2026年高考政治必刷题-文化传承与文化创新

第1页（共1页）2026年高考政治必刷题——文化传承与文化创新一．选择题（共20小题）1．（2026•绍兴模拟）中国人民伟大的抗日战争孕育了伟大抗战精神。这是中国人民弥足珍贵的精神财富，将永远激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。伟大抗战精神（）①诠释了中国人民是具有伟大奋斗精神、伟大团结精神的人民②是特定时代的产物，要批判继承，坚持古为今用、革故鼎新③承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求④集中体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族的精神火炬A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．（2026•深圳模拟）《中华人民共和国法治宣传教育法》将于11月1日起施行。该法第51条规定，县级以上人民政府应当加强对法治文化相关文物等文化遗产的保护和利用，宣传代表性人物的事迹和精神，弘扬社会主义法治文化，推动中华优秀传统法律文化的创造性转化、创新性发展。这一规定旨在（）①传承法治文化遗产，为法治建设提供精神滋养②创新法治宣传形式，营造良好的法治社会氛围③强化政府文化职能，完善公共文化服务体系④挖掘法治文化价值，推动法治文化繁荣发展A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．（2026•深圳模拟）日前，“非遗少年派”非遗选拔展示活动启动，面向6至18周岁的青少年，不设门槛，鼓励青少年通过雕刻、剪纸、传统器乐、民歌舞蹈、诗词吟诵等多种形式参与非遗传承与创新，还融合线上线下共创互动，推动非遗融入现代生活。由此可见（）①青少年通过实践体验被动接受非遗文化的熏陶②创新表达形式是传统文化传承发展的根本途径③非遗活动展现了中华文化的包容性和时代价值④传统文化在适应社会变迁中获得了新的生命力A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．（2026•榆阳区校级模拟）2025年是中国人民抗日战争胜利80周年。回望这场救亡图存的伟大斗争，全体中华儿女“誓死不当亡国奴”，同仇敌忾、勇御外侮，海外侨胞与祖国同呼吸、共命运，谱写了气吞山河的爱国主义壮歌。由此可见（）①全民族抗战彰显了中华民族的风貌和精神特征②伟大的爱国主义精神能够跨越时空，历久弥新③中华文化的包容性凝聚了中华民族的抗战力量④爱国主义是鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜A．①③ B．①④ C．②③ D．②④5．（2026秋•温州月考）西夏陵作为丝绸之路上多元文明交融的见证，其建筑形制融合了中原汉唐风格与游牧民族特色，出土文物中既有汉地佛经也有藏传佛教造像，成功列入《世界遗产名录》。西夏陵的文化成就（）①为铸牢中华民族共同体意识提供了历史注脚②佐证文化遗产是中华优秀传统文化的传承者③说明应在文化交融基础上增进文化的相互认同④印证了文化多样性是推动文化繁荣的必然要求A．①② B．②③ C．①④ D．③④6．（2026秋•温州月考）近年来，贵州“村超”、江苏“苏超”、浙江“浙BA”等地方体育赛事火爆出圈。这些赛事的参赛者以本地居民为主，赛事活动融入地方文化特色，带动了当地旅游、餐饮等产业发展，丰富了群众文化生活。这些现象表明（）①文化具有服务社会、推动发展的功能②优秀传统文化是一个民族传承和发展的根本③人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者④文化创新要维护好、发展好人民群众基本文化权益A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．（2026•衡阳县一模）2025年，是中国人民抗日战争胜利80周年。在抗日战争的壮阔进程中孕育出的伟大抗战精神，根植于中华民族伟大精神，是中华民族在抗战中坚守的“根和魂”，蕴藏着我们“从哪里来”的基因，更标定我们“走向何方”的路标。这表明伟大抗战精神（）①是中华民族精神的核心，贯穿民族精神的各个方面②积淀于近代以来中华民族伟大抗日战争的历史进程③集中体现了中华民族精神特征，是永远的精神火炬④内化为中华民族内在气质照亮民族复兴的前行之路A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．（2025秋•宁夏校级期中）药膳菜肴是以中医学阴阳五行、脏腑理论为基础，遵循“药借食力，食助药威”的配伍原则，将中药药性与食物营养相结合的特殊膳食形式。