）由实验结果可知单侧红光照射______（填“能”或“不能”）使大麦胚芽鞘表现出向光性。若在单侧红光照射处理的同时，在大麦胚芽鞘的向光侧涂抹适宜浓度的赤霉素，该胚芽鞘将_____（填“向光”或“背光”）弯曲生长，从细胞水平分析，该过程中赤霉素的作用是________。（3）如果在单侧红光照射处理的同时，在大麦胚芽鞘的向光侧涂抹某浓度的生长素，结果胚芽鞘表现为向光性，可能的原因是________________________________________。（4）植物的生长发育离不开植物激素的调节，那么，植物激素与动物激素的相同之处有______________（写出两点即可）11．（15分）以自然选择学说为核心的现代生物进化理论，其基本观点是：_________________是生物进化的基本单位；____________和_______________产生进化的原材料；__________________决定生物进化的方向；通过________________形成新物种；生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程，进化导致生物的______________性。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】基因对性状的控制包括两种方式：一是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；二是基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。由题图知：花青素是由苯丙酮氨酸转化而来，其转化过程需要酶1、酶2和酶3的共同催化，花青素在不同的酸碱度下表现的颜色不同。植物体细胞进行有丝分裂产生的子细胞与亲本细胞所含遗传物质相同。【详解】A、由题图可知，喇叭花花青素决定花的颜色，而花青素的合成是由多对基因共同控制的，A正确；B、喇叭花花色的形成是基因与环境共同决定的，B错误；C、喇叭花的植株是由一个受精卵通过有丝分裂，分化得到的，推出植株所有体细胞中所含遗传物质相同，故叶肉细胞中含有基因①、基因②和基因③，C正确；D、花青素的合成需要酶1、2、3的共同作用，体现了基因通过控制酶的合成从而间接控制生物的性状，D正确。故选B。2、D【解析】立体农业方法是一种以生物生存、生长特性和生态学为科学依据而充分利用时间、空间和资源的多维农业经营方法。它具有四大特点：①多层次性，实行农牧渔相结合，充分利用生物间互惠共生关系，发挥群体优势;②充分利用阳光、水、气、热等自然资源，投入少，产出高;③保护环境，消除污染;④有利于生产、经济、社会、生态四种效益同步增长。本题题干虽然含有“立体农业”几个字，但落脚点仍然是生态相关的基础知识考查。【详解】蚯蚓和草菇在生态系统中都是作分解者，A错误；食物链起始端必须是生产者，故B错误；生产者都是自养型生物，但有光能自养和化能自养之分，故并不是都能进行光合作用，C错误；消费者具有促进生态系统物质循环，并维持生态平衡的作用，D正确；综上所述，选D项。3、C【解析】根据题图分析可知：a点和b点对植物芽的生长起促进作用，且b点的促进作用大于a点，e点既不促进也不抑制，d点起抑制作用，所以实验组1对应的生长素浓度为b，实验组2对应的生长素浓度为d，实验组3对应的生长素浓度为e，实验组4对应的生长素浓度为a。【详解】A、生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶、发育中的种子，A正确；B、根据分析可知：实验组1芽生长最快，该组使用的是图1中b点对应的生长素浓度，B正确；C、植物的不同部位对生长素的敏感度不同，芽的敏感度大于茎，但是实验组2使用的生长素浓度对于该植物的茎而言不一定属于高浓度，C错误；D、若要获得实验组4的芽生长速率，可在图1中找2个不同的生长素浓度，在一定的时间内测定芽生长的长度，D正确。故选C。4、C【解析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】据图分析，该细胞的特点是出现染色体，而且散乱分布在细胞中，核膜在逐渐解体，核仁已经消失，细胞处于有丝分裂前期。故选C。5、B【解析】白化病患者的白化症状是由于控制酪氨酸酶的基因异常而引起的。细胞内酪氨酸酶活性降低，黑色素合成减少，老年人头发会变白。