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文档简介

【弯道超车】Unit2Morethanfun核心语法之动词不定式-2025年外研版(2024)新七年级英语上册精讲精练(含答案解析)/让学习更有效____________

新课预习衔接|英语学科

2025年外研版(2024)新七年级英语上册精讲精练Unit2Morethanfun

核心语法:动词不定式

一、定义

动词不定式是动词的一种非谓语形式,结构为to+动词原形(如:toeat,tostudy),在句中可作:

宾语(动作的对象)

目的状语(动作的目的)

宾语补足语(补充说明宾语的动作)

二、基本用法(七年级重点掌握以下3种)

1.作宾语(Verb+todo)

常用动词:

want(想要),like(喜欢),need(需要),try(尝试),hope(希望)

Iwanttodrinksomewater.

Theyliketoplaybasketball.

2.作目的状语(Todo...,...)

表示"为了做某事”,可放在句首或句尾。

Topasstheexam,shestudieshard.

Herunseverymorningtokeephealthy.

3.作宾语补足语(Verb+sb.+todo)

常用动词:

ask(要求),tell(告诉),want(想要),help(帮助)

Myteacherasksmetoreadaloud.

Momwantsmetocleanmyroom.

三、特殊结构

1.疑问词+todo

what/where/how+todo(作为宾语)

Idon'tknowwhattosay.

Canyoutellmehowtousethisapp

2.It's+adj.+todo

"It"作形式主语,不定式是真正主语

It'simportanttolearnEnglish.

It'sfuntoplaygames.

四、易错点与注意事项

1、to后必须用动词原形

Iwanttoeatinganapple.→Iwanttoeatanapple.

2、省略to的情况(七年级少量接触)

使役动词:let/makesb.do(不带to)

Sheletsmegohomeearly.

感官动词:see/hearsb.do

Iseehimruninthepark.

3、否定形式:nottodo

Theteachertellsusnottotalkinclass.

五、总结口诀

不定式,to加动原,

作宾、作状、补语全!

疑问词前也可加,否定not放to前。

使役感官省to要记牢,多练多用才熟练!

六、动词不定式vs.动名词对比

形式用法例句

todo表目的或将来动作Iwanttotravel.

doing表习惯或正在进行的动作Ienjoyswimming.

1.Wehadfun____forapicnicandit'sreallyfun____ourdoors.

A.togo;toplayB.going;plays

C.going;playingD.going;toplay

2.Chairman(主席)Xiasksusstricteconomy(厉行节约)inourdailylife.

A.topracticeB.practiceC.practicesD.practicing

3.Iforget_____myhomework,somyteacherisveryangry(生气).

A.doB.doingC.todoD.does

4.I'mtootired.Let'sstop

arest.

A.haveB.tohaveC.having

5.Let's__________tennis.

A.playsB.toplayC.playingD.play

6.—Let'stohavelunch.

—Sorry,I'mnot

.

A.go;fullB.togo;fullC.go;hungryD.togo;hungry

7.Ittakesmehalfanhour

toschool.

A.rideB.torideC.onfootD.bybike

8.Myparentspromised________toAustraliawithmethiswinter.

A.goB.goingC.wentD.togo

9.Doyouwant____anewskirt

A.buyB.buyingC.tobuyD.buys

10.—Wherewillyougoonvacation

—IdecideAustralia.

A.gotoB.togotoC.goingtoD.willgoto

11.—Doyouwanttorelaxyourself,Linda

—Yes,butIonlywish________musicnow.

A.listenB.listentoC.tolistenD.tolistento

12.Boysandgirls,it'stime

_______footballnow.

A.playB.toplayC.playingD.plays

13.ClassFourplans________ameetingabouttheschoolartfestivaltomorrow.

A.haveB.tohaveC.has

14.—HowcanIgettoNo.2MiddleSchool

—________there,youneedto________aNo.20bus.

A.Toget;takeB.Get;takeC.Getting;by

15.NovelsbyO'Henryalwaysmakepeople.