其历史可追溯至周代“食医”制度，经《食疗本草》《饮膳正要》等典籍形成完整体系。现存明清时期药膳专著300余部。资料显示，现代已发展出多种关于药膳菜肴的传统烹调法以及方剂，并延伸出相关预制菜等工业化产品。据此，下列说法正确的是（）①中华优秀传统文化源远流长、博大精深②中华文化是我国各民族在交往交流中形成的③我们要坚持古为今用、推陈出新、革故鼎新④中华优秀传统文化是中华民族共同的精神标识A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．（2025秋•牡丹江校级期中）“你是那夜空中最美的星星，陪伴我一路前行，你是我生命中最美的相遇，早安我的隆回……”《早安隆回》因催人奋进的歌词、朗朗上口的旋律配上动感的节奏，迅速风靡网络和社会，也让隆回县成了网红旅游城市，推动隆回文化旅游和产业发展。这表明（）①文化以经济为基础，一定的经济政治决定一定文化②文化推动发展，文化的价值在于能否创造经济价值③文化服务社会，满足人们追求美好生活的愿望④文化反作用经济，给予经济重大影响A．①② B．①③ C．②④ D．③④10．（2025秋•东川区校级月考）博大精深的儒家文化，从古到今赞成的有，反对的也不少。有人认为，儒家文化是财富，它架起了我们前进的阶梯，维持着我们的社会秩序；也有人认为，儒家文化是包袱，它是一种惰性的力量、保守的因素，制约着我们的价值取向。这两种观点（）①违背了“取其精华去其糟粕”的原则②看到了传统文化的积极作用③都不利于传统文化的继承、创新和发展④认为应坚持文化创新A．①② B．①③ C．②④ D．①④（2024•山东高考真题）11．（2025•广东模拟）为纪念抗日战争胜利80周年，广东革命历史博物馆承办了“2025红色文化轻骑兵：重走抗战之路”活动。活动深挖抗战文物资源，创新红色文化传播形式：线下，粤港澳青年一起以脚步丈量华南抗战历史之痕，重绘抗战基因图谱；线上，以地铁视频串联起红色文化地标，为群众特别是青少年提供“行走的思政课”。此次活动（）①传播红色文化，增强青年对党的主心骨作用的认同②有利于激励湾区青年立足于伟大梦想，奋进新时代③旨在引导青少年铭记历史，勇当民族振兴的先锋队④彰显了抗战文物的文化价值，让抗战精神浸润人心A．①③ B．①④ C．②③ D．②④12．（2025•丰都县校级一模）武汉革命博物馆在“我在红巷讲党史”红色IP统领下，通过开展阵地展览、打造“红巷里的思政课”、建立“红巷苗苗”“红巷青马”“红巷爷爷”全龄段志愿者体系等红色IP建设，不断翻新“讲党史”的形式，让观众在润物细无声中接受红色文化洗礼。由此可知，红色IP建设（）①以市场化运作助力红色资源创新转化②推进革命文物保护利用迈上了新台阶③做到文化为民、文化乐民、文化育民④注重政治性、思想性、艺术性相统一A．①② B．①③ C．②④ D．③④13．（2025秋•新华区校级期中）“新中式”潮起，正从文化现象进化为一场产业变革。以中国古法黄金工艺为特色的某品牌黄金，将花丝镶嵌、错金等非遗技艺融入当代设计，2024年销售业绩同比增长超160%；以天然草本植物、水果或药材为原料，通过煮制、萃取等工艺制成的“中式养生水”市场规模预计2028年可破百亿元……“新中式”潮起的原因在于（）①深入挖掘中华优秀传统文化内涵，赋予产品独特文化魅力②将中华优秀传统文化与现代生活对接，契合当代消费需求③坚持去伪存真，实现了中华优秀传统文化的当代表达④激活消费者对全部中华传统文化的认同感，引发情感共鸣A．①② B．①④ C．②③ D．③④14．（2025秋•新华区校级期中）北仑河静静流淌，串联起两岸的东兴与芒街。跨国公交车上，中越乘客分享两地市井趣事；夜市里，越南糖水与中国小吃吸引人们竞相品尝，舌尖上的互动拉近中越游客距离；京族独弦琴与越南民谣同台演出，中越画家共绘《北仑河记忆》长卷……东兴正通过“旅游+”模式，将邻近周边国家优势转化为文化交流动能。由此可见（）①一定的文化受到一定经济的影响②文化差异会对不同民族的文化创新产生重要推动作用③文化交流促进民相亲、心相通、睦邻友好、合作共赢④外来文化可以直接解决中国的发展问题A．①② B．①③ C．②④ D．③④15．（2025春•安顺期末）2025年3月17日，习近平总书记在贵州考察时强调，贵州历史底蕴深厚，红色文化丰富，民族文化多姿多彩，要利用这一优势，增强文化自信、化风育人，助推经济社会发展。这说明（）①文化具有引领风尚、教育人民、推动发展的功能②文化反作用于经济政治，促进经济政治发展③增强文化自信只是坚定对革命文化的自信④实现贵州经济社会发展必须增强文化自信A．①③ B．①④ C．②③ D．②④16．（2025秋•津南区校级月考）中法两国因为不同，所以有“互见”的可能和“互鉴”的价值，在彼此的“发现”中既相互理解，也相互回应。