小学培训班作文课件下载

小学作文培训课件课程内容导航01作文基础认知了解作文的本质、重要性和基本结构，掌握写作的核心要素02写作技巧详解学习观察积累、开头结尾、修辞手法等实用写作技巧03实战范文与练习通过优秀范文赏析和写作练习，巩固提高写作水平第一章作文基础认知什么是作文？作文的定义作文是用文字表达思想感情、记录生活见闻、抒发内心情感的文字作品。它是语言表达能力的综合体现，也是思维能力的重要展现方式。小学生作文特点内容贴近生活，真实自然语言简洁明了，易于理解情感真挚，富有童趣想象力丰富，创意独特基本要求主题明确，中心突出结构完整，层次清晰语句通顺，表达准确作文的重要性30%语文考试占比作文在语文考试中占比高达30%以上，是决定语文成绩的关键因素75%能力提升影响良好的写作能力能够提升75%的综合表达和思维能力100%终身受益写作能力将伴随一生，影响学习、工作和生活的各个方面小学生写作常见难点缺乏写作素材不知道写什么内容，感觉生活平淡无奇，找不到写作灵感和话题结构混乱不清文章缺乏逻辑性，想到哪写到哪，开头结尾不呼应，层次不分明词汇句式单一总是用相同的词语和句型，语言表达枯燥乏味，缺乏感染力别担心！这些问题都可以通过系统学习和持续练习来解决。接下来的课程将帮助大家逐一攻克这些难点。作文的基本结构开头：精彩引入开头要简洁有力，快速引出主题，吸引读者注意力。可以使用设问、描写、引用等多种方法，让读者产生阅读兴趣。开门见山，直接点题设置悬念，引发好奇景物描写，渲染氛围中间：详细展开主体部分要内容充实，层次分明，围绕中心展开叙述。注意段落之间的过渡，做到条理清晰、详略得当。按时间、空间或逻辑顺序组织重点内容详细描写运用修辞手法增强表现力结尾：总结升华结尾要自然简洁，总结全文或抒发感悟，与开头呼应，形成完整结构。好的结尾能让文章回味无穷。总结全文，点明中心抒发感情，升华主题写作，从观察生活开始第二章写作技巧详解观察与积累素材在生活中寻找灵感写作素材无处不在，关键在于用心观察和思考。培养观察习惯，让生活成为写作的不竭源泉。观察身边的人父母、老师、同学的言行举止，都是写作的好素材记录日常小事上学路上的见闻，课间的趣事，都值得记录下来感受自然变化四季更替，天气变化，动植物的生长，都能激发灵感体验情感波动开心、难过、紧张、兴奋等各种情感都是宝贵的素材主题明确，中心突出确定写作主题开始写作前，先明确要表达什么主题，想传递什么思想或情感围绕主题展开所有内容都要为主题服务，不偏离中心思想筛选相关材料选择最能表现主题的素材，舍弃无关内容保持文章连贯段落之间要有逻辑联系，形成完整统一的整体一篇好作文就像一棵大树，主题是树干，所有内容都是围绕树干生长的枝叶。开头写法技巧好的开头是成功的一半。一个精彩的开头能够迅速抓住读者的注意力，为整篇文章定下良好的基调。1设问开头法通过提出问题引发思考，激起读者的好奇心和阅读兴趣。例：你知道春天最美的是什么吗？是那漫山遍野的野花！2描写开头法用生动的景物或人物描写营造氛围，让读者身临其境。例：夕阳西下，金色的余晖洒满整个校园，操场上传来阵阵欢笑声。3引用开头法引用名言、诗句或俗语，增强文章的文采和深度。例："一年之计在于春"，春天是播种希望的季节。4开门见山法直接点明主题，简洁明了，让读者一目了然。例：我的妈妈是世界上最好的妈妈。结尾写法技巧好的结尾能够画龙点睛，让文章更加完整有力。结尾要简洁有力，与开头呼应，给读者留下深刻印象。总结式结尾概括全文内容，点明中心思想，让主题更加鲜明突出抒情式结尾表达内心感受和情感，升华文章主题，引起读者共鸣呼应式结尾与开头相呼应，形成首尾圆合的完整结构，给人和谐统一的美感展望式结尾展望未来，表达美好愿望或期待，给人以希望和向往温馨提醒：结尾要避免草草收场或画蛇添足，做到自然收束，恰到好处。语言表达丰富多彩生动的语言是作文的灵魂。运用修辞手法和丰富的词汇，让文字充满感染力和表现力。比喻修辞把一个事物比作另一个事物，使表达更加形象生动。例：弯弯的月亮像一只小船，挂在夜空中。拟人修辞把事物当作人来写，赋予它人的思想感情和行为。例：春风轻轻地抚摸着我的脸颊，温柔极了。排比修辞用结构相似的句子连续表达，增强语言气势和节奏感。