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文档简介
译林版九年级英语复习讲义九年级上册Unit7(含解析)九年级英语复习讲义
第23课时[九年级上册]Unit7
中考链接参考答案及解析
一、单项选择题
1.答案:C
句意:——看!有些人在闯红灯。——尽管别人在违规,我们还是应该等(红灯)。
考点:连词辨析(if/unless/although/because),表“让步关系"。
详细解析选项:
A.if(如果,表条件,“如果别人违规,我们等”逻辑矛盾,不符);
B.unless(除非,表否定条件,“除非别人违规,我们才等"语义颠倒,不符);
C.although(尽管,表让步,“尽管别人违规,我们仍要等”符合“坚守规则"的语境,正确);
D.because(因为,表原因,“因为别人违规,我们等”因果关系不成立,不符)。
正解根据:句子强调“别人违规"与“我们应等待”的让步关系,即“即使他人违规,我们仍需遵守规则”,用although引导让步状语从句。
结论:选C。
2.答案:A
句意:——你儿子没看过《极品飞车》这部电影,是吗?——不,他看过。他告诉我这部电影太精彩了,以至于他想再看一遍。
考点:反义疑问句回答(Yes/No的逻辑)+结果状语从句(so...that/such...that)。
详细解析选项:
第一步:反义疑问句回答逻辑。根据答句“he’dliketowatchitagain”(想再看),可知“他看过电影”,反义疑问句(前否后肯)的肯定回答用“Yes,hehas”(译为“不,他看过"),排除C、D(No表“没看过”,与后文矛盾)。
第二步:so...that与such...that区别。so修饰形容词/副词,such修饰名词短语;“exciting"是形容词,需用“so+形容词+that”,排除B(such修饰名词,不符)。
正解根据:反义疑问句需根据“实际情况"回答(看过→Yes),“exciting”是形容词,用so...that结构。
结论:选A。
3.答案:C
句意:如果这个周末天气不好,我们的春季郊游就会被取消。
考点:时态(if条件句“主将从现")+被动语态。
详细解析选项:
A.iscancelled(一般现在时被动,“if”从句表将来,主句需用将来时,不符);
B.wascancelled(一般过去时被动,“周末还未到”,用过去时错误);
C.willbecancelled(一般将来时被动,“主将从现”:从句“isn’tfine"(一般现在时),主句用将来时;“郊游”与“取消"是被动关系,正确);
D.hasbeencancelled(现在完成时被动,表“过去动作对现在的影响”,但“周末未到,取消未发生”,不符)。
正解根据:if引导条件状语从句,遵循“主将从现”;“郊游被取消"需用被动语态,故用willbecancelled。
结论:选C。
4.答案:C
句意:大多数人反对在这附近建纸厂。他们担心河流会被污染。
考点:介词辨析(for/with/against/beyond),表“反对”。
详细解析选项:
A.for(支持,“支持建纸厂"与“担心河流污染”矛盾,不符);
B.with(和……一起,“withbuilding"语义不通,无此搭配);
C.against(反对,“beagainstdoingsth.”是固定短语,意为“反对做某事”,符合“担心污染”的语境,正确);
D.beyond(超出,“beyondbuilding"语义不通,不符)。
正解根据:“担心河流污染”说明人们“反对建纸厂”,“beagainst”是“反对"的固定搭配。
结论:选C。
5.答案:B
句意:他提出了如此有价值的建议,以至于几乎没人反对。
考点:结果状语从句(so...that/such...that)+不定代词(few/afew)。
详细解析选项:
第一步:so与such区别。so修饰形容词/副词,such修饰名词短语;“valuableadvice”是“形容词+不可数名词"短语,需用“such+名词短语+that”,排除C、D(so修饰形容词/副词,不符)。
第二步:few与afew区别。few表“几乎没有"(否定),afew表“一些”(肯定);“建议有价值"应是“几乎没人反对”,用few(否定),排除A(afew表肯定,不符)。
正解根据:“valuableadvice"是名词短语,用such修饰;“建议有价值”→“几乎没人反对”,用few表否定。
结论:选B。
6.答案:B
句意:——我明天下午不去游泳。——我也不去。我得打扫卧室。
考点:倒装句(neither/nor表“也不”)。
详细解析选项:
A.SoamI(我也一样,用于肯定句后,表“前者肯定,后者也肯定”,原句“不去游泳”是否定,不符);
