2025年大学工学（软件工程导论）试题及答案

2025年大学工学（软件工程导论）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.软件工程的出现是由于A.程序设计方法学的影响B.软件产业化的需要C.软件危机的出现D.计算机的发展2.瀑布模型的关键不足在于A.过于简单B.不能适应需求的动态变更C.过于灵活D.各个阶段需要进行评审3.软件可行性研究一般不考虑A.是否有足够的人员和相关技术来支持系统开发B.待开发的软件是否会有质量问题C.待开发软件是否有市场、经济上是否合算D.待开发软件是否会侵犯他人知识产权4.需求分析阶段的任务是确定A.软件开发方法B.软件开发工具C.软件开发费D.软件系统的功能5.软件需求规格说明书的作用不包括A.软件验收的依据B.用户与开发人员对软件要做什么的共同理解C.软件可行性研究的依据D.软件设计的依据6.结构化分析方法是一种面向（）的需求分析方法。A.数据结构B.数据流C.数据库D.程序7.软件设计中划分模块的一个准则是A.低内聚低耦合B.高内聚低耦合C.低内聚高耦合D.高内聚高耦合8.模块的独立性是由内聚性和耦合性来度量的，其中内聚性是A.模块间的联系程度B.模块的功能强度C.信息隐蔽程度D.接口的复杂程度9.下列不属于总体设计阶段任务的是A.确定软件的功能需求B.确定软件的总体结构C.确定模块之间的接口D.估算软件的开发成本10.详细设计阶段的任务是确定每个模块的A.算法和使用的数据结构B.外部接口C.功能D.编程11.程序流程图（PFD）中的箭头代表的是A.数据流B.控制流C.调用关系D.组成关系12.软件测试的目的是A.证明软件的正确性B.发现软件的错误C.评估软件的质量D.改进软件的性能13.黑盒测试方法不包括A.等价类划分法B.边界值分析法C.基本路径测试法D.错误推测法14.白盒测试主要根据（）来设计测试用例。A.程序的内部逻辑B.程序的功能C.程序的性能D.程序的输入输出15.软件维护阶段的关键任务是A.软件的修改和完善B.软件的移植C.软件的优化D.软件的升级16.软件维护的类型不包括A.改正性维护B.适应性维护C.完善性维护D.预防性维护17.软件项目管理的内容不包括A.人员管理B.风险管理C.质量管理D.硬件管理18.软件质量保证的主要任务不包括A.制定软件质量计划B.分析用户需求C.建立质量标准D.监控软件开发过程19.软件配置管理的主要任务不包括A.版本控制B.变更控制C.配置审计D.软件测试20.软件工程中描述生存周期的瀑布模型一般包括计划、（）、设计、编码、测试、维护等几个阶段。A.需求分析B.需求调查C.可行性分析D.问题定义第II卷（非选择题共60分）简答题（共20分）答题要求：简要回答问题，每题5分。21.简述软件危机的表现。22.简述需求分析的步骤。23.简述总体设计的原则。24.简述软件测试的步骤。25.简述软件维护的流程。论述题（共15分）答题要求：论述详细，观点明确，逻辑清晰，每题15分。26.论述结构化设计方法的特点。27.论述软件质量的影响因素。案例分析题（共15分）答题要求：根据提供的案例，分析并回答问题，每题15分。28.某软件公司开发一款在线教育软件，在需求分析阶段，客户提出希望软件能够支持多种教学模式，如直播教学、录播教学、在线作业批改等功能。开发团队在设计阶段，将系统划分为多个模块，其中直播教学模块负责实现实时视频流传输和互动功能，录播教学模块负责管理视频资源和播放功能，在线作业批改模块负责接收学生作业并进行自动批改。在测试阶段，发现直播教学模块在高并发情况下视频卡顿严重，录播教学模块播放某些视频格式出现问题，在线作业批改模块对一些复杂题型批改错误。请分析出现这些问题的可能原因，并提出改进措施。应用题（共10分）答题要求：根据题目要求，进行相关计算或设计，每题10分。29.假设要开发一个简单的学生成绩管理系统，具有录入成绩、查询成绩、修改成绩、删除成绩等功能。请使用结构化设计方法设计该系统的总体结构，并画出模块结构图。答案：1.C2.B3.B4.D5.C6.B7.B8.B9.A10.A11.B12.B13.C14.A15.A16.D17.D18.B19.D20.A21.软件危机主要表现在以下几个方面：软件需求增长得不到满足；软件开发成本和进度无法控制；软件质量难以保证；软件不可维护或维护程度非常低；软件成本不断提高；软件开发生产率的提高赶不上硬件的发展和应用需求的增长。22.需求分析的步骤如下：问题识别，包括功能需求、性能需求、环境需求、用户界面需求等；分析与综合，对获取的需求进行分析和综合；编制需求分析文档，如需求规格说明书等；需求评审，确保需求的正确性、完整性和一致性。23.总体设计的原则包括：模块化，将软件系统划分为多个模块；抽象化，采用抽象的方式表示系统；逐步求精，从抽象到具体逐步细化设计；信息隐蔽，模块内部信息对外隐蔽；模块独立，提高模块的内聚性和降低模块的耦合性。24.软件测试的步骤一般包括：单元测试，对模块进行测试；集成测试，将模块组装起来进行测试；系统测试，对整个系统进行测试；确认测试，验证软件是否满足用户需求；验收测试，由用户进行的测试。25.软件维护的流程如下：提出维护要求，用户或其他相关人员提出维护需求；确认维护要求，对维护要求进行评估和确认；制定维护计划，包括维护的内容、时间、人员安排等；进行维护实施，按照维护计划进行软件的修改和完善；进行维护测试，对维护后的软件进行测试；验收维护成果，由相关人员对维护后的软件进行验收。26.结构化设计方法的特点包括：具有良好的模块划分，提高了软件的可维护性和可扩展性；采用自顶向下、逐步求精的设计策略，使设计过程清晰明了；强调模块的独立性，降低了模块之间的耦合度，提高了软件的可靠性；有一套完整的设计工具和文档规范，便于设计人员之间的交流和协作；设计结果易于验证和修改，能够有效保证软件的质量。27.软件质量的影响因素包括：人员因素，如开发人员的技术水平、经验、责任心等；技术因素，如所采用的开发技术、工具、方法等；管理因素，如项目管理的有效性、质量控制措施等；流程因素，如软件开发过程的规范性、合理性等；环境因素，如开发环境、运行环境等。此外，需求的明确性、变更管理等也对软件质量有着重要影响。28.直播教学模块高并发卡顿可能原因：服务器带宽不足、视频编码算法效率低、服务器处理能力有限。改进措施：升级服务器带宽、优化视频编码算法、增加服务器处理能力。录播教学模块播放问题可能原因：视频格式兼容性问题、播放器存在漏洞。改进措施：进行格式兼容性测试、更新播放器。在线作业批改模块批改错误可能原因：批改算法不完善、对复杂题型考虑不足。改进措施：优化批改算法、增加对复杂题型的处理逻辑。29.该学