例：读书让我增长知识，读书让我开阔视野，读书让我快乐成长。设问修辞自问自答，引起读者注意和思考。例：什么是幸福？幸福就是和家人在一起的每一刻。夸张修辞故意夸大或缩小，突出事物特征，增强表达效果。例：教室里安静得连一根针掉在地上都能听见。词汇积累多积累形容词、动词等生动词汇，让语言更加丰富多彩。例：用"欢蹦乱跳"代替"很高兴"，表达更生动。看图写作技巧把图画变成精彩故事看图写作是培养观察力和想象力的好方法。掌握技巧，就能写出生动有趣的作文。01仔细观察看清图中的人物、场景、动作、表情等细节02理清顺序多幅图要找出事情发展的先后顺序和因果关系03展开想象根据图画内容合理想象，丰富故事情节04完整表达用流畅的语言讲述故事，注意开头结尾注意事项：想象要合理，不能脱离图画内容；语言要生动，多用对话和动作描写。记叙文写作要点记叙文是小学作文的主要文体，通过叙述事件来表达思想感情。掌握记叙文的要素和技巧，能让文章更加生动感人。记叙六要素完整时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果，六要素要交代清楚，让读者明白整个事件的来龙去脉。事件顺序清晰合理按照时间顺序或事情发展顺序叙述，可以用"首先"、"接着"、"然后"、"最后"等词语衔接，使文章条理清晰。突出重点详略得当重要情节要详细描写，次要内容可以简略带过。重点部分要写得具体生动，让读者印象深刻。融入真实情感细节描写人物的语言、动作、神态、心理活动，表现人物性格和情感。真情实感最能打动人心。记叙文要做到"言之有物，言之有序，言之有情"，这样才能写出优秀的作品。想象作文写作方法合理想象想象要符合逻辑和科学常识联系实际以现实为基础进行想象构建框架设定清晰的时间、地点、人物大胆创新发挥创造力，想象要新颖独特细节描写用具体细节增强真实感主题明确想象要为表达主题服务想象作文给同学们提供了广阔的创作空间，可以展开奇妙的幻想之旅。无论是穿越时空、变身动物，还是科幻未来，都要让想象合理可信，并通过生动的细节描写让读者身临其境。议论文开篇破题技巧明确观点，开门见山议论文要在开头就亮明观点，让读者清楚你的立场和态度。观点要鲜明准确，不模棱两可。1直接提出论点开篇第一句就表明你的观点和看法2设立引导问题用问题引发思考,然后提出自己的答案3引用名言导入借用权威的话语引出论点，增强说服力议论文虽然在小学阶段要求不高,但学习基本的议论方法对培养思维能力很有帮助。要做到观点明确、论据充分、论证有力。写作技巧，点亮你的文字世界掌握这些技巧，让你的作文从平凡走向精彩，用文字创造属于自己的美好世界。第三章实战范文与练习理论联系实际，通过优秀范文学习写作方法，通过实战练习提升写作能力。范文赏析：写人作文《我的好朋友》节选小明是我最好的朋友。他长着一双大大的眼睛，笑起来眼睛会眯成一条缝，特别可爱。他总是穿着干净整洁的衣服，背着一个蓝色的书包。小明是个乐于助人的孩子。记得有一次，我忘带橡皮了，正着急呢，他马上把自己的橡皮递给我："用我的吧！"那温暖的笑容至今还印在我心里。外貌描写生动抓住人物特征，用"大大的眼睛"、"眯成一条缝"等词语描绘形象通过事例刻画性格用借橡皮这件小事表现朋友乐于助人的品质，真实可信融入真实情感"温暖的笑容至今还印在我心里"表达了对朋友的真挚感情范文赏析：写景作文《春天的校园》节选春天来了，我们的校园变成了一个美丽的大花园。走进校门，首先映入眼帘的是那棵高大的木棉树，红彤彤的木棉花开满了枝头，像一团团燃烧的火焰。花坛里，各种各样的花儿竞相开放，有金黄的迎春花，有粉红的桃花，还有紫色的牵牛花，五彩缤纷，美丽极了。微风吹来，带来阵阵花香，沁人心脾。我爱这春天的校园！1空间顺序清晰从校门到木棉树再到花坛，移步换景，层次分明2色彩描写丰富红、黄、粉、紫多种色彩，让画面生动鲜活3修辞手法运用比喻"像火焰"、拟人"竞相开放"使景物更加形象4融入情感体验结尾抒发对校园的喜爱之情，情景交融范文赏析：记事作文记事作文要把事情的经过写清楚写具体，让读者仿佛看到了整个过程。《难忘的运动会》片段"砰！"发令枪响了，运动员们像离弦的箭一样冲了出去。我们班的李华跑在最前面，双臂有力地摆动着,脚下生风。"