厩肥是指在农村用牛、马、猪等家畜的粪尿连同垫圈的干土、杂草等混在一起所沤成的肥料，也叫圈肥。给作物施厩肥，可增加土壤中分解者的分解作用，能够疏松土壤和为植物提供CO2。【详解】患急性肠炎的病人脱水时需要及时补充水分，同时也需要补充体内丢失的无机盐，因此，输入葡萄糖盐水是常见的治疗方法，A正确；白化病人因为酪氨酸酶基因突变，导致细胞中缺少酪氨酸酶，从而表现出白化症状，B错误；厩肥是有机肥，给作物施厩肥，能加强土壤微生物与土壤小动物的活动，使土壤变得疏松，有利于作物根部的细胞呼吸；分解者分解有机物的过程中能产生大量的二氧化碳，有利于作物的光合作用，C正确；当肺部吸入硅尘后，硅尘被吞噬细胞吞噬，吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶，而硅尘却能破坏溶酶体膜，使其中的水解酶释放出来，破坏细胞结构，使细胞死亡，最终导致肺的功能受损，这种职业病叫硅肺，D正确。故选B。【点睛】本题考查考生利用生物学知识解释生产与生活中一些现象的能力，考生要能够做到理论联系实际，平时在学习过程中应多注意将理论联系实际。6、A【解析】群落垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象，植物主要受阳光的影响，动物受食物和栖息空间的影响。群落水平结构：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异。【详解】生物群落的结构包括垂直结构和水平结构，在垂直方向上，大多数群落都具有明显的分层现象，森林中自下而上分别有草本植物、灌木和乔木，形成群落的垂直结构。对于植物来讲，阳光对植物生理和分布起决定性的作用，所以决定植物分层的主要生态因素是光照强度。故选A。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.免疫器官②.免疫自稳（2）①.病原体（抗原）②.辅助性T细胞表面的特定分子发生变化（“活化的辅助性T细胞”）③.浆细胞（3）①.戊基苯酚+核桃多酚②.IL是淋巴细胞分泌的细胞因子，具有增强免疫功能，IL的水平能反映出脾淋巴细胞免疫毒性的程度③.核桃多酚通过提高细胞增殖率及IL水平，减缓戊基苯酚对脾淋巴细胞的免疫毒性作用，进而发挥免疫保护作用。（或核桃多酚通过显著抑制戊基苯酚对脾淋巴细胞增殖和分泌细胞因子功能的毒性作用，进而发挥免疫保护作用）【解析】免疫防御：是机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用。这是免疫系统最基本的功能。该功能正常时，机体能抵抗病原体的入侵;异常时，免疫反应过强、过弱或缺失，可能会导致组织损伤或易被病原体感染等问题。免疫自稳：是指机体清除衰老或损伤的细胞，进行自身调节，维持内环境稳态的功能。正常情况下，免疫系统对自身的抗原物质不产生免疫反应;若该功能异常，则容易发生自身免疫病。免疫监视：是指机体识别和清除突变的细胞,防止肿瘤的发生。机体内的细胞因物理、化学或病毒等致癌因素的作用而发生癌变，这是体内最危险的“敌人”。机体免疫功能正常时，可识别这些突变的肿瘤细胞，然后调动一切免疫因素将其消除；若此功能低下或失调，机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染。【小问1详解】免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质，其中脾是属于免疫系统组成中的免疫器官，小鼠的脾受戊基苯酚毒害，可引起免疫细胞不能正常清除衰老的血细胞，这是机体自身调节、维持内环境稳态功能异常的表现，即免疫系统的免疫自稳功能异常。【小问2详解】在对某些病原体的免疫应答中，激活B细胞需要提供两个信号，一个是病原体与B细胞接触进而提供了激活B细胞的第一个信号、辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号，此后辅助性T细胞开始分裂、分化并分泌细胞因子，B细胞活化后开始增殖、分化，大部分分化为浆细胞，浆细胞能合成并分泌大量抗体，对机体进行免疫，小部分分化成记忆B细胞，细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。