2026年小学生文明礼仪竞赛题库及标准解答

2026年小学生文明礼仪竞赛题库及标准解答一、选择题（每题2分，共20题）1.小明在公交车上看到一位老人站着，他应该怎么做？A.继续玩手机B.起身让座C.叫其他人让座D.无视老人答案：B解析：礼貌让座是公交文明的基本要求，体现对长辈的尊重。2.在图书馆看书时，小丽应该怎么做？A.大声朗读B.小声翻书C.吃零食D.走动讨论答案：B解析：图书馆需保持安静，小声翻书是基本的文明行为。3.小华不小心撞到了同学的肩膀，应该怎么做？A.脸皮厚，不道歉B.立即道歉并说“对不起”C.反唇相讥D.睁大眼睛瞪回去答案：B解析：道歉是基本的礼貌，体现个人修养。4.在课堂上，老师提问时，小强应该怎么做？A.睡觉或做小动作B.积极举手并认真回答C.和同桌说悄悄话D.直接拒绝回答答案：B解析：课堂礼仪要求学生认真听讲并积极参与互动。5.小红在食堂吃饭时，应该怎么做？A.剩菜剩饭随意丢弃B.吃饭时说话大笑C.按顺序排队打饭D.夺走别人前面的饭菜答案：C解析：排队打饭体现公平和秩序，剩菜要打包。6.小明收到朋友的礼物，应该怎么做？A.直接拆开但不说话B.真诚感谢并说“谢谢”C.拒绝礼物说“不要”D.拿着礼物就走答案：B解析：收到礼物时礼貌感谢是基本的社交礼仪。7.在公共场合，小华想吸烟，应该怎么做？A.随地吸烟B.到无烟区吸烟C.在室内吸烟D.看别人怎么吸就怎么吸答案：B解析：公共场合禁止吸烟，无烟区是正确选择。8.小丽在商店买完东西后，应该怎么做？A.不找零钱就跑路B.确认金额并说“谢谢”C.和店员吵架要免费D.提出无理要求答案：B解析：买卖双方需互相尊重，礼貌交易。9.小明在走廊里遇到老师，应该怎么做？A.直着走不避让B.走路时问老师好C.追逐老师开玩笑D.藏起来不让老师看见答案：B解析：遇到老师应礼貌问好，体现尊重。10.小华在教室里想上厕所，应该怎么做？A.直接冲进教室喊“我要上厕所”B.悄悄离开教室C.按照顺序排队打报告D.直接翻窗户出去答案：C解析：学校礼仪要求遵守秩序，报告老师是正确做法。二、判断题（每题2分，共20题）1.在课堂上睡觉是正常行为。答案：错解析：课堂需专心听讲，睡觉不尊重老师和同学。2.吃饭时打嗝是小事，不用管。答案：错解析：饭桌礼仪要求注意细节，打嗝应表示歉意。3.在公交车上给孕妇让座是强制规定。答案：错解析：让座是道德行为，非强制规定，但值得提倡。4.在图书馆可以大声喧哗，只要不影响自己。答案：错解析：图书馆需保持安静，个人行为不影响他人。5.小明和同学发生争执时，可以动手打人。答案：错解析：解决矛盾应通过沟通，暴力行为不可取。6.在课堂上随意插话是活跃气氛的表现。答案：错解析：插话需遵守课堂秩序，随意插话会扰乱教学。7.小华在食堂吃饭时浪费粮食是正常的。答案：错解析：浪费粮食是浪费行为，应珍惜食物。8.接打电话时可以不说明身份。答案：错解析：礼貌接电话需先自报家门，如“我是XX”。9.小丽在商场购物时，可以随意试穿商品而不买。答案：错解析：试穿商品需爱惜，不买应礼貌归还。10.小明在课堂上可以随意离座。答案：错解析：课堂需保持纪律，离座需经老师同意。三、简答题（每题5分，共5题）1.简述在课堂上应该遵守哪些礼仪？答案：-认真听讲，不随意说话或做小动作；-积极参与互动，举手发言；-尊重老师和同学，不顶撞；-保持教室整洁，不乱扔垃圾。2.在公共场合，如何体现文明礼仪？答案：-不大声喧哗，保持安静；-排队守序，不插队；-不乱扔垃圾，爱护环境；-尊重他人，不吸烟。3.小红想邀请同学参加自己的生日派对，应该怎么做？答案：-提前邀请，说明时间和地点；-礼貌表达，不强迫对方参加；-准备礼物或零食，表示感谢；-派对时热情招待，不喧宾夺主。4.在食堂吃饭时，如何体现节约粮食？答案：-按需取餐，不浪费食物；-吃完饭后收拾餐具；-尝试所有菜式，不挑食；-推广光盘行动，倡导节约。5.小明不小心弄坏了同学的文具，应该怎么做？答案：-立即道歉，承认错误；-主动赔偿，或请家长协助；-以后注意行为，避免再犯；-请求对方原谅，修复关系。四、情景分析题（每题10分，共2题）1.情景：小丽在公交车上看到一位老人没有座位，她犹豫是否要起身让座。问题：小丽应该怎么做？为什么？答案：-小丽应该起身让座。-原因：-让座是基本的道德行为，体现对长辈的尊重；-公交车是公共资源，帮助他人是文明的表现；-犹豫不决会显得自私，影响个人形象。2.情景：小明在课堂上被老师表扬，他很高兴，但旁边的同学小华觉得不公平，生气地瞪了他一眼。问题：小明和小华应该如何处理？答案：-小明：-保持谦虚，不骄傲自满；-理解小华的感受，主动解释：“老师表扬我是因为我努力了，你也很棒。”-小华：-控制情绪，不与他人争斗；-私下找小明沟通，表达不满；-学习小明的优点，共同进步。五、作文题（20分）题目：我身边的文明行为要求：-写一篇短文，描述你观察到的一次文明行为，并说明其意义；-字数300-500字，语言流畅，表达清晰。参考范文：我身边的文明行为上周，我在公园里看到一位阿姨的行为让我印象深刻。她带着一个小男孩散步，突然，小男孩不小心踩到了一位阿姨的裙子，阿姨没有生气，而是蹲下来温柔地说：“没关系，走路要小心哦。”接着，她主动帮阿姨整理裙子，并向对方道歉。小男孩也赶紧说：“阿姨，对