A.laughingandthinkingB.laughandthink

C.tolaughandthinkD.tolaughandtothink

16.—Remember________thelightbeforeleaving.

—OK,Iwill.

A.turnoffB.turningoffC.toturnoff

17.—WhatdoweuseChatGPTfor

—We____it____theusers.

A.use;tohaveaconversation

B.use;haveaconversation

C.use;tohaveaconversationwith

D.use;forhaveaconversationwith

18.I

_______eaticecream.Idon'twant

_______fat.

A.always;tobeB.usually;tobe

C.never;tobeD.never;be

19.__thepark,youjusthavetocrossCenterStreet.

A.TogettoB.GettingtoC.Getto

20.Ourteacheroftentellsus_______ourhomeworkfirst.

A.doB.todoC.doingD.does

21.Pleasetellthechildren____inthestreet.It'sdangerous.

A.toplayB.nottoplayC.notplayD.don'ttoplay

22.—Mom,canyouteachme________tomaketomatoandeggnoodles

—Yes,sure.It'seasy.

A.whenB.whatC.whereD.how

23.It'sverydangerousforus____themobilephonewhencrossingthestreet.

A.playingB.toplayC.playD.plays

24.OurGeographyteacher'sclassesarealwaysfull____funandlaughers.

Heoftenmakesus____interestinggamesinclass.

A.of;playB.of;playing

C.with;toplayD.with;played

25.—CouldyoupleaseaskMaria____mebackthisevening?

—Sure.

A.callB.tocallC.callsD.calling

26.IwasreallyscaredandIdidn'tknow___________whenIsawasnakethatday.

A.howtodoB.whentodoC.wheretodoD.whattodo

27.Ittakesabouthalfanhour_____toourschoolfrommyhomeonfoot.

A.getB.gotC.gettingD.toget

28.—Wouldyoulike________myhometownthissummer

—Yes,________.

A.visiting;I'dlikeB.visit;I'dliketo

C.visit;I'dlikeD.tovisit;I'dliketo

29.It'stime

homeandhavesupper.

A.goB.togoC.goingD.goes

30.It'stimefordinnernow.Let'sstop____dinner.

A.havngB.tohaveC.tohaving

31.Sandywants___________abasketballgameonTV.

A.towatchB.watchC.watchesD.watching

32.Mymother______me______TVafterIfinishedmyhomework.

A.allow;towatchB.allow;watching

C.allowed;towatchD.allowed;watching

33.It'sglad_______youhere,Darning.

A.seeB.seeingC.toseeD.sees

34.—HowdoyoulikeBridgeStreet

—Itisreallyagoodplace________.

A.havefunB.tohavefunC.havingfun.

35.It'ssoboring________homeworkalldaylong.

A.doB.doingC.todoD.did

36.Itistime____school.

A.gotoB.togototheC.togoto

37.Excuseme,canyoutellme_______gettothepostoffice

A.thewayB.howcan'tC.howtoD.whereisto

38.It'stime____homenow.

A.goingB.goesC.togoD.go

39.LiuLidecidedateacherwhenhewasfifteen.

A.toisB.towasC.beingD.tobe

40.TheChinesepeopleherealwayshaveaparty_______theChineseNewYear.

A.celebrateB.tocelebrateC.celebratingD.celebrates

41.—Ifeelverytiredandsleepy(困倦的).

—Ithinkyouneed________arest.

A.tohaveB.haveC.having

42.Iplantobuyabiggerflat

____.

A.toliveinB.liveC.livingD.tolive

43.Iamvery

.Iwouldnotlikeanything

.

A.bored;todoB.bore;todoC.bored;doing

44.Pleasetellhimwhere________boating.

A.togoB.goingC.goes

45.Ifyouwantto___________yourdream,youhaveto___________yourbest.

A.getting;doB.achieve;tryC.cometrue;doD.achieving;try

46.Togetgoodscores,theypromise____computergamestoomuch.

A.playingB.toplayC.notplayD.nottoplay

47.Itisimportant

healthyeatinghabits.

