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第=PAGE1*2-11页(共=NUMPAGES1*22页)PAGE班级的课外活动日记15篇范文班级的课外活动日记第(1)篇阳光透过窗户,洒在教室的每个角落,将尘封的桌子擦得发亮。今天,我们班级的课外活动如期举行,大家的心情都格外兴奋。活动开始,班主任站在讲台上,面带微笑,宣布今天的主题“寻找春天的足迹”。她的话音刚落,教室里立刻沸腾起来,同学们纷纷拿出自己的笔记本和画笔,准备记录下这美好的时刻。我跟着同学们一起走出教室,踏上寻找春天的征程。校园里的柳树已经抽出嫩绿的新芽,微风吹过,柳枝轻轻摇曳,仿佛在向我们招手。我闭上眼睛,感受着春风拂过脸颊的温暖,心中涌起一股莫名的喜悦。我们沿着校园的小路走着,突然,我发觉一片金黄的油菜花田。阳光洒在花田上,形成一片金色的海洋。我忍不住跑过去,蹲下身子,轻轻触摸着那些柔软的花瓣。油菜花的香气钻进我的鼻尖,让我陶醉其中。就在我沉迷于这片花海时,突然听到一声尖锐的刹车声。我抬头望去,只见一辆自行车从我们身边飞驰而过,差点撞到一位同学。我赶紧站起来,大声喊道:“小心!”幸运的,那位同学反应及时,没有受伤。这件事我们都吓出一身冷汗。班主任走过来,安慰我们说:“没关系,大家要记住,安全第一。”我们点头答应,心中都明白,今天的活动虽然有趣,但安全才最重要的。活动继续进行,我们在校园的每个角落寻找春天的足迹。突然,我发觉一棵树上的鸟巢,里面有几只小鸟正在欢快地唱着歌。我靠近一看,原来一只喜鹊妈妈正在喂食。我不禁感叹大自然的神奇,生命如此美好。那一刻,我明白,春天的足迹不仅存在于大自然的每一个角落,更存在于我们每个人的心中。只要我们用心去感受,用心去寻找,就能找到属于自己的春天。班级的课外活动日记第(2)篇今日,阳光明媚,我们班级开展一次别开生面的课外活动——植树节植树活动。清晨,同学们在班主任的带领下,兴高采烈地来到学校附近的公园。这次活动旨在提高同学们的环保意识,我们亲手为地球添一抹绿色。活动现场,同学们热情高涨,分工明确。有的挖坑,有的扶苗,有的培土,有的浇水。大家齐心协力,一片欢声笑语。经过一番努力,一棵棵小树苗在我们的手中生根发芽。在植树过程中,我知晓到一个惊人的数据:我国每年有超过700万公顷的森林被砍伐。这让我深感痛心,也让我明白植树的重要性。保护环境,人人有责。这次活动让我深刻认识到,环保不仅仅一句口号,更一种行动。我们要从身边的小事做起,节约用水、用电,减少废弃物的产生。同时还要积极参与植树造林活动,为地球增添绿色。在此,我呼吁广大同学们,我们携起手来,共同为地球母亲献上一份爱心,让绿色环保的理念深入人心,为构建美丽家园贡献自己的一份力量。活动结束后,同学们带着满满的收获和喜悦回到学校。这次植树活动我们在欢乐的氛围中,学到环保知识,增强环保意识。我相信,在未来的日子里,我们会将这份绿色传递下去,我们的家园更加美丽。班级的课外活动日记第(3)篇阳光洒在操场上,同学们的欢声笑语回荡在空气中。今天,我们班级举行一场别开生面的课外活动——户外拓展训练。早上八点,同学们准时来到操场。教练先给我们介绍拓展训练的意义和规则,然后便开始第一项活动——信任背摔。我紧张地站在队伍里,看着前面的同学一个个勇敢地背起队友,然后信心满满地倒下去,心中不禁泛起一丝恐惧。轮到我时,我深吸一口气,鼓起勇气背起我的队友。他紧紧地抓住我的肩膀,我小心翼翼地保持平衡。当我站在高台上,望着地面,心中充满不安。但在队友的鼓励下,我闭上眼睛,鼓足勇气,向后倒去。当我再次睁开眼睛时,发觉自己安全地落在柔软的垫子上,而队友也稳稳地接住我。通过这次拓展训练,我深刻体会到团队合作的重要性。在活动中,我们不再孤立的个体,而紧密相连的共同体。