辽宁省辽阳市2025-2026学年九年级上学期1月期末考试化学试卷（含答案）

辽宁省辽阳市2025-2026学年九年级上学期1月期末考试化学试题一、单选题1．地壳中含量最多的元素是A．铝 B．铁 C．氧 D．硅2．下列仪器，可在酒精灯火焰上直接加热的是A．量筒 B．试管 C．锥形瓶 D．烧杯3．下列物质含有氧分子的是A．CO2 B．H2O2 C．空气 D．H2O4．下列标签中化学式正确的是A． B． C． D．5．下列物质的性质属于化学性质的是A．颜色 B．密度 C．可燃性 D．溶解性6．实验室用高锰酸钾制取氧气的相关操作如图所示，其中不正确的是A．检查气密性 B．加热C．收集 D．验满7．乙炔（）燃烧时火焰温度可超过3000℃，燃烧反应前后分子种类变化的微观示意图如下：下列说法不正确的是A．26g甲中氢元素的质量为2g B．乙的相对分子质量为32C．生成的丙、丁均为氧化物 D．生成的丙与丁的分子个数比为1∶18．利用如图所示的简易装置可把海水转化为淡水。下列说法正确的是A．该海水淡化原理是化学变化 B．小石块的主要作用是使冷凝后的淡水汇集滴落C．液态水变为水蒸气的过程中，水分子的体积变大 D．海水中的水分子和淡水中的水分子，化学性质不相同9．“生命吸管”是一种户外净水装置（如下图），其中的超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类等不溶性杂质。关于水的净化下列说法不正确的是A．抗菌颗粒可以去除细菌 B．超滤膜净水原理与过滤相似C．活性炭有吸附性，可以去除异味 D．该吸管可以除尽杂质，得到纯水10．如图为工业炼铁及炼钢的流程示意图，下列说法不正确的是A．过程I焦炭的作用是提供热量B．过程Ⅱ发生的化学反应为放热反应C．过程Ⅲ炼铁原理为D．过程IV通入氧气是为了降低生铁中的含碳量二、实验题11．创新实验——探本质【创新实验一】分子运动的现象(1)用图1装置实验，观察到（填“a”或“b”）烧杯中的溶液变为红色，说明氨分子不断运动。(2)用图2装置实验，上方的棉花团先变色，原因是。(3)用图3装置实验，可证明分子的运动速率与温度有关，实验时将浓氨水换成稀氨水的理由，与图1装置相比，图3装置的优点（答一点）。【创新实验二】二氧化碳制取及性质的检验一体化实验如图4所示，回答下列问题：(4)产气区发生反应的化学方程式为。(5)检验区验证二氧化碳的某些性质，能得出的结论是_______（填序号）。A．二氧化碳能与水反应B．二氧化碳能与澄清石灰水反应C．二氧化碳密度比空气大D．二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧(6)集气区注射器内收集的二氧化碳气体不纯，可能混有的气体是（答一种）。【创新实验三】探究金属活动性顺序(7)为探究Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，设计了图5所示的实验，其中可以达到实验目的的组合是_______（填序号）。A．①② B．①⑤ C．②④ D．②③(8)如图6是改进后的装置，兼具节约药品、操作简单的优点。若要确保b中能清晰观察到铁表面有红色固体析出，a中的反应应控制（填“硝酸银溶液”或“铜片”）过量。12．动手实践——践真知火折子（图1），是中国古代一项巧妙的发明。它由竹筒、纸卷和特制的“燃芯”组成，平时保持阴燃状态（仅有极小的火星缓慢燃烧），用时拔开竹筒盖，对着燃芯轻轻一吹，即可复燃，用于点燃蜡烛、油灯等。某校化学兴趣小组以“复刻传统火折子”为主题，开展系列探究活动。查阅资料：①火折子传统燃芯配方：硫磺、松香、硝酸钾的质量比为32:4:5。②硫磺（S）为易燃物，着火点为248~260℃。③松香：透明固体物质，受热时会逐渐软化、变黏。④硝酸钾受热会分解生成亚硝酸钾和氧气。⑤白薯蔓处理物：植物纤维，可使燃烧持续较长时间。【探究活动一】火折子的复燃本质提出问题1：为什么能“吹气生火”？分析问题：(1)根据燃烧的化学反应模型（图2），打开竹筒帽，对着燃芯轻轻一吹，就能使它复燃的原因。提出问题2：火折子是如何保存火种的？进行实验：小组同学从火折子燃芯的成分和外壳设计进行了探究。利用氧气浓度传感器测定了密闭容器中点燃燃芯直至熄灭，装置内氧气浓度的变化如图3。分析问题：(2)结合资料信息，分析AB段上升的原因。(3)如图3所示，火折子在保存时应控制氧气浓度在C点以上，你对燃烧条件的新认识是。(4)观察火折子外壳（图1），通过（操作方法），会使燃芯持续保持阴燃状态。(5)哪些方法可以熄灭火折子，灭火的原理是什么。【探究活动二】火折子“燃芯”的配方优化提出问题3：火折子燃烧产生大量的刺激性气味怎么改良？进行实验：减少硫磺的用量，用艾草绒和脱脂棉绒代替白薯蔓处理物，每个小组对配比进行了适当调整，选取部分实验见表1。反思评价：表1