A.haveB.tohaveC.havingD.tohaving

48.Theytried

__acrosstheriver.

A.swamB.toswimC.toswimmingD.swim

49.Manystudentsneverleavethevillage,itistheirdream________abridge.

A.haveB.hasC.tohaveD.having

50.Tony,remember

____withyourmouthfulloffood.

A.totalkB.nottotalkC.talkingD.nottalk

参考答案及试题解析

1.D

【解析】句意:我们去野餐玩得很开心,在户外玩耍真的很有趣。空一,havefundoing,故用动名词,做某事开心,固定搭配,空二,it'sfuntodo,固定搭配,做某事开心,故用不定式,故选D。

【点评】考查非谓语动词,注意识记动名词,不定式的用法。

2.A

【解析】句意:席主席要求我们在日常生活中厉行节约。此题考查ask的用法,根据“asksbtodosth"可知应该在动词前面加to。故选A。

【点评】做此类题目时要注意句子中的固定搭配,考虑时态,还要注意使句意连贯。

3.C

【解析】句意:我我忘记做作业了,因此老师非常生气。固定搭配,forgetdoing,忘记做过,forgettodo,忘记去做;根据somyteacherisveryangry可知是忘记去做作业,故选C。

【点评】考查动词辨析,区别forget后todo与doing的不同。

4.B

【解析】stoptodosth.意为“停下来去做另外一件事”。stopdoing意为“停止正在做的事情"。句意:我太累了,我们停下来休息一下吧。故选B。

【点评】考查stop的用法。

5.D

【解析】let'sdosomething为固定搭配,让我们做……吧。用不带to的不定式,故选D。

6.C

【解析】句意:—让我们去吃午饭吧。—对不起,我不饿。full饱的;hungry饿的。根据句意可知不饿,Let's+动词原形;故选C。

【点评】考查固定搭配let's+动词原形。

7.B

【解析】句意:骑自行车去上学花了我半个小时的时间。A骑行,动词原形;B骑行;不定式;C步行,介词短语;D骑行,介词短语。结合语句Ittakesmehalfanhour……toschool.可知,此句的结构为Ittakessbsometimetodosth花费某人多少时间去做某事,空格处要用动词不定式,故答案为B。

【点评】考查动词不定式。注意固定结构ittakessbsometimetodosth的基本构成。

8.D

【解析】句意:我父母答应今年冬天和我一起去澳大利亚。go去,动词原形;going动名词;went过去式;togo动词不定式。promisetodosth.是固定搭配,意为“答应做某事”,故选D。

【点评】考查动词非谓语。注意识记promisetodosth.的词义和用法。

9.C

【解析】句意:你想买一条新裙子吗?短语wanttodosth想要做某事,固定搭配,故选C。

【点评】考查固定搭配。提升固定搭配的积累,能够根据题目灵活运用。

10.B

【解析】句意:——你将去哪里度假?——我决定去澳大利亚。gotoAustralia去澳大利亚;decidetodosth.决定做某事,均为固定短语,故选B。

【点评】考查不定式。注意decide的用法。

11.D

【解析】句意:—林达,你想放松一下自己吗?—好啊。但是现在我只想听音乐。wish的用法有:wish+that从句,或wishtodosth表示希望做某事。此外,listen强调听的动作,接宾语时,常与to连用,表示“听某物"。根据语境并结合选项可知应选D。

【点评】考查动词,以及wish+that从句,wishtodosth。

12.B

【解析】句意:孩子们,现在是踢足球的时候了。it'stimetodo,固定搭配,到了做某事的时候了,故此处是动词不定式,故选B。

【点评】考查不定式,注意识记it'stimetodo的用法。

13.B

【解析】句意:四班计划明天开一个关于学校艺术节的会议。plantodosth.,计划做某事,固定搭配。故选B。

【点评】考查动词plantodosth.固定搭配。

14.A

【解析】句意:——我怎么去第二中学?——去那里,你需要坐20路公共汽车。toget到达,动词不定式;get,动词原形;getting,动名词;take动词,乘;by,介词,乘(车);根据句意可知第一个空是表示目的,目的状语用动词不定式,第二个空为动词不定式,to后用动词原形,故答案为A。