相互信任、相互支持,才能战胜困难,取得成功。这次活动让我收获颇丰。它不仅锻炼我们的身体,更锻炼我们的意志。我相信,在今后的学习和生活中,我们会将这种团队合作的精神发扬光大,共同创造美好的未来。班级的课外活动日记第(4)篇阳光洒在操场上,我们的笑声洒满整个校园。今天,我们班级的课外活动日,一个充满欢声笑语的日子。清晨,阳光透过窗户,唤醒沉睡的我们。同学们精神抖擞地来到操场,参加早已准备好的活动。我们举行一场拔河比赛。同学们热情高涨,纷纷投入到比赛中。虽然有些同学力气不大,但他们依然全力以赴,为班级争光。比赛过程中,大家齐心协力,团结一心,最终我们班取得胜利。紧接着,我们进行一场趣味运动会。比赛项目丰富多样,有接力跑、跳绳、踢毽子等。同学们积极参与,尽情享受着运动的乐趣。在跳绳比赛中,小明的动作灵活,连续跳三分钟,赢得大家的掌声。而在接力跑比赛中,我们班的同学们默契配合,顺利完成比赛。中午,我们在操场上举行一场野餐。同学们带来各式各样的美食,有香喷喷的烧烤、可口的水果、美味的零食等。大家围坐在一起,品尝美食,分享快乐,欢声笑语不断。在这次野餐中,我们不仅增进同学间的友谊,还学会相互关心、照顾。下午,我们组织一场团队拓展活动。同学们分成几个小组,进行一系列的挑战。在“穿越电网”游戏中,我们班的同学们克服重重困难,成功穿越电网。在“信任背摔”游戏中,大家勇敢地站在高处,信任地闭上眼睛,相信队友会接住自己。这些游戏我们明白团队合作的重要性,也我们更加珍惜彼此之间的友谊。夕阳西下,我们结束这次课外活动。虽然有些疲惫,但大家脸上都洋溢着幸福的笑容。这次活动我们在紧张的学习之余,放松身心,增进同学间的友谊,也我们更加团结一心,为班级的荣誉而努力。课外活动日,我们在快乐中成长,在团结中前行。这一天,将成为我们美好的回忆。班级的课外活动日记第(5)篇阳光明媚的午后,校园里传来一阵欢声笑语。我们班级举行一场别开生面的户外拓展活动。活动伊始,班主任便带领我们来到操场上,安排一场富有挑战性的团队游戏——拔河。阳光洒在绿草如茵的操场上,映照着同学们一张张兴奋的面孔。班主任站在中间,向我们讲解游戏规则:“拔河比赛分为两队,每队人数相等。比赛过程中,双方队员需要全力以赴,争取将对方的绳索拉过中线。注意,拔河不仅力量的较量,更团队协作的体现。”一声令下,比赛正式开始。我们班级被分成两个队伍,分别站在绳索的两端。比赛过程中,双方队员都使出浑身解数,拼命向后拉扯。操场上,同学们的加油声此起彼伏,气氛异常热烈。比赛进行得如火如荼,双方实力相当。在关键时刻,我们队的一名队员不小心摔倒,导致局势瞬间变得紧张。但队友们并没有气馁,反而更加团结一心,共同面对挑战。在班主任的带领下,我们队齐心协力,最终成功将对方的绳索拉过中线,赢得比赛。拔河比赛结束后,同学们意犹未尽。我们围坐在一起,分享着比赛过程中的点点滴滴。这次活动不仅我们感受到团队合作的力量,更我们明白团结就胜利的道理。此次户外拓展活动,我们在轻松愉快的氛围中锻炼身体,培养团队协作精神。在今后的学习和生活中,我们将以此次拔河比赛为契机,携手共进,共创辉煌。班级的课外活动日记第(6)篇阳光洒在操场上,映照着同学们欢快的身影。今天,我们班级迎来一场别开生面的课外活动——户外拓展训练。清晨,同学们早早地来到学校,带着一丝兴奋和期待。阳光透过树叶,洒在操场上,映照着同学们欢快的身影。班主任老师一声令下,我们排着整齐的队伍,踏上前往拓展基地的路。抵达目的地后,教练先给我们介绍拓展训练的规则和注意事项。随后,我们分组进行各项挑战。第一个项目“信任背摔”。站在高台上,我闭上眼睛,紧紧抓住教练的手,信任地背向他。那一刻,我感受到从未有过的紧张和恐惧。但当我安全落地时,心中涌起的无比的喜悦和感动。