燃芯配料调整表组别硫磺、松香、硝酸钾的质量（g）植物纤维添加物评价第1组10:4:5脱脂棉绒状物有火星，不复燃第2组10:4:5艾草绒有火星，不复燃第3组5:4:5脱脂棉绒状物不易被点燃第4组5:4:5艾草绒不易被点燃第5组20:4:5脱脂棉绒状物复燃，味道呛人第6组20:4:5艾草绒复燃，淡淡艾草香(6)第3组和第4组实验中燃芯不易被点燃的原因。(7)从使用体验角度分析，第组的燃芯配料效果最佳。(8)火折子中含有硫磺，大量燃烧会导致的环境问题是。(9)结合资料中“松香受热时会逐渐软化、变黏”的信息，分析燃芯中加入松香除了提供可燃物外，对火折子燃芯的制作还有什么作用。【拓展延伸】(10)北京奥运会“祥云”火炬的核心设计是“双火焰”燃烧系统，即使外部火焰意外熄灭，内部火焰仍能使其迅速再次燃烧，内部火焰的作用是。三、综合应用题13．科技之光——耀化学I．神通广大的碳材料(1)碳气凝胶（又称碳海绵），因有的结构被称为“升级版”活性炭，密度极低却吸附力惊人，在弹性、隔热方面也表现卓越，广泛应用于治理海洋油污及航天器隔热等领域。(2)T1000级碳纤维，是我国自主研发的新型高端碳材料，一束1米长的T1000级碳纤维重量仅为0.5克，却能承载超过200千克的载荷，T1000级碳纤维适合用于制造歼-20战机机身材料的主要原因是（答一条物理性质）。(3)人造金刚石，有“材料之王”的美誉。在440℃和800个大气压条件下，二氧化碳和金属钠反应产生金刚石和碳酸钠。写出合成金刚石的化学反应方程式，用此方法生产1.2克拉工业级人造金刚石（1克拉=0.2克），消耗二氧化碳的质量是克。Ⅱ．熠熠生辉的金属材料(4)我国为“人造太阳”EAST研发的钨铜合金偏滤器，能抵御1亿摄氏度等离子体冲刷，利用了钨的物理性质；铜具有良好的性，可及时将热量传导出去，避免部件被高温损坏。(5)“奋斗者”号是我国自主研发的全海深载人潜水器，其舱体使用了钛合金材料，能源系统采用了锂电池，钛元素在元素周期表中的信息如图，钛原子的质子数为；工业上制锂的一种方法是，X的化学式是。(6)稀土并非“土”，而是元素周期表中镧系元素及钪、钇共17种金属元素的统称，金属铈是稀土家族中最具代表性、储量最高的元素，二氧化铈（）具有特殊的催化性能，科学家利用二氧化铈（）制备氢气的主要过程如下图：①步骤I中，化学反应前后Ce元素的化合价分别为。②步骤中，涉及的物质属于氧化物的有种。③上述流程中，可循环使用的物质是。四、填空题14．化学新知——润心田富氢水是指溶解微量氢气的水。制备方法主要有充气法、电解水法、氢棒制气法等。其中氢棒制气原理是利用金属镁与水反应产生氢氧化镁与氢气，氢氧化镁难溶于水。市售的最便捷的获取富氢水的方式是富氢水杯，将水倒入杯中，打开电源开关，经15分钟左右电解即可得富氢水，富氢水杯制氢原理如图1。在保存时，容器材质、容器装量、放置温度与时间等对富氢水中氢气浓度都有影响。研究容器材质相同，装量为满瓶和半瓶，4℃和37℃条件下，放置15h，测得水中氢气的浓度如图2。研究富氢水对蔬菜品质的影响。用蒸馏水与富氢水按一定比例混合，以蒸馏水为对照（CK），其他条件相同时培育生菜并测定其维生素C含量，实验结果如图3。植物生长过程中使用富氢水可以增加土地肥力、增强植物抵抗病虫害的能力，能够代替部分化肥、农药，且使用过程无污染、无残留。目前，对于富氢水作用机制的研究仍不是很透彻，还需要进一步深入。依据文章内容回答下列问题：(1)文中提到的富氢水的制备方法有（答一种）。(2)分析图1可知，富氢水杯的制氢原理为（用化学方程式表示）。(3)结合图2数据可知，保存富氢水的最佳条件是。(4)氢棒制气原理是利用金属镁与水反应产生氢氧化镁与氢气。用氢棒制备富氢水的化学反应方程式为，属于的基本反应类型为反应。在制备过程中，氢棒使用一段时间后产生的能力逐渐下降，将氢棒用白醋（含醋酸）浸泡即可恢复其在水中产生的能力，请推测原因是。(5)由图3可知，富氢水浓度对生菜中维生素C含量的影响为：其他条件相同时，在该实验的研究范围内，。(6)判断下列说法是否正确（填“对”或“错”）：①富氢水中含有大量的氢气。②农业上可用富氢水完全代替化肥、农药。参考答案1．C2．B3．C4．A5．C6．D7．D8．B9．D10．B11．(1)a(2)氨气的密度比空气小(3)防止因浓氨水挥发过快影响对比实验结果装置密闭环保或节约药品(4)(5)ABCD(6)氯化氢气体(7)AD(8)铜片12．(1)提供充足的氧气(2)硝酸钾受热分解产生氧气(3)燃烧需要一定浓度的氧气(4)旋转竹筒帽使小孔a与小孔b重合(5)用水灭火，旋转竹筒帽使小孔a与小孔b错开，用剪刀剪下一部分燃芯降低温度到着火点以下，隔绝氧气，清除可燃物(6)硫磺易燃物量太少(7)6(8)酸雨(9)使燃芯的物料紧密黏合，保持燃芯形态不散落(10)提