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文档简介

第二节

心理的基本特征第一章绪论《学前儿童心理学》人脑进化过程构成位置功能脊髓、延脑、中脑、旧小脑最底层基本的生理技能：呼吸、心跳、反射、动作协调间脑和新小脑中间处理情绪反应，运动协调大脑最高层高级神经活动：思维联系共同构成中枢神经，靠神经纤维联系。大脑构造（二）大脑皮层机能定位大脑四叶：额叶：运动中枢顶叶：躯体感觉中枢颞叶：听觉中枢枕叶：视觉中枢言语中枢？？？大脑两半球技能不对称感觉中枢位于中央后回

视觉中枢位于枕叶

听觉中枢位于颞叶

运动中枢位于中央前回

语言区主要位于大脑左二、心理的客观源泉1.大脑与其他器官的区别不是物质的东西，而是一种反映。2.源泉：客观现实是对周围物质环境和社会环境的的反映。社会环境影响心理，决定个性具有主观能动性特点3.主观能动性的反映表现个人态度：个人经验:3.调节和支配行为：4.婴幼儿身上的表现：总结一、脑是心理的器官，心理是人脑的机能二、客观现实是心理的客观源泉。心理是人脑对客观现实的主观能动性的反映。二、人的心理来源于客观现实，主要是社会现实

人的心理活动的一切内容都可以在客观实践中找到依据。三、人的心理是对客观现实的主观映象

人对现实的反映总是通过个体的主观世界的折射而实现的四、人的心理是对客观现实的能动反映

人对现实的反映是积极能动的五、心理是在实践活动中发生发展的

人的心理在劳动实践中产生社会实践是人的心理发展的途径小试牛刀对心理的实质的正确全面的理解是

A．是人脑对客观现实的主观能动的反映

B．心理是客观现实的反映

C．心理是主观想象的反映

D．心理是客观现

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