B.NeitheramI(我也不,用于否定句后,表“前者否定,后者也否定”,“neither+be动词+主语”是正确倒装结构,符合);
C.NeitherIam(倒装结构错误,neither后需先接be动词/助动词/情态动词,再接主语);
D.SoIam(我确实如此,用于肯定句后,表“强调前者情况属实”,原句是否定,且语义不符)。
正解根据:前句“isn’tgoingswimming”是否定句,表“后者也不"需用“Neither+be动词+主语”,倒装结构正确。
结论:选B。
7.答案:D
句意:大卫伯特在中国的梦想是去西部,并在那里创办一所幼儿学校。
考点:动词短语辨析(cleanup/lookup/giveup/setup)。
详细解析选项:
A.cleanup(清理,“清理学校"与“梦想去西部”的语境不符,不符);
B.lookup(查阅;抬头看,“查阅学校"语义不通,不符);
C.giveup(放弃,“放弃学校”与“梦想"矛盾,不符);
D.setup(创办;建立,“setupaschool”意为“创办学校”,符合“去西部实现梦想”的语境,正确)。
正解根据:“梦想去西部"应是“创办学校”,“setup"有“建立、创办”含义,搭配“school"合理。
结论:选D。
8.答案:C
句意:——我不知道这个暑假去哪里。——为什么不考虑去黄冈游玩呢?那里有很多名胜古迹。
考点:动词辨析(suggest/wonder/consider/regard)及固定搭配。
详细解析选项:
A.suggest(建议,“suggestdoing”是固定搭配,但“suggestvisiting"意为“建议去游玩”,“whynotsuggest"语气较生硬,且“consider”更贴合“思考选择"的语境);
B.wonder(想知道,“wondervisiting”无此搭配,“wonder"后接疑问词+todo或宾语从句,不符);
C.consider(考虑,“considerdoingsth.”是固定短语,意为“考虑做某事”,“whynotconsider”表“建议对方考虑”,符合“不确定去哪里”的语境,正确);
D.regard(认为,“regard...as..."是固定搭配,“regardvisiting”无此用法,不符)。
正解根据:“不确定去哪里"时,建议对方“考虑去黄冈”,“considerdoing"是“考虑做某事”的固定搭配,语义贴合。
结论:选C。
9.答案:B
句意:《我是歌手》是一档如此有趣的电视节目,以至于很多人都喜欢看。
考点:结果状语从句(so...that/such...that/such...as)。
详细解析选项:
A.so;that(so修饰形容词/副词,“aninterestingTVshow"是名词短语,so不能直接修饰,需用“sointerestingaTVshow”,原句结构不符);
B.such;that(such修饰名词短语,“such+a/an+形容词+可数名词单数+that"是固定结构,“suchaninterestingTVshow”符合,表“如此……以至于”,正确);
C.so;as(so...as用于否定句“notso...as”,表“不如……”,原句是肯定句且表“结果”,不符);
D.such;as(such...as用于定语从句,表“像……这样的”,原句无定语从句结构,表“结果”需用that,不符)。
正解根据:“aninterestingTVshow"是“a/an+形容词+可数名词单数”短语,用such修饰,表“结果"用that,构成such...that结构。
结论:选B。
10.答案:A
句意:——这个问题远远超出了我的能力范围,恐怕我解不出来。——别担心,我们会帮你。
考点:介词辨析(beyond/beside/behind/between),表“超出……范围”。
详细解析选项:
A.beyond(超出;超越,“beyondsb."意为“超出某人的能力范围”,符合“解不出问题"的语境,正确);
B.beside(在……旁边,“问题在我旁边”语义不通,不符);
C.behind(在……后面,“问题在我后面"语义不通,不符);
D.between(在……之间,“问题在我之间”语义不通,不符)。
正解根据:“解不出问题"说明“问题超出能力范围”,“beyondsb."是“超出某人能力”的固定表达。
结论:选A。
11.答案:D
句意:——托尼,说说你初中时一件引以为傲的事吧。——我被选为学校足球队的队长。
考点:时态(一般过去时)+被动语态。
详细解析选项:
A.choose(一般现在时主动,“被选为队长"是被动关系,且“初中时”是过去时间,用现在时错误);
B.chose(一般过去时主动,“我"与“选择”是被动关系(被别人选),主动语态错误);
C.amchosen(一般现在时被动,“初中时"是过去时间,用现在时错误);