中法两国能够互相“发现”，说明（）①文化因交流而多彩，因交融而丰富②传统文化是中华文明的独特标识③文化的共性促使不同文明相互吸引④不同民族文化可以求同存异，和睦共处A．①③ B．①④ C．②③ D．②④17．（2025•安徽模拟）“看千年中国去西安”。陕西省有古遗址、建筑、石窟寺等不可移动文物49058处，有长城、秦始皇陵兵马俑、大雁塔3处世界文化遗产，建成并开放国家考古遗址公园8处，有博物馆、纪念馆（院）354座。这些得天独厚的遗存塑造了陕西厚重的历史文化。这些厚重的历史文化遗存（）①彰显了中华文化具有强大的凝聚力和连续性②展现了中华文化求同存异、兼收并蓄的特质③彰显了中华文化源远流长、博大精深的特点④展示了中华文化的魅力，能够增强文化自信A．①② B．①④ C．②③ D．③④18．（2025•镇江模拟）2025年，泡泡玛特旗下潮玩IP“拉布布”（LABUBU）风靡全球，从伦敦、洛杉矶到东京、首尔，限量款发售引发抢购热潮，欧美顶流明星、社交媒体KOL纷纷“晒娃”，相关话题在TikTok、Instagram等平台播放量超50亿次。这款最初以“丑萌”形象问世的玩偶，通过盲盒机制、限量设计、全球联名与用户共创，逐渐演变为一种跨文化的青年社交符号。有研究指出，拉布布的流行不仅是商业成功，更折射出Z世代对个性化表达、情绪价值与圈层认同的深层需求。其成功背后，是中国原创IP依托文化创新与数字传播实现全球“出圈”的典型样本。从文化传承与文化创新角度看，拉布布现象表明（）①大众传媒是文化传播的根本动力，社交媒体平台决定了文化IP的全球影响力②文化是民族的又是世界的，具有独特审美表达的文化产品能够获得全球共鸣③文化与经济深度交融，文化创新能够提升产业附加值并塑造消费新趋势④文化创新的主体是人民群众，用户对IP形象的再创作是其风靡的根本原因A．①③ B．①④ C．②③ D．②④19．（2025•遵义模拟）近年来，江苏省多家公立博物馆打破周一闭馆行业惯例，在热门假期延长开放时间并推出夜游活动；集全省之力打造全国首个“云上博物”数字平台，集中展示全省的精品展览；举办“数见苏韵•家门口看大展”活动，发挥中小博物馆场地优势，将大馆网红文物、镇馆之宝直接送到家门口。上述做法启示我们，文博领域的改革创新应（）①坚持以人民为中心，让改革创新成果更好惠及人民群众②坚持把经济效益摆在首位，着力推动文化事业全面繁荣③坚持融通不同资源，将前沿技术融入文化综合创新实践④坚持面向世界博采众长，吸收借鉴外来文化的有益成果A．①③ B．①④ C．②③ D．②④20．（2025•天津二模）2025年蛇年春晚的舞蹈表演《秧BOT》，向全球观众展现了一场跨越时间与想象的未来之舞。16台机器人与16位舞蹈演员同台共舞，完美融合传统东北秧歌与最前沿的AI科技，为观众带来了一场特别的视觉盛宴。对此，下列观点正确的是（）①春晚的机器人是人们利用科技改造世界的体现②会跳舞有意识的春晚机器人是人们实践的产物③我们要对优秀传统文化创造性转化创新性发展④科技与艺术的深度融合是文化创新发展的关键A．①② B．①③ C．②④ D．③④二．材料题（共3小题）21．（2025秋•邯郸期中）阅读材料，回答问题。2025年第二届长江文化艺术季于9月12日在武汉开幕。艺术季期间，不仅集中展示了长江流域各省市丰富多彩的非遗技艺、戏曲艺术和现代文创产品，更推出了一系列惠民举措：主会场及多数分展馆对公众免费开放，并开设了丰富的文化体验工作坊，吸引了国内外游客亲身体验长江文明与长江文化，共享文化发展成果。艺术季不仅是文化盛会，更是经济转型升级的重要抓手，搭建了文化赋能经济发展的平台。首届艺术季已展现出显著经济效益：开幕式当天武汉全市游客指数增长300.4%，消费指数增长100.5%。武汉借势艺术季带动文创产品开发、夜间文旅消费、研学旅游等新业态发展，正将艺术季的“流量”转化为文化旅游的“留量”。结合材料，运用“文化的内涵与功能”的知识，阐述武汉借势长江文化艺术季所彰显出的长江文化的价值。22．（2025秋•垫江县期中）阅读材料，完成下列要求。中华文明源远流长、博大精深，是中华民族独特的精神标识。在五千多年历史演进中形成的灿烂文明，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。当前，我们肩负着新的文化使命，要努力建设中华民族现代文明。要坚持马克思主义中国化时代化，传承发展中华优秀传统文化，促进外来文化本土化，不断培育和创造新时代中国特色社会主义文化。有人认为：“建设中华民族现代文明，关键在于继承中华优秀传统文化。”请运用“文化传承与文化创新”的知识对此观点进行评析。23．（2025秋•天山区校级月考）阅读材料，回答下列问题。