小学《听懂课堂简单指令并作出反应》知识点试卷

小学《听懂课堂简单指令并作出反应》知识点试卷一、听力理解选择题（每题2分，共20分）老师说：“请同学们把书翻到第15页，默读课文第一自然段。”以下哪个反应是正确的？（）A.翻开书到第15页，大声朗读第一自然段B.翻开书到第15页，不出声地阅读第一自然段C.翻开书到第15页，和同桌讨论第一自然段D.翻开书到第15页，在书上画出第一自然段的重点句子课堂上，老师发出指令：“现在开始小组讨论，每个小组选一个代表记录讨论结果。”你应该怎么做？（）A.自己一个人思考问题，不参与小组讨论B.积极参与小组讨论，同时推荐一名同学记录C.只负责记录讨论结果，不参与讨论D.随便找个同学代替自己参与讨论老师说：“请大家看黑板上的这道题，用铅笔在练习本上写出答案。”下列做法正确的是（）A.用钢笔在练习本上写答案B.看了一眼黑板，就开始和同桌聊天C.认真看黑板上的题目，用铅笔在练习本上写答案D.直接在黑板上写出答案当老师说：“请同学们把文具整理好，准备下课。”你应该（）A.马上站起来，收拾书包离开教室B.把文具放进文具盒，整理好桌面C.继续做自己的事情，不理会老师的指令D.和周围的同学打闹老师发出指令：“请大家安静下来，听我讲一个故事。”此时你应该（）A.继续和同桌小声说话B.安静地坐在座位上，等待老师讲故事C.拿出课外书自己阅读D.站起来在教室里走动课堂上，老师说：“请同学们举起右手，回答这个问题。”你应该（）A.举起左手B.举起右手C.两只手都举起来D.不举手，直接站起来回答老师说：“现在请大家闭上眼睛，听一段音乐。”你会怎么做？（）A.睁开眼睛，东张西望B.闭上眼睛，认真听音乐C.闭上眼睛，但在座位上扭动身体D.拿出耳机自己听音乐当老师说：“请同学们把昨天的作业交上来。”你应该（）A.告诉老师作业忘带了B.把作业从书包里拿出来，交给老师C.假装没听见，继续做其他事情D.把同桌的作业拿过来交给老师老师发出指令：“请大家跟着我一起做这个动作。”你应该（）A.坐在座位上不动B.跟着老师做相同的动作C.做和老师相反的动作D.自己创造一个动作做课堂上，老师说：“请同学们把椅子轻轻推到桌子下面，排队去操场。”你应该（）A.用力把椅子推到桌子下面，发出很大的声音B.不推椅子，直接去排队C.轻轻地把椅子推到桌子下面，然后去排队D.把椅子搬到教室外面二、情景反应判断题（每题3分，共15分）上课铃响了，老师走进教室说：“请同学们安静坐好，准备上课。”小明还在和同桌说话，没有安静下来。（）美术课上，老师说：“请大家拿出彩笔和画纸，开始画画。”小红马上拿出彩笔和画纸，开始认真画画。（）体育课上，老师说：“现在我们开始跑步，大家要沿着跑道跑。”小刚没有沿着跑道跑，而是跑到了操场中间。（）语文课上，老师让大家“齐读课文第三段”，小丽没有开口读，而是在玩自己的铅笔。（）科学课上，老师说：“请大家观察实验现象，并记录下来。”小强认真观察实验，还在笔记本上写下了自己看到的现象。（）三、指令执行填空题（每空1分，共10分）老师说：“请同学们把（）放在桌子左上角。”你应该把它放在指定位置。课堂上，老师发出指令：“请大家（），我们要做游戏了。”你需要按照要求行动。老师说：“现在请大家（），听我读单词。”你要集中注意力听老师读。当老师说：“请同学们（），把这道题的答案算出来。”你要拿出相应的工具进行计算。老师说：“请大家（），我们要开始下一个环节了。”你要快速整理好物品。课堂上，老师说：“请同学们（），回答这个问题。”你要站起来回答。老师说：“现在请大家（），看我做示范。”你要认真观察老师的动作。当老师说：“请同学们（），把垃圾扔进垃圾桶。”你要把垃圾处理好。老师说：“请大家（），和同桌交流一下自己的想法。”你要和同桌讨论。课堂上，老师说：“请同学们（），把书收起来。”你要把书整理好。四、指令理解简答题（每题5分，共25分）老师在课堂上经常会说“请大家注意听讲”，你认为“注意听讲”具体应该怎么做？当老师说“请同学们独立完成作业”时，你应该避免哪些行为？课堂上，老师发出“小组合作完成任务”的指令，你在小组合作中应该承担什么责任？老师说“请大家保持教室卫生”，在课堂上你可以通过哪些行为来遵守这个指令？当老师说“请同学们积极发言”时，你应该怎么做才能算是积极发言？五、综合实践应用题（共35分）假设你是班长，老师让你在自习课上维持纪律，并给同学们传达“安静自习，完成作业”的指令。你会怎么说？（10分）设计一个课堂小游戏，游戏过程中需要老师发出至少5个不同的简单指令，学生根据指令做出反应。请写出游戏名称、游戏规则以及老师需要发出的指令。（15分）结合自己的课堂经历，举例说明听懂课堂指令并作出正确反应的重要性。（10分）参考答案一、听力理解选择题BBCBBBBBBC二、情景反应判断题错误正确错误错误正确三、指令执行填空题（答案不唯一，合理即可）文具盒站起来安静拿出铅笔整理好桌面站起来认真看把垃圾捡起来转过身把书放进书包四、指令理解简答题（答案不唯一，合理即可）眼睛看着老师或黑板，耳朵认真听老师说话，不做与课堂无关的事情，比如玩文具、和同学说话等。避免和同学讨论作业答案、抄袭同学的作业、不认真思考就随便写答案等行为。积极参与小组讨论，发表自己的观点，认真倾听小组其他成员的意见，完成自己负责的部分任务等。不乱扔垃圾，把垃圾放进垃圾桶；保持自己的桌面整洁；不随地吐痰等。积极举手发言，回答问题时声音响亮、清晰，表达自己的真实想法等。五、综合实践应用题（答案不唯一，合理即可）同学们，现在是自习课时间，请大家安静下来，认真完成老师布置的作业。在自习过程中，不要和周围的同学说话，有问题可以举手问我或者等老师回来再问。希望大家都能遵守纪律，高效地完成作业。游戏名称：听指令做动作游戏规则：老师发出不同的指令，学生根据指令做出相应的动作，做错动作或者反应慢的同学淘汰，最后剩下的同学获胜。老师需要发出的指令：摸摸你的头拍拍你的肩跺跺你的脚摇摇你的手扭扭你的腰比如在数学课上，老师说“请