D.waschosen(一般过去时被动,“初中时”是过去时间,用过去时;“被选为队长"是被动关系,正确)。
正解根据:“初中时”提示用一般过去时,“我"是“被选择”的对象,需用被动语态,故用waschosen。
结论:选D。
12.答案:C
句意:吉姆总是如此忙,以至于他几乎没有时间陪家人。(2014徐州)
考点:固定句型(so...that...表“如此……以至于……")。
详细解析选项:
A.if(如果,表条件,“忙如果没时间”逻辑不通,不符);
B.until(直到……,表时间,“忙直到没时间"语义不通,不符);
C.that(so...that...是固定句型,表“如此……以至于……”,“sobusythat..."意为“如此忙以至于……”,符合语境,正确);
D.which(哪一个,引导定语从句,原句无先行词需修饰,不符)。
正解根据:“so+形容词(busy)+that从句"是固定结果状语从句结构,表“忙”导致的结果“没时间陪家人"。
结论:选C。
二、词汇
1.答案:cancel
句意:恐怕我们不得不取消这次会议。
考点:动词拼写(取消→cancel)及情态动词后接原形。
解析:“取消”对应动词cancel,“haveto"后接动词原形,故填cancel。
结论:填cancel。
2.答案:beyond
句意:比尔盖茨的成就不止于创办微软公司。他还向慈善机构捐赠了很多钱。
考点:介词(beyond表“超出……范围”)。
解析:“gobeyond"是固定短语,意为“超出;不止于”,符合“成就不仅是创办公司,还有慈善"的语境。
结论:填beyond。
3.答案:Luckily
句意:对村民来说幸运的是,消防员及时扑灭了大火。
考点:副词转换(幸运的→lucky→luckily)。
解析:修饰整个句子需用副词,“幸运的”形容词形式为lucky,副词形式为luckily,句首首字母大写。
结论:填Luckily。
4.答案:actress
句意:她希望成为像巩俐一样优秀的女演员。
考点:名词拼写(女演员→actress)。
解析:“女演员"对应名词actress(区别于actor“男演员”),空前有“an”,用单数形式。
结论:填actress。
5.答案:marks
句意:这个结论标志着这次活动的结束。
考点:动词拼写(标志→mark)及主谓一致。
解析:“标志”对应动词mark,主语“thisconclusion"是单数,一般现在时中动词用第三人称单数marks。
结论:填marks。
6.答案:industry
句意:她欣慰地关注着东南亚国家的工业发展。
考点:名词拼写(工业→industry)。
解析:“工业”对应名词industry,是不可数名词,直接用原形。
结论:填industry。
7.答案:peacefully
句意:那是山里的一个小村庄。那里所有的人都平静而快乐地生活着。
考点:副词转换(平静的→peaceful→peacefully)。
解析:修饰动词“lived"需用副词,“平静的”形容词形式为peaceful,副词形式为peacefully(以“y"结尾的形容词变副词,改y为i加ly)。
结论:填peacefully。
8.答案:lifetime
句意:在她的一生中,她把大部分时间都投入到了慈善事业中。
考点:名词拼写(一生→lifetime)。
解析:“duringone’slifetime”是固定短语,意为“在某人的一生中”,符合“投入一生时间做慈善”的语境。
结论:填lifetime。
9.答案:loss
句意:——图书馆的书丢了,你会怎么处理?——我会赔偿。
考点:名词拼写(丢失→loss)。
解析:“the+名词+of"是固定结构,“丢失”的名词形式为loss(动词lose→名词loss),“thelossofthebook"意为“书的丢失”。
结论:填loss。
10.答案:chosen
句意:德国的托马斯巴赫去年被选为第九任国际奥委会主席。
考点:动词拼写(选择→choose)及被动语态。
解析:“被选为"需用被动语态“be+过去分词”,choose的过去分词为chosen。
结论:填chosen。
三、句型转换
1.答案:inorder
句意:昨天汤姆早起是为了赶上早班车。(原句:sothat表目的;同义句:inorderto表目的)
考点:同义短语转换(sothat+从句=inorderto+动词原形,均表“目的")。
解析:原句“sothathecouldcatch”(从句)可转换为“inordertocatch"(不定式),表“早起的目的是赶车”。
结论:填inorder。
2.答案:succeededin
句意:最后,团队设法找到了一个好的露营地。(原句:managedtodo;同义句:succeededindoing,均表“成功做某事")
考点:同义短语转换(managetodo=succeedindoing)。