加油！加油！"同学们声嘶力竭地喊着。眼看就要到终点了，突然，李华被绊了一下，身体晃了晃。我的心一下子提到了嗓子眼。但他稳住身子，咬紧牙关，奋力向前冲去。最后十米，五米，三米……"耶！"李华第一个冲过终点线，我们高兴得跳了起来。1比赛开始枪声响起，运动员冲出起跑线2精彩过程李华领先，同学们加油呐喊3突发意外李华差点摔倒，大家紧张万分4冲刺终点坚持到底，获得第一名5欢庆胜利全班同学欢呼雀跃这段文字运用了动作描写、语言描写、心理描写等多种手法，把运动会的紧张激烈场面生动地呈现出来，让读者身临其境。范文赏析：想象作文《假如我会飞》节选假如我会飞，我要飞到蓝天上，和小鸟一起唱歌,和白云一起跳舞。我飞呀飞,飞过高山，看到山顶上白雪皑皑；飞过大海，看到海浪翻滚，波涛汹涌；飞过森林，看到小动物们在林间嬉戏。我还要飞到月球上去看看,那里是不是真的住着嫦娥和玉兔？我要和他们交朋友，听嫦娥讲古老的故事，和玉兔一起玩耍。假如我会飞，该有多好啊！创意新颖独特"会飞"的想象充满童趣和美好愿望画面丰富多彩从蓝天到大海，从森林到月球，想象空间广阔细节生动具体白雪皑皑、波涛汹涌等词语让画面更加真实情感真挚自然结尾表达美好愿望，升华主题小升初作文高分技巧小升初作文是检验小学阶段写作能力的重要考查,掌握以下技巧能够帮助你取得好成绩。认真审题仔细阅读题目要求,明确文体、主题和字数限制立意新颖选择独特角度,避免人云亦云,让文章有新意结构完整开头、中间、结尾层次清晰,过渡自然流畅语言亮点运用修辞手法,使用优美词句,展现语言功底书写工整字迹清晰规范,卷面整洁美观,给人良好印象真情实感表达真挚情感,用心体会,以情动人考试提醒：留出5-10分钟检查时间，注意错别字、标点符号和语句通顺问题。写作练习：看图写作文练习题目请仔细观察上面这幅图，写一篇作文。要求：想象合理，内容具体，语句通顺，不少于300字。写作步骤指导第一步：观察图画看清时间、地点、人物、事件等要素，注意人物表情和动作第二步：列出提纲确定写作思路：开头-事情经过-结尾，安排好详略第三步：具体写作按提纲展开，运用对话、动作、心理等描写方法第四步：检查修改检查错别字、标点符号，看语句是否通顺写作练习：命题作文《我最难忘的一件事》题目分析关键词："难忘"要选择印象深刻、让你至今记忆犹新的事情关键词："一件"只写一件事，不要写多件，要写得具体详细文体：记叙文要有时间、地点、人物、事件的完整要素立意建议可以写让你感动的事：亲情、友情、师生情可以写让你成长的事：克服困难、学会本领可以写让你快乐的事：旅游经历、欢乐时光可以写让你后悔的事：犯错经历、深刻教训写作步骤01选材回忆自己经历过的事，选择最难忘的一件02构思确定开头、经过、结尾的内容安排03写作重点写事情经过，注意细节描写04点题在结尾处说明为什么这件事难忘写作练习：日记写作日记是记录生活、表达情感的好方式，也是积累写作素材的重要途径。日记格式第一行写上日期（年月日）、星期几、天气情况例：2024年1月15日星期一晴第二行可以写日记的标题（可省略）正文记录当天发生的事情和自己的感受日记内容要点真实记录写真实发生的事，表达真实的想法和感受重点突出选择印象最深的事情来写，不必面面俱到语言自然用自己的语言表达，不必刻意追求华丽坚持写作养成写日记的习惯，每天记录点滴温馨提示：日记是私密的，可以自由表达内心想法，不用担心被批评。坚持写日记，你会发现自己的写作水平在不知不觉中提高。常见写作误区及纠正了解并避免这些常见错误，让你的作文更加优秀。误区一：重复啰嗦，没有中心反复说同样的意思，或者东拉西扯，没有明确主题。纠正方法：写作前先确定中心思想，删除重复内容，每段只表达一个意思。误区二：语法错误，标点混乱句子不完整，前后矛盾，或者标点符号使用不当。纠正方法：写完后大声朗读，检查句子是否通顺；学习标点符号用法，正确使用。误区三：平铺直叙，缺乏生动像流水账一样叙述，没有细节描写，语言枯燥。纠正方法：抓住重点详细描写，运用修辞手法，增加对话和动作描写。误区四：书写潦草，卷面不整洁字迹难以辨认，涂改过多，影响阅读和评分。纠正方法：认真书写每一个字，写错用橡皮擦干净或划一道线，保持卷面整洁。写作，让生活更精彩100+写作技巧本