2025年公共卫生执业医师《流行病学》模拟冲刺

2025年公共卫生执业医师《流行病学》模拟冲刺考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题1分，共60分）1.流行病学研究的基本任务是？A.描述疾病的分布B.探讨疾病的病因C.评估疾病的危害D.制定疾病的预防控制策略E.以上都是2.某病在一个社区连续发生多起，其流行强度属于？A.散发B.爆发C.流行D.大流行E.散在发生3.以下哪项不是流行病学的研究方法？A.实验研究B.临床试验C.观察研究D.数值模拟E.以上都是4.某地某年某病发病率指？A.该年该地每10万人口中新发该病的病例数B.该年该地每10万人口中该病死亡人数C.该年该地每10万人口中该病患病人数D.该年该地每千人中新发该病的病例数E.该年该地每千人中该病死亡人数5.患病率与发病率的区别在于？A.患病率反映疾病的分布，发病率反映疾病的发生B.患病率反映疾病的发生，发病率反映疾病的分布C.患病率只计算新发病例，发病率只计算旧病例D.患病率只计算旧病例，发病率只计算新发病例E.患病率适用于传染病，发病率适用于慢性病6.相对危险度是指？A.病例组的发病率与对照组的发病率之比B.病例组的患病率与对照组的患病率之比C.接触病因者与非接触病因者发病率之比D.接触病因者与非接触病因者患病率之比E.以上都是7.现况调查的主要目的是？A.了解疾病的分布特征B.探讨疾病的病因C.评估疾病的危害D.制定疾病的预防控制策略E.以上都是8.在选择现况调查的抽样方法时，应考虑？A.研究目的B.研究资源C.目标人群的分布特征D.以上都是E.以上都不是9.病例对照研究的主要优点是？A.可以直接计算病因的相对危险度B.可以设置对照组C.适用于研究罕见疾病D.节省时间、费用E.以上都是10.病例对照研究中，选择对照组时应注意？A.对照组应来自与病例组相同的总体B.对照组的人数应多于病例组C.对照组应避免选择与病例组有共同暴露史的人D.以上都是E.以上都不是11.队列研究的主要用途是？A.了解疾病的分布特征B.探讨疾病的病因C.评估疾病的危害D.制定疾病的预防控制策略E.以上都是12.队列研究的偏倚主要来源于？A.选择偏倚B.信息偏倚C.混杂偏倚D.以上都是E.以上都不是13.实验流行病学研究的核心是？A.设置对照组B.严格的随机化C.专业的统计分析D.以上都是E.以上都不是14.临床试验的主要目的是？A.评价干预措施的有效性B.评价干预措施的安全性C.探讨疾病的病因D.以上都是E.以上都不是15.环境流行病学主要研究？A.环境因素与疾病之间的关系B.传染病在环境中的传播C.慢性病在环境中的发生D.以上都是E.以上都不是16.健康促进的核心是？A.改善个体健康行为B.改善环境C.提供医疗服务D.以上都是E.以上都不是17.某病发病率随年龄升高而升高，该病最可能是？A.传染病B.慢性病C.伤害D.以上都是E.以上都不是18.某病在一个地区短期内突然发病人数增多，其流行特征属于？A.散发B.爆发C.流行D.大流行E.散在发生19.描述疾病在空间上的分布，常用的指标是？A.发病率B.患病率C.死亡率D.罹患率E.以上都是20.某病患病率在男性高于女性，这种分布称为？A.时间分布B.地区分布C.人群分布D.以上都是E.以上都不是21.某病发病率逐年下降，这种分布称为？A.时间分布B.地区分布C.人群分布D.以上都是E.以上都不是22.某病在某个地区发病rates高，而在另一个地区发病rates低，这种分布称为？A.时间分布B.地区分布C.人群分布D.以上都是E.以上都不是23.某病主要发生在儿童，这种分布称为？A.时间分布B.地区分布C.人群分布D.以上都是E.以上都不是24.某病在城镇地区发病rates高于农村地区，这种分布称为？A.时间分布B.地区分布C.人群分布D.以上都是E.以上都不是25.某地某年甲肝发病rates高于往年，这种流行属于？A.散发B.爆发C.流行D.大流行E.散在发生26.