解析:原句“managedtofind”(一般过去时)对应“succeededinfinding"(succeed的过去式为succeeded,in后接动名词finding)。
结论:填succeededin。
3.答案:so;That
句意:赫本演得非常好,以至于有些人把她误认为真正的公主。(原句:两个简单句;合并句:so...that...表结果)
考点:合并句子(用so...that...引导结果状语从句)。
解析:前句“actedverywell”(演得好)是原因,后句“mistookherforaprincess"(误认为公主)是结果,用“so+副词(well)+that从句”连接,that句首首字母大写。
结论:填so;That。第23课时[九年级上册]Unit7
1.luckn.运气,好运,幸运;vi.交好运,走运
luckyadj.幸运的,带来好运的
luckilyadv.幸运地
unluckilyadv.不幸运地
2.inyourdreams你做梦
dreamn.梦,梦想sweetdreams
vi.做梦,梦想
dreamofdoingsth梦想做某事
3.动作片actionfilms
浪漫电影romanticfilms
科幻电影sciencefictionfilm
4.suitableadj.适合的suitv.
besuitableforallages适合所有的年龄
5.entervt.(=go/comeinto)参加,进,加入
entrancen.进入,入口处,登场exit出口
theentranceto...“…的入口处”
6.storytellern.讲故事的人
(someonewhotellsastory)
tellastory讲故事
7.westernn.西部片(pl.)westernsadj.西部的
west在西方intheWest
inthewesternpart/westofourcountry
8.oneofHollywood’sall-timegreatestactresses
好莱坞空前最优秀的女演员之一
oneofthe最高级+名词复数最……之一
actress女演员(pl.)actressesactor男演员
9.feelsadaboutsth.为某事感到悲伤
10.lossn.丧失,损失,丢失
thelossofsth./sb.……的失去
losevi.丢失,错过(lose-lost-lost)
adj.迷路的,丢失的
loseone’sway=getlost迷路
11.successfuladj.成功的successfullyadv.成功地
successn.成功,成功(人或事)succeedv.
succeedindoingsth.=dosth.successfully
12.catchone’sattention吸引某人的注意力
attractiveadj.有吸引力的attractv.吸引
attractionn.吸引;向往的地方
13.insistonsth./doingsth.坚持某事/做某事
insist+(that)宾语从句
Theteacherinsistedthatshewasthebestpersontobethemonitor.老师坚持她是班长的最佳人选。
14.playtheleadroleof…扮演……的主角
15.markthebeginningofhersuccessfulcareer标志着事业成功的开始
16.wintheOscarforBestActress获得奥斯卡最佳女演员奖
17.duringherlifetime在她的一生中
18.havefourmoreOscarnominations
=havefourOscarnominationsmore
=haveanotherfourOscarnominations
19.makeherfinalappearance最后一次露面
20.Hepburn’sachievementswentbeyondthefilmindustry.赫本的成就远远超过了电影业
beyondprep.超过,表示范围、限度超出
gobeyond超出,胜出
21.workcloselywith与…密切合作
22.becauseofherefforts由于她的努力
23.passawaypeacefully安宁地去世
passby路过,经过
passon转交,传递
passthrough穿过,经历,遭受
24.although与though虽然……但是,引导让步状语从句,但although与though不能与but连用。although比though更为正式。
25.so…that…/such…that…如此…以至于…
引导结果状语从句。
so副词,修饰形容词或副词;such限定词,接名词(词组)。
Tomissoyoungthathecan’tgotoschool.