下午,我们进行“攀岩”和“高空断桥”两项挑战。攀岩考验着我们的勇气和毅力,高空断桥则对我们心理素质的考验。在教练的指导下,我们一一克服这些挑战。这次拓展训练让我深刻地体会到,团队合作的重要性。在活动中,我们学会信任、沟通、协作,也学会面对困难和挑战时的勇气和坚持。夕阳西下,我们带着满满的收获回到学校。这次课外活动不仅锻炼我们的身体,更磨练我们的意志。我相信,在未来的学习和生活中,我们班级的同学们一定能够携手共进,勇往直前。班级的课外活动日记第(7)篇“青春一场旅行,我们都在路上。”班级的课外活动丰富多彩,每一次活动都我们收获满满。记得那次我们去敬老院慰问老人,我们为老人们表演节目,与他们聊天,听他们讲述过去的故事。有一位老奶奶,她年轻时曾当地的一名教师,她告诉我们,她曾经教过许多学生,如今他们都已经成为各行各业的中坚力量。这个故事让我深刻地体会到,教育的重要性,也让我更加珍惜现在的学习时光。在科技飞速发展的今天,人工智能的应用越来越广泛。我们班级组织一次比赛,同学们分工合作,共同研究、制作。经过一番努力,我们的最终获得第一名。这个成果的取得,离不开同学们的团结协作和不懈努力。这也让我明白,团结一心,才能战胜一切困难。课外活动不仅我们增长知识,也锻炼我们的意志品质。在一次户外拓展活动中,我们面临一个又一个的挑战,比如攀爬峭壁、穿越电网等。虽然过程中我们遇到很多困难,但在老师和同学们的帮助下,我们最终都成功地完成挑战。这次活动让我明白,只要有决心,就没有什么不可能的。“青春一场旅行,我们都在路上。”我们珍惜每一次课外活动,让它们成为我们青春记忆中最亮丽的风景线。班级的课外活动日记第(8)篇今天,我们班开展课外活动,好开心啊!早上,老师带我们去公园。一进公园,我就看到一片片绿油油的草地,还有五颜六色的花朵,漂亮极!我们先玩一个叫“丢手绢”的游戏。同学们围成一个圈,我拿着手绢开始跑,边跑边唱:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面”突然,我停下来,大家开始四处寻找手绢。我赶紧跑,大家都追着我跑,好刺激啊!接着,我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我当“老鹰”,同学们当“小鸡”,大家都小心翼翼地躲着我。有一次,我差点就捉到一个“小鸡”,可它跑得太快,我还没捉到。我们坐在一起吃零食,聊聊天。大家都说今天玩得好开心,希望以后还能多组织这样的活动。今天真快乐的一天,我爱我们的班级!班级的课外活动日记第(9)篇亲爱的同学们,今天咱们就来聊聊班级的课外活动日记吧!记得那天阳光明媚,我们全班人兴高采烈地来到公园,准备开展我们的户外拓展活动。一开始,老师带我们玩一个叫“信任背摔”的游戏。我第一次玩,心里有点紧张,但还鼓起勇气站在高处。当我闭上眼睛,感受着同学们的手掌紧紧抓住我的肩膀,我竟然没有想象中的那么害怕。那一刻,我觉得我们之间的信任更牢固。午饭后,我们还一起去湖边划船。湖水清澈见底,微风拂过,感觉特别舒服。大家在船上聊着天,分享着彼此的小秘密,感觉时间都慢下来。这次课外活动,让我感受到班级的温暖和团结。我们一起笑,一起努力,一起成长。我相信,这样的经历会我们更加珍惜彼此,也会我们在未来的日子里更加勇敢地面对挑战。班级的课外活动日记第(10)篇阳光明媚的下午,我们班级开展课外活动。同学们兴高采烈地来到操场,准备开始一场趣味运动会。接力跑比赛。同学们分成两队,紧张地等待着比赛的开始。哨声一响,队员们像离弦的箭一样冲出去。观众席上的同学们加油声此起彼伏,场面十分热闹。最终,我们班以微弱优势赢得比赛。接着,拔河比赛。同学们分成两队,卯足劲,奋力拉扯着绳子。比赛过程中,双方你争我夺,场面异常激烈。