【点评】考查动词不定式和动词原形。识记不定式和take的用法。

15.B

【解析】句意为:奥.亨利的小说总是令人欢笑和思考。在英语中,“make+宾语+动词”结构中,动词常用原形,表示“让某人做某事"。根据语境并结合选项可知应选B。

【点评】考查make的用法。

16.C

【解析】句意:——离开前记得关灯。——好的,我会的。根据固定搭配remembertodosth."记得做某事”,可知应用动词不定式toturnoff。故选C。

【点评】考查动词不定式。注意熟记动词leave"离开":第三人称单数:leaves;现在分词:leaving;过去式:left;过去分词:left。

17.C

【解析】句意:——我们使用ChatGPT做什么?——我们用它来和用户交谈。根据固定搭配usesth.todosth."用某物做某事”,以及haveaconversationwithsb."和……交谈”,可知第二空应用动词不定式tohave。故选C。

【点评】考查固定搭配。注意熟记动词have"有":第三人称单数:has;现在分词:having;过去式:had;过去分词:had。

18.C

【解析】句意:我从不吃冰淇淋。我不想要变胖。always,总是,usually,经常,never,从未,根据don'twant,可知是从不吃,wanttobe,想成为......,故选C。

【点评】考查副词辨析和动词不定式,注意识记never和wanttobe的用法。

19.A

【解析】句意:为了到达公园,你只有穿过中心街。A.到达,不定式;B.到达,现在分词;C.到达,动词原形。此处用动词不定式作目的状语,故选A。

【点评】考查动词不定式。注意句子涉及到动词不定式作目的状语用法。

20.B

【解析】句意:我们老师经常告诉我们首先写作业。告诉某人做某事,tellsbtodosth,固定搭配,故答案为B。

【点评】考查固定搭配,注意识记tellsbtodosth的用法。

21.B

【解析】句意:请告诉孩子们不要在街上玩。这很危险。play玩,动词;tellsb.(not)todosth.告诉某人(不要)做某事,固定短语,根据It'sdangerous.可知,此处指告诉孩子们不要在街上玩。此处应该用动词不定式的否定结构,故选B。

【点评】考查固定搭配和动词不定式。注意固定搭配tellsb.(not)todosth.。

22.D

【解析】根据答语Yes,sure.It'seasy.可知问句的意思是“你能教我怎样做西红柿鸡蛋面吗”,故选疑问词how,D为正确答案。

【点评】本题考查“疑问词+动词不定式"结构中疑问词的选择。

23.B

【解析】句意:当过马路的时候,玩手机对于我们来说是非常危险的。根据固定句式itis+形容词+forsb.todosth.做某事对于某人来说是怎么样的,可知应用动词不定式toplay,故选B。

【点评】考查固定句式。注意掌握固定句式itis+形容词+forsb.todosth.做某事对于某人来说是怎么样的。

24.A

【解析】句意:我们地理老师的课堂总是充满乐趣和欢笑。他经常让我们在课堂上玩有趣的游戏。第一空:befullof固定短语,表示"充满…”,此处强调课堂充满乐趣;第二空:是固定句式make+宾语+动词原形,表示"使某人做某事"时,需接省略to的不定式,应用play。故选A。

【点评】考查介词和非谓语动词,以及固定短语befullof和"make+宾语+动词原形"。

25.B

【解析】句意:——你能让玛丽亚今晚给我回个电话吗?——当然。A:call打电话,动词原形;B:tocall打电话,不定式;C:calls打电话,动词的三单形式;D:calling打电话,现在分词。固定搭配asksbtodosth,让某人做某事,可知此处应用不定式,应用tocall,故选B。

【点评】考查固定搭配,注意识记固定搭配asksbtodosth的用法,选出正确答案。

26.D

【解析】考查疑问词+不定式,选D根据句意:那天当我看到蛇时,我真的很害怕,不知道怎么办。A.howtodo怎么做......B.whentodo什么时候去做,C.wheretodo哪里去做,D.whattodo做什么,怎么办。注意A、B、C后要跟宾语语义才完整。此题极易误选为A。

27.D

【解析】句意:从我家步行去学校大约花费半个小时的时间。get到达,常和to搭配,表示到达某地;got是get的过去式;getting是现在分词形式;toget是动词不定式。这句话中使用的句型是Ittakes+sometime+todosth.花费多长时间做某事,故选D。

【点评】考查动词不定式。注意固定句式Ittakes+sometime+todosth.

