2025年10月自考00034《社会学概论》试题及答案

2025年10月高等教育自学考试社会学概论试题课程代码:000341.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。2.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。选择题部分注意事项：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。1.芝加哥大学社会学系师生尤为关注对具体社会问题的经验研究，这是由于受到当时美国A.实用主义哲学的影响 B.虚无主义哲学的影响C.人文主义方法论的影响 D.个体主义方法论的影响2.卡尔·马克思的代表著作之一是A.《资本论》 B.《社会分工论》C.《社会静力学》 D.《实证哲学教程》3.美国社会学家刘易斯·A.科塞提出的理论是A.符号互动论 B.功能冲突论 C.结构功能论 D.辩证冲突论4.在翻译斯宾塞的《社会学研究》一书时，将英文sociology译为“群学”的中国社会学家是A.严复 B.许仕廉 C.吴文藻 D.费孝通5.深入研究对象内部，以参与观察和非结构访问的方式收集资料，并通过这些资料进行定性分析，解释社会现象的研究方法是A.全面调查 B.田野调查 C.抽样调查 D.问卷调查6.实地研究的指导范式有个案研究、典型调查及A.统计调查 B.标准实验 C.观察和访谈 D.实验室研究浙00034#社会学概论试题第1页(共5页)7.根据一定的研究假设，在有控制的条件下，通过观察、记录和分析，以发现或证实变量间或社会现象间因果关系。这一社会学研究方法是A.文献法 B.观察法 C.访谈法 D.实验法8.在社会领域不断建立和完善各种能够合理配置资源和机会的社会体制和运行机制就是A.社会结构 B.社会管理 C.社会建设 D.社会特征9.日本的茶道是一个A.文化规范 B.文化特质 C.文化模式 D.文化集丛10.在社会上占主导地位的，为统治集团倡导，并被多数社会成员所接受的文化称为A.传统文化 B.本土文化 C.主流文化 D.民族文化11.使个人改变以前的知识结构、价值标准和行为模式，建立起新的、符合社会要求和新的形势需要的知识结构、价值标准和行为模式的过程是A.基本社会化 B.重新社会化 C.正向社会化 D.反向社会化12.根据角色追求的目标，可以将社会角色划分为功利性角色和A.自致角色 B.先赋角色 C.开放性角色 D.表现性角色13.引起调适的原因大致有A.一种 B.两种 C.三种 D.四种14.系统的社会学功能分析推理方法的创建者是A.孔德 B.韦伯 C.斯宾塞 D.涂尔干15.由一对夫妇及其未婚子女生活在一起而组成的家庭是A.核心家庭 B.主干家庭 C.联合家庭 D.失独家庭16.组织用各种规章制度和奖惩手段约束组织成员的行为，以保证组织的决策和指令能够有效地贯彻执行，维护组织的各项秩序。这一过程称为A.组织控制 B.组织沟通 C.组织执行 D.组织决策17.斯梅尔瑟提出，只有在六个因素不断累加影响下，才会导致集体行为的发生。其中，人们对结构性紧张引发的怨恨情绪必须转化为一种共同的认识，所指的因素是A.行动动员 B.社会控制 C.一般化信念 D.结构性助因18.福特主义主要具有A.一个特征 B.两个特征 C.三个特征 D.四个特征19.从个体对教育的需求而言，劳动生产技术和技能的教育属于A.生存教育 B.地位教育 C.家庭教育 D.学校教育浙00034#社会学概论试题第2页(共5页)20.消费方式使潜在的阶级差别显性化，形成生活方式不同的地位群体。这一观点出自A.鲍曼的符号消费论 B.韦伯的生活风格理论C.鲍德里亚的消费社会论 D.凡勃伦的炫耀性消费理论21.中国社区建设理论和方法的重要借鉴来源之一是A.社区环保 B.社区控制 C.社区服务 D.社区发展22.长期以来，人类最主要的社区形式一直是A.乡镇社区 B.农村社区 C.城市社区 D.工业社区23.马克思主义的社会分层理论认为，阶级划分的根本标准是A.