材料一从良渚古城遗址“申遗”成功让世界读懂中华五千年文明的连续性，到《长安十二时辰》《只此青绿》等文化IP凭借科技赋能与创新表达“破圈”传播；从各地依托非遗工坊推动传统技艺与现代设计、乡村振兴深度融合，到我国持续扩大与“一带一路”沿线国家的文化交流，建立30个双边文化和旅游联委会机制……新时代十年，我国文化建设既扎根中华优秀传统文化沃土，又紧跟时代步伐创新实践，既立足本土夯实文化根基，又开放包容拥抱世界，走出了一条独具特色的文化发展之路。材料二文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。习近平总书记强调，坚定文化自信，就是要坚持走自己的路，立足中华民族伟大历史实践和当代实践，用中国道理总结好中国经验，把中国经验提升为中国理论，实现精神上的独立自主。（1）结合材料一，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，概括新时代我国文化发展的基本路径。（2）结合材料二，从“文化自信的来源”角度，分析我国坚定文化自信的底气所在。

2026年高考政治必刷题——一．选择题（共20小题）题号1234567891011答案BBDBCBCBDBD题号121314151617181920答案DABBBDCAB一．选择题（共20小题）1．（2026•绍兴模拟）中国人民伟大的抗日战争孕育了伟大抗战精神。这是中国人民弥足珍贵的精神财富，将永远激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。伟大抗战精神（）①诠释了中国人民是具有伟大奋斗精神、伟大团结精神的人民②是特定时代的产物，要批判继承，坚持古为今用、革故鼎新③承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求④集中体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族的精神火炬A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查：中华民族精神以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。【解答】①③正确，分析可知，伟大抗战精神是中华民族精神的丰富与发展，诠释了中国人民是具有伟大奋斗精神、伟大团结精神的人民，是革命文化，承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求；②错误，分析可知，伟大抗战精神是革命文化，不是传统文化，“要批判继承，坚持古为今用、革故鼎新”是对待传统文化的态度；④错误，中华民族精神集中体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族的精神火炬。故选：B。【点评】考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。2．（2026•深圳模拟）《中华人民共和国法治宣传教育法》将于11月1日起施行。该法第51条规定，县级以上人民政府应当加强对法治文化相关文物等文化遗产的保护和利用，宣传代表性人物的事迹和精神，弘扬社会主义法治文化，推动中华优秀传统法律文化的创造性转化、创新性发展。这一规定旨在（）①传承法治文化遗产，为法治建设提供精神滋养②创新法治宣传形式，营造良好的法治社会氛围③强化政府文化职能，完善公共文化服务体系④挖掘法治文化价值，推动法治文化繁荣发展A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本题考查：创造性转化与创新性发展（1）实现中华优秀传统文化创造性转化：必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。（2）实现中华优秀传统文化创新性发展：必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内容进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。【解答】①正确，加强对法治文化相关文物等文化遗产的保护和利用，能传承法治文化遗产，而这些文化遗产可为当下法治建设提供精神滋养；②不合题意，这一规定强调对法治文化遗产的保护利用，重点不在创新法治宣传形式；③不合题意，规定的目的并非是完善公共文化服务体系，而是弘扬社会主义法治文化，推动法治文化繁荣发展；④正确，通过宣传代表性人物事迹和精神等举措，挖掘法治文化价值，推动法治文化繁荣发展。故选：B。【点评】考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。