28.D

【解析】句意:——今年夏天你想参观我的家乡吗?——是的,我想。句型“Wouldyoulike+todosth.”:你想要做某事吗,肯定回答Yes,I'dliketo.;否定回答No,thanks。故选D。

【点评】考查动词短语。注意I'dliket的用法。

29.B

【解析】句意:是时候回家吃晚饭了。it'stimetodo,固定搭配,是时候做某事了,故选B。

【点评】考查固定搭配,注意it'stimetodo的用法。

30.B

【解析】句意:现在到了吃晚饭的时间了。让我们停下来,吃晚饭吧。havedinner吃晚饭,固定短语,stopdoingsth停止做某事,指停止正在做的事,stoptodosth停下来,做另外一件事,根据It'stimefordinnernow.可知,此处指停下来,吃晚饭,指停下原来所做的事,做另外一件事,故选B。

【点评】考查定语辨析和动词不定式。注意stopdoingsth和stoptodosth的用法。

31.A

【解析】句意:桑迪想看电视篮球赛。wanttodo,固定搭配,想要做某事,故选A。

【点评】考查固定搭配,注意wanttodo的用法。

32.C

【解析】时间状语从句afterIfinishedmyhomework.用了一般过去时,故主句也用过去时,排除A,B;允许某人做某事:allowsbtodosth,故选C。

【点评】本题考查一般过去时以及固定搭配。

33.C

【解析】句意:很高兴在这里见到你,亲爱的。begladtodosth.,很高兴做某事,故选C。

【点评】考查动词不定式的运用。注意固定搭配中动词不定式的使用。

34.B

【解析】句意:——你觉得大桥街怎么样?——这真是一个玩乐的好地方。这里是修饰前面的名词place做定语,用动词不定式形式。B选项是动词不定式,故答案为B。

【点评】考查动词不定式。识记动词不定式做后置定语的用法。

35.C

【解析】“It's+形容词+动词不定式."是固定句型,动词用不定式,故选C。句意是:整天做家庭作业真无聊。

【点评】本题考查固定句型中动词不定式的使用。

36.C

【解析】句意:该是上学的时间了。A:goto去;B:togotothe去到C:togoto去。固定句型:Itistimetodosth.是做某事的时候了,因此句子缺动词不定式,go的不定式是togo;固定短语:gotoSchool,上学。故答案为:C。

【点评】考查固定短语。识记固定短语Itistimetodosth.是做某事的时候了和gotoschool上学。

37.C

【解析】句意:打扰一下,你能告诉我如何到达邮局吗?这里是指到达的方法。此处是特殊疑问词+todo作宾语,theway路,后面跟动词不定式作定语,howcan't作从句时,从句缺少主语,whereisto放在此处从句缺少主语,并且翻译不通,故选C。

【点评】此题考查特殊疑问词+动词不定式作宾语。

38.C

【解析】句意:是时候回家了。A.动名词;B.动词三单形式;C.动词不定式;D.动词原形。根据固定句式It'stimetodosth."是时候做某事了”,可知应用动词不定式togo。故选C。

【点评】考查动词不定式。注意熟记动词go"去":第三人称单数:goes;现在分词:going;过去式:went;过去分词:gone。

39.D

【解析】decide后面跟动词不定式,decidetodosth意为“决定做某事”,故选D。句意是:他十五岁的时候决定当老师。

【点评】本题考查动词不定式decidetodosth的用法。

40.B

【解析】句意:这里的中国人总是举行聚会来庆祝中国新年。这里表达的是"为了庆祝”,动词不定式作目的状语,故

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