经过一番努力,我们班终于取得胜利。随后,跳绳比赛。同学们纷纷展示出自己的绝活,有的同学跳得如行云流水,有的同学则跳得虎虎生风。比赛结束后,大家纷纷为获奖的同学鼓掌祝贺。自由活动时间。同学们在操场上尽情玩耍,有的踢足球,有的打篮球,还有的进行捉迷藏。欢声笑语回荡在校园里,让整个校园充满活力。这次课外活动不仅增进同学们之间的友谊,还锻炼大家的身体素质。大家都度过一个愉快的下午。班级的课外活动日记第(11)篇阳光明媚的午后,我们班级的课外活动在操场上如火如荼地进行。同学们三三两两地聚在一起,有的在跳绳,有的在踢毽子,还有的在玩老鹰捉小鸡。跳绳的队伍里,小明和小红配合得天衣无缝。小明负责摇绳,小红则灵活地穿梭在绳子间,时而跳跃,时而旋转。他们的动作优雅而富有节奏,仿佛在跳绳中演绎着一场优美的舞蹈。踢毽子的地方,小刚和小丽正展开一场激烈的较量。小刚的脚法娴熟,毽子在他的脚尖上跳跃,仿佛被施魔法。而小丽也不甘示弱,她的动作敏捷,每一次踢毽都准确无误。操场的另一边,一群同学正在玩老鹰捉小鸡。小华扮演老鹰,她灵活地穿梭在鸡群里,试图捉住小鸡。小鸡们则四处逃窜,笑声此起彼伏。课外活动时间总过得飞快,转眼间就到结束的时候。同学们依依不舍地离开操场,但他们的脸上都洋溢着快乐的笑容。这次课外活动不仅让同学们锻炼身体,还增进彼此之间的友谊。班级的课外活动日记第(12)篇亲爱的同学们,今天咱们来聊聊我们班级的课外活动。记得那天阳光明媚,我们全班同学兴高采烈地来到公园。一进公园,就看到那片绿油油的草地,还有五彩斑斓的花朵。同学们迫不及待地跑过去,有的在草地上打滚,有的在花丛中嬉戏。我呢,和几个好友一起踢起足球,那感觉真爽极!下午,我们进行拔河比赛。同学们分成两队,你拉我扯,场面热闹非凡。虽然我们队最后输,但大家都很开心,因为我们都尽力。傍晚时分,我们围坐在湖边,一边吃着零食,一边聊着天。大家分享着各自的趣事,笑声不断。这时候,夕阳西下,天空被染成金黄色,美得让人陶醉。这次课外活动,我们更加团结,也更加快乐。希望以后还能有更多这样的活动,我们的友谊更加深厚!班级的课外活动日记第(13)篇班级的课外活动日记亲爱的同学们,你们有没有和我一样,喜欢在课余时间参加各种课外活动呢?我今天就来和大家分享一下我在班级的课外活动日记里的一些小故事。记得有一次,我们班级组织一次户外烧烤活动。那天阳光明媚,大家带着笑容来到学校的小操场。烤肉的香味飘得老远,我们围在一起,一边聊天一边烤肉。我记得我烤的鸡翅,火候刚刚好,外皮焦焦的,里面嫩嫩的,一口咬下去,满嘴都幸福。还有一次,我们班级去参观一个博物馆。我跟着同学们一起,看着那些古老的文物,仿佛穿越时空,回到古代。我特别喜欢那个古代的青铜器,它的造型独特,花纹精美,让我不禁感叹古人的智慧和创造力。课外活动让我感受到班级的温暖和快乐。在这些活动中,我学会与同学们合作,也学会尊重和理解。每一次活动,都我们班级成长的一部分。我记得有一次,我们班级举办一场才艺表演。有的同学唱歌,有的同学跳舞,还有的同学表演魔术。我虽然没上台表演,但在后台帮忙,也感受到那种紧张又兴奋的氛围。看到同学们在台上尽情展示自己的才华,我真心为他们感到骄傲。这就我班级的课外活动日记,记录我们班级的成长和快乐。我相信,只要我们继续这样积极参与课外活动,我们的班级一定会越来越棒!班级的课外活动日记第(14)篇亲爱的同学们,今天我要和大家分享的我们班级的一次课外活动经历。那天,阳光明媚,我们全班同学兴高采烈地来到郊外的公园。一到公园,我们就被眼前的大草坪吸引住。大家迫不及待地跑过去,有的同学躺下来晒太阳,有的同学在草地上打滚,还有的同学把草当成“地毯”,
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