某地某年流感发病rates高于往年，但散发在各个地区，这种流行属于？A.散发B.爆发C.流行D.大流行E.散在发生27.某地某年流感在一个学校内发病rates集中升高，这种流行属于？A.散发B.爆发C.流行D.大流行E.散在发生28.某地某年流感发病rates高于往年，并在多个地区同时发生，这种流行属于？A.散发B.爆发C.流行D.大流行E.散在发生29.某地某年流感发病rates高于往年，并在全球范围内发生，这种流行属于？A.散发B.爆发C.流行D.大流行E.散在发生30.描述疾病频率的指标不包括？A.发病率B.患病率C.死亡率D.罹患率E.相对危险度31.发病率的分子是？A.特定时期内某人群中某病新发病例数B.特定时期内某人群中某病患病人数C.特定时期内某人群中某病死亡人数D.特定时期内某人群的总人口数E.以上都不是32.患病率的分子是？A.特定时期内某人群中某病新发病例数B.特定时期内某人群中某病患病人数C.特定时期内某人群中某病死亡人数D.特定时期内某人群的总人口数E.以上都不是33.死亡率的分子是？A.特定时期内某人群中某病新发病例数B.特定时期内某人群中某病患病人数C.特定时期内某人群中某病死亡人数D.特定时期内某人群的总人口数E.以上都不是34.罹患率的分子是？A.特定时期内某人群中某病新发病例数B.特定时期内某人群中某病患病人数C.特定时期内某人群中某病死亡人数D.特定时期内某人群的总人口数E.以上都不是35.发病率的分母是？A.特定时期内某人群中某病新发病例数B.特定时期内某人群中某病患病人数C.特定时期内某人群中某病死亡人数D.特定时期内某人群的总人口数E.以上都不是36.患病率的分母是？A.特定时期内某人群中某病新发病例数B.特定时期内某人群中某病患病人数C.特定时期内某人群中某病死亡人数D.特定时期内某人群的总人口数E.以上都不是37.死亡率的分母是？A.特定时期内某人群中某病新发病例数B.特定时期内某人群中某病患病人数C.特定时期内某人群中某病死亡人数D.特定时期内某人群的总人口数E.以上都不是38.罹患率的分母是？A.特定时期内某人群中某病新发病例数B.特定时期内某人群中某病患病人数C.特定时期内某人群中某病死亡人数D.特定时期内某人群的总人口数E.以上都不是39.发病率=？A.患病率/时间B.新发病例数/（同期暴露人口数×时间）C.死亡率/时间D.新发病例数/总人口数E.以上都不是40.患病率=？A.患病率/时间B.新发病例数/（同期暴露人口数×时间）C.死亡率/时间D.新发病例数/总人口数E.以上都不是41.死亡率=？A.患病率/时间B.新发病例数/（同期暴露人口数×时间）C.死亡人数/（同期暴露人口数×时间）D.死亡人数/总人口数E.以上都不是42.罹患率=？A.患病率/时间B.新发病例数/（同期暴露人口数×时间）C.死亡人数/（同期暴露人口数×时间）D.新发病例数/暴露人口数E.以上都不是43.相对危险度是？A.病例组的发病率与对照组的发病率之比B.病例组的患病率与对照组的患病率之比C.接触病因者与非接触病因者发病率之比D.接触病因者与非接触病因者患病率之比E.以上都是44.特异危险度是？A.病例组的发病率与对照组的发病率之比B.病例组的患病率与对照组的患病率之比C.接触病因者与非接触病因者发病率之比D.接触病因者与非接触病因者患病率之比E.以上都不是45.归因危险度是？A.病例组的发病率与对照组的发病率之比B.病例组的患病率与对照组的患病率之比C.接触病因者与非接触病因者发病率之比D.接触病因者与非接触病因者患病率之比E.以上都不是46.偏倚是指？A.研究结果与真实值之间的差异B.研究过程中的错误C.研究者的主观意愿D.研究对象的特征E.以上都不是47.选择偏倚是指？A.研究结果与真实值之间的差异B.研究过程中的错误C.研究者选择研究对象时引入的偏倚D.研究对象的特征E.以上都不是48.信息偏倚是指？A.研究结果与真实值之间的差异B.研究过程中的错误C.研究者收集信息时引入的偏倚D.