职业 B.收入来源C.收入多少 D.生产资料的所有制关系24.英国城市学家E.霍华德在《明天：通往真正改革的平和之路》一书中提出了A.城市群的理论 B.组合城市的理论C.田园城市的理论 D.城市集中发展的理论25.1927年发表的《社会流动》一书的作者是A.胡适 B.索罗金 C.梁漱溟 D.马克思26.建立了著名的失范理论来解释偏差行为的产生的学者是A.默顿 B.莱克曼 C.莱蒙特 D.涂尔干27.按照一整套条文规定，有某种组织体系加以推行的一种社会控制形式称为A.法律控制 B.外在控制 C.积极性控制D.制度化控制28.自然灾害除了具有突发性特征外，还具有A.潜在性、无限性特征 B.显在性、无限性特征C.潜在性、有限性特征 D.显在性、有限性特征29.结构性问题是指社会制度或社会政策失调诱发的社会问题，下列属于结构性问题的是A.毒品问题 B.老龄化问题 C.自然灾害问题D.食品安全问题30.人们有意识地规划并在较短时间内实现的社会局部调整或全面改良的过程就是A.社会革命 B.社会改革C.社会进步D.社会倒退浙00034#社会学概论试题第3页(共5页)二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。31.实证主义方法论的基本观点包括A.提倡经验研究和社会调查B.社会现象和自然现象都是客观存在C.科学的目的在于对现象的因果性作出说明D.社会学理论研究的目的在于“理解”而非“说明”E.以数学和统计学为取向，特别注重量化的研究方法32.模仿的意义包括A.适应作用 B.模仿是学习的基础C.促进群体间的互动 D.增进群体的凝聚力E.维持人际互动的稳定模式33.社会网络的形态有A.互动形态和整合形态 B.封闭形态和开放形态C.稳固形态和松散形态 D.互利形态和互补形态E.宏观形态和微观形态34.世界城市的基本要素包括A.国际金融中心 B.交通运输枢纽C.全球的产业中心 D.全球性信息中枢E.跨国企业总部基地35.目前，中国主要的大城市群包括A.长株潭城市群 B.京津冀城市群C.苏锡常城市群 D.长江三角洲城市群E.珠江三角洲城市群非选择题部分注意事项：用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。三、简答题：本大题共5小题，每小题5分，共25分。36.简述马克思主义社会学方法论的基本观点。37.简述文化的特征。38.简述科层制组织具有的特征。39.简述偏差行为的生物学解释的根本缺陷。40.简述当前全球化的表现。浙00034#社会学概论试题第4页(共5页)四、材料题：本题15分。41.材料：“罗马俱乐部”是较早关注全球生态和产业经济之间关系的研究机构，它发布的报告《增长的极限》是其具有代表性的研究成果。“罗马俱乐部”研究发现，若世界系统按照现在的人口和经济增长以及资源消耗、环境污染趋势继续发展下去，那么我们这个星球或迟或早会达到其极限，并最终崩溃。该观点一经推出，立即引起了人们的广泛关注。问题：联系实际谈一谈环境的利用与保护。五、论述题：本大题共2小题，每小题10分，共20分。42.试述人际关系网络中的强关系与弱关系。43.试述中国社会现代化的阶段划分及各自的特点。浙00034#社会学概论试题第5页(共5页)绝密★启用前2025年10月高等教育自学考试全国统一命题考试社会学概论试题答案及评分参考(课程代码00034)一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。1.A2.A3.B4.A5.B6.C7.D8.C9.D10.C11.B12.D13.C14.D15.A16.A17.C18.C19.A20.B21.D22.B23.D24.C25.B26.A27.D28.C29.B30.B二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。31.ABCE32.ABD33.BCD34.ABCDE35.BDE三、简答题：本大题共5小题，每小题5分，共25分。