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2025年初一春季语文测试题含答案考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识积累与运用1.给下列加点字注音。潇洒()纠缠()拙劣()莅临()2.根据语境,解释加点词语在句中的意思。(1)他做事总是轻而易举,从不费什么力气。轻而易举:________________________________________(2)阅读是心灵的旅行,能带领我们领略不同的风景。领略:________________________________________3.默写古诗文。(1)__________,波光里的艳影,在我的心头荡漾。(朱自清《荷塘月色》)(2)__________,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)(3)__________________,__________________。(陆游《示儿》)4.下列词语中,没有错别字的一项是()A.精益求精别出心裁饱经风霜锐不可挡B.人声鼎沸再接再励按步就班首当其冲C.历历在目历害非常相题并论锲而不舍D.惟妙惟肖美中不足郑重其事再接再励5.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次社区服务活动,使我受益匪浅。B.他的发言内容充实,语言生动,给大家留下了深刻的印象。C.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。D.是否树立正确的人生观,关系到一个人能否成为有用之才。6.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()(1)对于这个问题,同学们都提出了自己______的看法。(2)这位老科学家几十年如一日,______攻关,终于取得了重大突破。(3)尽管遇到了很多困难,他______坚持不懈,最终完成了任务。A.别具一格渴望坚强B.不谋而合渴望坚定C.别具一格坚定坚强D.不谋而合坚定坚强二、阅读理解(一)阅读下面的文字,完成第7-10题。春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,到处都是它们的身影。树木也换上了新装,柳树抽出嫩黄的枝条,在风中轻轻摇摆,像在跳舞。桃花、杏花、梨花也竞相开放,红的像火,粉的像霞,白的像雪,把春天打扮得格外美丽。蜜蜂嗡嗡地飞来飞去,在花丛中采蜜。蝴蝶翩翩起舞,好像在给春天唱歌。孩子们也脱去了厚厚的棉袄,跑到外面放风筝,欢笑声洒满了整个田野。春天的阳光温暖和煦,照在身上,舒服极了。春天真美啊!7.文中描写了春天哪些景物?请简要概括。8.“嫩嫩的,绿绿的”、“红的像火,粉的像霞,白的像雪”这两句分别运用了什么修辞手法?有什么表达效果?9.文中划线的句子“春天真美啊!”表达了作者怎样的情感?10.你在春天做过哪些有趣的事情?请结合文章内容,写一段话描述。(二)阅读下面的材料,完成第11-13题。材料一:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”屈原的这句名言,千百年来激励着无数仁人志士在追求真理的道路上不断探索。真正的探索精神,不仅在于敢于质疑,更在于勇于实践,在于面对困难时的坚持不懈。材料二:爱因斯坦曾说:“学习知识要善于思考、思考、再思考。”科学巨匠的成功离不开他超乎常人的思考能力。在探索未知的过程中,深入思考能够帮助我们发现问题、分析问题,并找到解决问题的有效方法。11.结合材料一和材料二,谈谈你对“探索精神”的理解。12.请你举一个生活中需要探索精神或者需要深入思考的例子。13.如果让你以“探索”为话题写一篇短文,你会选择哪个角度来写?为什么?三、写作请根据下面的题目,自选角度,自定题目,写一篇不少于600字的的文章。题目:那一次,我学会了______试卷答案1.xiāochánzhuōlì2.(1)轻松容易(2)体会,感受3.(1)月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上(2)不畏浮云遮望眼(3)王师北定中原日家祭无忘告乃翁4.D5.B6.D7.小草、树木(柳树)、花(桃花、杏花、梨花)、蜜蜂、蝴蝶、孩子们。8.第一句运用了叠词的修辞手法,生动形象地写出了小草的颜色和形态,富有生活气息。第二句运用了比喻的修辞手法,将桃花、杏花、梨花分别比作火、霞、雪,生动形象地写出了它们色彩的艳丽,表达了作者对春天美景的喜爱之情。9.表达了作者对春天美景的赞美和喜爱之情。10.略(示例:春天的时候,我和小伙伴们喜欢去公园放风筝。风筝在蓝天白云下越飞越高,我们的笑声也随风飘荡。看着五彩斑斓的风筝在空中自由飞翔,感觉自己也变成了春天里快乐的小鸟。)11.探索精神是指不满足于已知,敢于质疑,勇于实践,并且在遇到困难时能够坚持不懈地去寻求答案或真理的精神。12.略(示例:学习新知识时,我们常常会遇到不懂的问题。这时就需要探索

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