【小问3详解】本实验的目的是探究核桃多酚对戊基苯酚引起脾免疫毒性的作用，据此可知实验的自变量是是否使用核桃多酚，另一因素是是否创造了戊基苯酚引起的毒害作用，因而实验中需要设计三组实验，分别为空白对照，如A组、戊基苯酚组（毒害组）、核桃多酚和戊基苯酚组，因此C组的X处理是戊基苯酚+核桃多酚共同处理。②IL是淋巴细胞分泌的细胞因子，具有增强免疫功能，IL的水平能反映出脾淋巴细胞免疫毒性的程度，因而本实验检测IL相对值作为观测指标的可以反应出戊基苯酚引起脾免疫毒性的程度以及核桃多酚对戊基苯酚引起脾免疫毒性的恢复作用的效果。③表中数据显示，使用戊基苯酚后细胞增殖率和白细胞介素的相对值均下降，证实了戊基苯酚对免疫功能的损伤作用，C组数据显示细胞增殖率和白细胞介素有一定程度的恢复，说明核桃多酚对戊基苯酚的免疫抑制作用有一定程度的恢复，因此，可以得出的结论是核桃多酚通过提高细胞增殖率及IL水平，减缓戊基苯酚对脾淋巴细胞的免疫毒性作用，进而发挥免疫保护作用。【点睛】熟知免疫系统的组成和功能是解答本题的关键，掌握体液免疫的过程是解答本题的另一关键，实验设计和实验数据的分析能力是本题的重点考查内容。8、（1）内质网（2）①.下丘脑②.神经-体液调节（3）①.减少②.减弱（4）拮抗（对抗）（5）葡萄糖（或血糖）【解析】下丘脑又称丘脑下部。位于大脑腹面、丘脑的下方，是调节内脏活动和内分泌活动的较高级神经中枢所在。下丘脑中含有血糖调节中枢、体温调节中枢等等。下丘脑的某些细胞还能释放激素。血糖平衡的调节是生命活动调节的一部分，是保持内环境稳态的重要条件，血糖平衡的调节途径有激素调节和神经---体液（激素）调节。【小问1详解】性激素是脂质，其合成与内质网有关。【小问2详解】器官甲是下丘脑，可以通过分泌激素调节垂体的活动；感受器感受血糖的变化，使下丘脑分泌相应的激素，这是神经调节，该激素通过作用于胰腺，促进或抑制胰腺释放胰岛素，调节血糖变化，这是体液调节，因此下丘脑通过胰腺调节血糖平衡的方式是神经-体液调节。【小问3详解】胰岛素能降低血糖，促进组织细胞对葡萄糖的摄取、储存和利用，若胰岛素靶器官对胰岛素敏感性下降，则组织细胞吸收利用葡萄糖的量减少；胰岛素可以抑制胰岛血糖素的分泌，而胰岛血糖素可以通过促进肝糖原的分解促进血糖的升高，因此胰岛素功能减弱，对对肝脏中糖原分解为葡萄糖的抑制减弱。【小问4详解】据图可知，雌激素能促进SHBG合成，而胰岛素能抑制SHBG合成，因此二者之间的关系是拮抗。【小问5详解】根据题中信息可知，正常的生理性胰岛素抵抗使胰岛素降血糖的功能减弱，导致血液中葡萄糖的含量较多，从而使胎儿获得更多的葡萄糖。【点睛】本题以图形为载体，主要考查学生对知识的理解和分析能力，神经调节和体液调节共同协调、相辅相通成，但神经调节占主导地位。两种调节方式的特点：神经调节的特点是以反射的形式来实现的，反射的结构基础是反射弧；体液调节的特点主要是激素随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用的。神经调节与体液调节之间的关系：一方面大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制；另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能。9、（1）①.蛋白质②.RNA复制酶（RNA聚合酶）③.（2）①.基因突变②.新冠病毒的遗传物质是RNA，RNA是单链结构，稳定性差，容易发生变异（3）通过阻断病毒的传播可减少其在细胞中的增殖次数，从而降低遗传物质复制的次数，在一定程度上可以降低其变异频率【解析】题干信息分析：新冠病毒侵入宿主细胞后，以自身（+RNA）为模板先合成（-RNA），再合成（+RNA），然后以（+RNA）为模板翻译出病毒蛋白质，最后病毒蛋白质与（+RNA）组装成子代病毒。【小问1详解】新冠病毒的单股正链RNA可以直接作为翻译的模板指导合成蛋白质。同时也在RNA复制酶的作用下复制自身RNA，其遗传信息的传递过程为。【小问2详解】病毒只存在基因突变一种可遗传变异的类型，新冠病毒的遗传物质是RNA，RNA是单链结构，稳定性差，容易发生变异。【小问3详解】通过阻断病毒的传播可减少其在细胞中的增殖次数，从而降低遗传物质复制的次数，在一定程度上可以降低其变异频率。【点睛】本题考查新冠病毒的遗传信息的传递，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。10、(1).分生组织(2).红光和远红光(3).不能(4).背光(5).促进细胞伸长（或促进细胞生长）(6).