Sydneyissuchanicecity/soniceaboythatIhopetolivethereoneday.
★few/many/little/much等词所修饰的话,句子中要用so。拓展so...that...结构与too...todo或...enoughtodo的转化。
26.sothat….以便,引导目的状语从句。从句中常用can,may,will,could,might等词,例如:
1)You’dbetterarriveontimesothat/inorderthatyouwon’tmissanything.
2)Wemustgetupearlysothatwecancatchtheearlybus.=Wemustgetupearlyto/inordertocatchtheearlybus.
27.fallinlovewithsb爱上某人(非延续性)
28.What’sonatthelocalcinemas
当地影院正在上映什么
29.bring…aliveonscreen把……活生生带到荧屏
30.aspecialoffer特价
31.Whatdoyouthinkabout/of…
你觉得……怎么样?询问意见、看法,后接名、代词或动名词。
同义句型
Howdoyoulike/find…
32.---Idon’tlikehorrorfilms.Theyareterrible.
---NeitherdoI.
neitheradv.也不,放在句首,表示前面否定的内容也适用于另一人或物,后面主谓倒装。可以和nor互换。
neither连词
neither...nor...
既不...也不
33.setup建立,创立,设立
34.mistake…for…把……误认为
35.consider…as…把……看作
beconsideredas/tobe…被认为、被看作
consider…tobe…把…看做
considerdoingsth考虑做某事
considerthat+从句
【中考链接】
一、单项选择题。
(
)1.-Look!Somepeoplearerunningtheredlight.
-Weshouldwait_____othersarebreakingtherule.
A.if
B.unless
C.althoughD.because
(
)2.-Yoursonhasn’twatchedthemovieNeedforSpeed,hashe
-__________.Hetoldmeitwas______exciting_____he’dliketowatchitagain.
A.Yes,hehas;so;thatB.Yes,hehas;such;that
C.No,hehasn’t;so;thatD.No,hehasn’t;such;that
(
)3.Ifitisn’tfinethisweekend,ourspringfieldtrip_______.
A.iscancelled
B.wascancelled
C.willbecancelled
D.hasbeencancelled
(
)4.Mostpeopleare_________buildingapaperfactorynearhere.Theyareworriedtheriverwillgetpolluted.
A.for
B.withC.against
D.beyond
(
)5.Heoffered__________valuableadvicethat_____peopledisagreed.
such;afew
B.such;few
C.so;afew
D.so;few
(
)6.-I’mnotgoingswimmingtomorrowafternoon.
-_____.Ihavetocleanupmybedroom.
SoamI.
B.NeitheramI.
C.NeitherIam.D.SoIam.
()7.DavidBurt’sdreaminChinaistogointothewestand__________anearlychildhoodschoolthere.
A.cleanupB.lookupC.giveupD.setup
()8.-Idon’tknowwheretogothissummervacation.
-Whynot__________visitingHuanggangTherearemanyplacesofinterestthere.
A.suggest
B.wonderC.considerD.regard
()9.I’masingeris_____aninterestingTVshow____manypeoplelikewatchingit.
so;that
B.such;that
C.so;asD.such;as
()10.-Thisproblemisfar________me;I’mafraidIcan’tworkitout.
-Don’tworry;wewillhelpyou.
A.beyond
B.beside
C.behind
D.between
()11.-Tellmeonethingyou’reproudofinyourjuniorhighschool,Tony.
-I______ascaptainoftheschoolfootballteam.
A.chooseB.choseC.amcho
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