2025年大学本科 音乐学（音乐鉴赏）试题及答案

2025年大学本科音乐学（音乐鉴赏）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在题后的括号内。1.以下哪种音乐体裁不属于巴洛克时期？（）A.歌剧B.奏鸣曲C.清唱剧D.赋格曲2.古典主义时期音乐的主要特点不包括（）A.强调情感的克制与理性表达B.采用大小调体系C.音乐织体较为复杂D.注重音乐的平衡与对称3.浪漫主义时期音乐的代表作曲家不包括（）A.贝多芬B.肖邦C.李斯特D.勃拉姆斯4.下列哪位作曲家是印象派音乐的代表人物？（）A.德彪西B.拉威尔C.两者都是D.两者都不是5.20世纪音乐的发展呈现出多样化的风格，其中不包括（）A.表现主义B.新古典主义C.浪漫主义复兴D.简约主义6.以下哪种乐器不属于木管乐器组？（）A.长笛B.单簧管C.圆号D.双簧管7.弦乐器组中，音域最广的乐器是（）A.小提琴B.中提琴C.大提琴D.低音提琴8.下列哪种音乐形式是由多个乐章组成的大型器乐套曲？（）A.交响曲B.协奏曲C.奏鸣曲D.组曲9.歌剧《茶花女》的作曲家是（）A.威尔第B.普契尼C.瓦格纳D.比才10.以下哪位作曲家的作品具有强烈的民族风格？（）A.柴可夫斯基B.格里格C.德沃夏克D.以上都是11.音乐中，节拍的基本单位是（）A.小节B.拍号C.音符D.节拍12.下列哪种调式是以主音上方大三度为特征音程？（）A.大调式B.小调式C.和声小调D.旋律小调13.音乐中的力度标记“forte”表示（）A.强B.弱C.渐强D.渐弱14.以下哪种音乐术语表示速度逐渐加快？（）A.rit.B.accel.C.rubatoD.adagio15.复调音乐中，不同旋律同时进行，形成对比的是（）A.主调音乐B.对位法C.和声D.曲式16.下列哪种音乐体裁是一种无伴奏的合唱形式？（）A.清唱剧B.康塔塔C.弥撒曲D.经文歌17.音乐中，将几个音按照一定的音程关系组合在一起，形成一个相对独立的单位，称为（）A.和弦B.音阶C.调式D.旋律18.以下哪位作曲家是现代爵士乐的重要代表人物？（）A.路易斯·阿姆斯特朗B.杜克·艾林顿C.查理·帕克D.以上都是19.音乐中，音色是指（）A.声音的高低B.声音的强弱C.声音的特色D.声音的长短20.下列哪种音乐形式是一种为戏剧、电影等配乐的音乐体裁？（）A.序曲B.前奏曲C.配乐D.协奏曲第II卷（非选择题，共60分）21.（10分）简述巴洛克时期音乐的主要特征。22.（10分）分析古典主义时期交响曲的结构特点。23.（10分）论述浪漫主义时期音乐在情感表达和音乐语言上的创新。24.（15分）阅读材料：材料：在一场音乐会上，演奏了贝多芬的《第五交响曲》。这部作品以其强烈的情感冲突和戏剧性的音乐发展而闻名。乐曲一开始，那震撼人心的“命运敲门声”主题就给听众留下了深刻的印象。随后，各个乐章之间紧密相连，通过旋律、节奏、和声等要素的变化，展现了从黑暗到光明、从苦难到胜利的情感历程。问题：请结合材料，分析贝多芬《第五交响曲》中音乐要素是如何相互配合来表达情感的。25.（15分）阅读材料：材料：德彪西的《月光》是印象派音乐的经典之作。乐曲营造出一种如梦如幻的氛围，旋律轻柔舒缓，仿佛月光洒在静谧的湖面上。和声色彩丰富而细腻，运用了许多不寻常的和弦组合，给人一种朦胧、飘忽的感觉。节奏较为自由，没有明显的节拍重音，增强了音乐的流动性。问题：请根据材料，阐述德彪西《月光》中印象派音乐的特点是如何体现的。答案：1.B2.C3.A4.C5.C6.C7.D8.A9.A10.D11.D12.A13.A14.B15.B16.D17.A18.D19.C20.C21.巴洛克时期音乐的主要特征包括：具有宏伟壮观、富有戏剧性的风格；采用通奏低音，强调和声的作用；音乐织体较为复杂，多为复调音乐；节奏强烈，常运用切分音等；情感表达较为直接和强烈，具有浓郁的宗教色彩和贵族气质。22.古典主义时期交响曲通常由四个乐章组成。第一乐章多为快板奏鸣曲式，有呈示部、展开部和再现部，通过主题的对比和发展展现戏剧性。第二乐章一般是慢板，情感较为抒情。第三乐章是小步舞曲或谐谑曲，节奏轻快。第四乐章为快板，常以热烈的气氛结束，整体结构严谨，注重音乐的平衡与对称。23.浪漫主义时期音乐在情感表达上更加自由、强烈，突破了古典主义的克制，深入挖掘人类内心丰富情感。在音乐语言上不断创新，旋律更具个性和表现力，和声色彩丰富，大量运用半音化和声等；节奏也更加灵活多变，出现了自由节奏等；曲式结构也有所扩展，如标题音乐的兴起，使音乐与文学、绘画等艺术形式紧密结合。24.贝多芬《第五交响曲》中，旋律通过起伏变化展现情感冲突，如“命运敲门声”主题的有力节奏。节奏上，不同乐章的节奏变化推动情感发展。和声运用增强了紧张感与色彩变化。各要素相互配合，紧密相连，从黑暗到光明、从苦难到胜利的情感历程