36.(1)承认客观的社会规律。(2分)(2)社会是不断发展、变化的，社会进程是人与人之间相互作用的结果。(2分)(3)唯物史观，强调人类的历史实践活动，注重制约人的行动的社会物质环境(经济基础、生产力、社会结构)。(1分)37.(1)创造性。(1分)(2)习得性。(1分)(3)共享性。(1分)(4)累积性。(1分)(5)特殊性和共性。(1分)38.(1)明确规定的固定权限。(1分)(2)明确规定的职位等级。(1分)(3)执行职务建立在公文基础上。(1分)(4)职务的专业化和量才录用。(1分)(5)照章办事。(1分)39.(1)无法区分产生偏差行为的生理因素影响和社会文化影响的界限。(3分)(2)无法指出生理特征和偏差行为之间的实际联系。(2分)40.(1)金融全球化日益凸显。(2)以跨国公司为主导的经济全球化。(3)交通和通讯的全球化。社会学概论试题答案及评分参考第1页(共3页)(4)信息全球化。(5)政治的多极化。(6)文化多元化。(注：每点1分，答对任意5点得满分)四、材料题：本题15分。41.(1)人类在改造和利用自然环境的同时，也对自然环境产生了破坏性影响。在庞大的生态系统中，人类是一个强有力的能动要素。任何生物对自然界的影响都远远不如人类对自然界的影响那么强大。(2分)(2)人类对自然环境的改造是有限度的。人类能在一定程度上改变自然环境，但不能改变自然规律。(2分)(3)人类对自然环境的改造和利用除了取决于人类改造自然的能力以外，还取决于人类对自然规律的认识程度，认识得越正确越深刻，对自然界的改造和利用就越成功；反之，如果违背了自然规律，严重破坏了生态平衡，就势必会遭到大自然的无情的报复。(2分)(4)随着科学技术和生产力的发展，人类改造和利用自然环境的能力越来越强，这既带来了积极结果，又带来了消极后果。正如“罗马俱乐部”的研究发现，人类在不断取得经济增长的同时，也在无情地破坏着自然生态环境。人口的激增、资源的滥用、环境的恶化威胁着人类的生存和发展。如果听之任之，不仅会降低人类的生活质量，而且可能导致人类文明的全面退步甚至毁灭。(3分)(5)人们开始反思工业化以来以牺牲环境为代价的经济发展模式。从20世纪下半叶开始，“三废”物质污染、噪声污染、水资源污染、土地沙漠化、温室效应、大气臭氧层破坏和核污染等问题引起世界范围内的广泛关注。1972年在瑞典斯德哥尔摩举行的联合国人类环境会议第一次在国际上讨论环境和资源问题，并通过了《联合国人类环境宣言》。1992年，世界环境发展大会制定并通过了《21世纪行动议程》和《里约宣言》等重要文件。可持续发展观成为这些重要文件的指导方针，并获得了世界范围内人们的广泛共识。(3分)联系实际。(3分)五、论述题：本大题共2小题，每小题10分，共20分。42.(1)美国社会学家格兰诺维特提出人际关系网络可以分为强关系网络和弱关系网络两种。(2分)(2)强关系指的是个人的社会网络同质性较强，人与人的关系紧密，有很强的情感因素维系着人际关系。(2分)社会学概论试题答案及评分参考第2页(共3页)(3)弱关系的特点是个人的社会网络异质性较强，人与人关系并不紧密，也没有太多的感情维系。(2分)(4)关系的强弱决定了能够获得信息的性质以及个人达到其行动目的的可能性。格兰诺维特通过研究发现，美国的劳动者更经常地通过弱关系而非强关系获得工作信息。在美国，弱关系的分布范围很广，比强关系更可能充当跨越社会界限的桥梁。(2分)具体论述。(2分)43.(1)现代化起步阶段(1840—1911)。(1分)经济上：政府兴办近代军工、银行与民族工业；政治上：政府改革，尝试维新立宪之路；社会文化上：学习西方，但坚持“中体西用”。(1分)(2)局部现代化阶段(1912—1949)。(1分)在1912年至1927年的北洋政府时期，民办工业兴起；1928年至1949年的国民政府时期，官办工业日渐壮大，成为国民经济的主导；乡土工业兴起，权威政治成为主导意识形态；教育现代化持续发展，社会影响力不断增强。(1分)(3)全面现代化探索期(1949—1977