2025年中职生物学（生物学史）试题及答案

2025年中职生物学（生物学史）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共20题，每题2分，每题只有一个选项符合题意)1.首次提出“生物学”这个科学名词的科学家是（）A.拉马克B.林奈C.哈维D.达尔文2.被称为“分类学之父”的科学家是（）A.哈维B.林奈C.达尔文D.沃森3.发现血液循环的科学家是（）A.林奈B.哈维C.达尔文D.施莱登4.创立细胞学说的科学家是（）A.施莱登和施旺B.罗伯特·虎克C.达尔文D.孟德尔5.生物进化论的创始人是（）A.林奈B.哈维C.达尔文D.沃森6.用实验法研究生物问题时，第一步是（）A.发现并提出问题B.作出假设C.设计实验方案D.实施实验并记录7.科学探究的一般过程的排列顺序是（）①发现问题、提出问题②作出假设③表达交流④制定计划⑤实施计划⑥得出结论A.①②③④⑤⑥B.①②④⑤⑥③C.①②④③⑤⑥D.①②④⑤③⑥8.下列属于科学探究的方法是（）A.观察B.调查C.实验D.以上都是9.巴斯德认为，肉汤变酸是微生物引起的，并证明这些微生物来自空气，他成功的关键是（）A.运气好B.动脑设计了曲颈瓶C.观察时认真D.实验用具好看10.下列关于生物学史的叙述，错误的是（）A.拉马克首次提出“生物学”这个名词B.林奈被称为“分类学之父”C.达尔文建立了“进化学说”D.沃森和克里克发现了血液循环11.下列哪位科学家在研究动物的血液循环方面做出了重要贡献（）A.施莱登B.施旺C.哈维D.达尔文12.细胞学说的建立者主要是（）A.施莱登和施旺B.罗伯特·虎克C.达尔文D.孟德尔13.达尔文的生物进化学说的核心内容是（）A.自然选择B.生存斗争C.遗传变异D.适者生存14.在探究实验中，设置对照实验的目的是（）A.为了简化实验B.为了使实验结果更具有说服力C.为了增加实验难度D.为了美观15.科学探究中，在设置对照实验时，应注意的问题是（）A.所有变量都相同B.所有变量都不相同C.除实验变量外，其他变量都相同D.除实验变量外，其他变量都不相同16.下列关于科学探究的说法，正确的是（）A.科学探究是科学家的事，与我们无关B.科学探究不需要制定计划C.科学探究需要观察、提出问题、作出假设等步骤D.科学探究只需要实验就可以了17.下列哪位科学家发现了DNA分子的双螺旋结构（）A.达尔文B.哈维C.沃森和克里克D.施莱登18.孟德尔通过豌豆杂交实验得出了（）A.细胞学说B.生物进化论C.遗传规律D.血液循环19.巴斯德的鹅颈瓶实验证明了（）A.细菌是自然发生的B.细菌是由原来已存在的细菌产生的C.细菌是由肉汤产生的D.细菌是由空气产生的20.下列关于生物学史的说法，正确的是（）A.拉马克提出了生物进化的观点B.林奈创立了统一的生物命名法C.达尔文发现了血液循环D.沃森和克里克提出了细胞学说第II卷（非选择题共60分）21.（10分）请将下列科学家与其成就进行匹配①拉马克A.创立细胞学说②林奈B.生物进化论的创始人③哈维C.首次提出“生物学”这个名词④施莱登和施旺D.发现血液循环⑤达尔文E.被称为“分类学之父”22.（10分）简述科学探究的一般过程23.（15分）巴斯德的鹅颈瓶实验是怎样进行的？得出了什么结论？24.（15分）阅读材料，回答问题材料：孟德尔在做豌豆杂交实验时，用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本进行杂交，得到的子一代全部是高茎豌豆。子一代自交，得到的子二代中既有高茎豌豆又有矮茎豌豆。孟德尔对实验结果进行了统计学分析，发现高茎豌豆与矮茎豌豆的数量比接近3:1。（1）孟德尔在实验中提出了哪些问题？（至少写出两个）（2）孟德尔作出了怎样的假设？（3）孟德尔为了验证假设，设计了什么实验？25.（20分）阅读材料，回答问题材料：达尔文在加拉帕戈斯群岛上发现，不同岛屿上的地雀虽然形态相似，但在喙的形状和大小等方面存在差异。他经过长期观察和研究，提出了生物进化的观点。（1）达尔文观察到的现象是什么？（！）达尔文提出的生物进化的观点是什么？（3）请举例说明自然选择在生物进化中的作用。答案：1.A2.B3.B4.A5.C6.A7.B8.D9.B10.D11.C12.A13.A14.B15.C16.C17.C18.C19.B20.B21.①—C②—E③—D④—A⑤—B22.科学探究的一般过程：发现并提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。23.巴斯德将肉汤装入带有弯曲细管的瓶中，肉汤煮沸后，空气可进入瓶中，但细菌等微生物被阻挡在弯管处。结果肉汤没有变质。将弯管打断后，肉汤很快变质。结论：细菌不是自然发生的，而是由原来已存在的细菌产生的。24.（1）为什么子一代全部是高茎豌豆？为什么子二代中高茎豌豆与矮茎豌豆的数量比接近3:1？（2）生物的性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子是成对存在的；生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中；受精时，雌雄配子的结合是随机的。（3）测交实验。