研究对象的特征E.以上都不是49.混杂偏倚是指？A.研究结果与真实值之间的差异B.研究过程中的错误C.混杂因素与研究的暴露因素和结局因素同时存在，且影响结局因素，导致暴露因素与结局因素之间出现虚假的联系D.研究对象的特征E.以上都不是50.现况调查的抽样方法不包括？A.单纯随机抽样B.整群抽样C.分层抽样D.配对抽样E.以上都是51.病例对照研究的主要目的是？A.了解疾病的分布特征B.探讨疾病的病因C.评估疾病的危害D.制定疾病的预防控制策略E.以上都是52.队列研究的主要优点是？A.可以直接计算病因的相对危险度B.可以设置对照组C.适用于研究罕见疾病D.节省时间、费用E.以上都是53.实验流行病学研究的核心是？A.设置对照组B.严格的随机化C.专业的统计分析D.以上都是E.以上都不是54.临床试验的主要目的是？A.评价干预措施的有效性B.评价干预措施的安全性C.探讨疾病的病因D.以上都是E.以上都不是55.环境流行病学主要研究？A.环境因素与疾病之间的关系B.传染病在环境中的传播C.慢性病在环境中的发生D.以上都是E.以上都不是56.健康促进的核心是？A.改善个体健康行为B.改善环境C.提供医疗服务D.以上都是E.以上都不是57.描述疾病在时间上的分布，常用的指标是？A.发病率B.患病率C.死亡率D.罹患率E.相对危险度58.描述疾病在空间上的分布，常用的指标是？A.发病率B.患病率C.死亡率D.罹患率E.相对危险度59.某病发病率随年龄升高而升高，这种分布称为？A.散发B.爆发C.流行D.年龄相关的分布E.以上都不是60.某病在某个地区发病rates高，而在另一个地区发病rates低，这种分布称为？A.时间分布B.地区分布C.人群分布D.以上都是E.以上都不是二、简答题（每题5分，共20分）1.简述现况调查的优缺点。2.简述病例对照研究与队列研究的区别。3.简述实验流行病学研究的类型。4.简述健康促进的定义和目标。三、案例分析题（每题10分，共30分）1.某地某年发生一起食物中毒事件，短时间内有多人出现恶心、呕吐、腹泻等症状。为了调查此次食物中毒事件的原因，应采取何种研究方法？并简述其调查步骤。2.某医生怀疑吸烟与肺癌有关，他计划进行一项研究。请问他应该选择何种研究方法？并说明理由。3.某社区计划开展一项健康促进项目，以提高居民的健康素养。请提出该项目的具体目标和方法。---试卷答案一、选择题1.E2.B3.B4.A5.A6.E7.A8.D9.C10.D11.B12.D13.B14.A15.A16.D17.B18.B19.D20.C21.A22.B23.C24.B25.C26.A27.B28.C29.D30.E31.A32.B33.C34.D35.D36.D37.D38.D39.B40.D41.D42.D43.E44.E45.C46.A47.C48.C49.C50.D51.B52.A53.B54.A55.A56.D57.A58.D59.D60.B二、简答题1.优点：①方法相对简单，可在较短时间内调查较大范围人群，了解疾病或健康状况的分布特征及某些因素与疾病或健康状况的关系；②可同时调查多种疾病或健康问题，并可了解影响健康的相关因素；③可为进一步开展深入研究提供线索。缺点：①只能获得某一时点或时期人群的横断面资料，不能确定暴露与结局的前后关系，难以判断因果关系；②调查期间发病的疾病无法查出；③对于患病率很低的疾病难以调查准确。2.区别：①研究设计：病例对照研究是回顾性研究，队列研究是前瞻性研究；②研究方向：病例对照研究从“果”溯“因”，队列研究从“因”观“果”；③研究开始时间：病例对照研究在疾病发生后开始，队列研究在暴露发生后开始；④研究偏倚：病例对照研究易产生回忆偏倚，队列研究易产生失访偏倚；⑤适用疾病：病例对照研究适用于研究罕见病，队列研究适用于研究常见病；⑥计算指标：病例对照研究计算相对危险度，队列研究计算累积发病率或危险度。3.类型：①实验流行病学研究的类型主要根据研究对象是否接受干预措施分为实验流行病学研究和