3．（2026•深圳模拟）日前，“非遗少年派”非遗选拔展示活动启动，面向6至18周岁的青少年，不设门槛，鼓励青少年通过雕刻、剪纸、传统器乐、民歌舞蹈、诗词吟诵等多种形式参与非遗传承与创新，还融合线上线下共创互动，推动非遗融入现代生活。由此可见（）①青少年通过实践体验被动接受非遗文化的熏陶②创新表达形式是传统文化传承发展的根本途径③非遗活动展现了中华文化的包容性和时代价值④传统文化在适应社会变迁中获得了新的生命力A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本题考查：传统文化的表现特点和影响；创造性转化与创新性发展一、传统文化的表现特点和影响1．传统文化的表现：（1）传统习俗：它是传统文化的基本形式之一。（2）传统建筑：建筑被称为凝固的艺术，中国古代建筑是展现中国传统文化的重要标志。（3）传统文艺：它是中华民族灿烂文化的重要组成部分。（4）传统思想：已成为中华文化中一个非常重要的组成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。2．传统文化的特点：（1）继承性。传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的文化。（2）相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。（3）鲜明的民族性。传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。3．传统文化的影响：（1）积极作用：传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。（2）消极作用：传统文化如果一成不变，则会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。二、创造性转化与创新性发展1.实现中华优秀传统文化创造性转化：必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。2.实现中华优秀传统文化创新性发展：必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内容进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。【解答】①错误，“熏陶”是潜移默化的，题干强调青少年“通过多种形式参与非遗传承与创新”，这是一种主动实践体验，而非“被动接受”。被动接受不符合题干描述的主动参与过程；②错误，创新表达形式是推动传统文化传承的重要手段，立足社会实践是传统文化的传承发展的根本途径；③正确，活动鼓励多种形式参与、不设门槛，“融合线上线下”，并融入现代生活，这体现了中华文化的包容性；同时，推动非遗融入现代生活，展现了其时代价值；④正确，题干中“推动非遗融入现代生活”“融合线上线下共创互动”，表明传统文化通过适应社会变迁获得了新的生命力。故选：D。【点评】考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。4．（2026•榆阳区校级模拟）2025年是中国人民抗日战争胜利80周年。回望这场救亡图存的伟大斗争，全体中华儿女“誓死不当亡国奴”，同仇敌忾、勇御外侮，海外侨胞与祖国同呼吸、共命运，谱写了气吞山河的爱国主义壮歌。由此可见（）①全民族抗战彰显了中华民族的风貌和精神特征②伟大的爱国主义精神能够跨越时空，历久弥新③中华文化的包容性凝聚了中华民族的抗战力量④爱国主义是鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本题以中国人民抗日战争胜利80周年时政热点为背景，考查中华民族精神与爱国主义的核心知识点，要求学生运用教材中关于中华民族精神特征及爱国主义作用的表述进行判断，重点体现对学科核心素养中政治认同和文化自信的考查。【解答】①正确，中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，全民族抗战彰显了抗战精神这一中华民族精神的具体体现；②错误，材料强调回望抗战斗争的现实意义，未涉及爱国主义精神跨越时空、历久弥新的特性；③错误，中华文化的包容性指求同存异、兼收并蓄，材料未体现文化包容性对凝聚抗战力量的作用；④正确，爱国主义是中华民族精神的核心，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，全体中华儿女同仇敌忾、海外侨胞与祖国共命运正是其具体体现。故选：B。【点评】试题立足教材基础概念，干扰项②③需结合材料精准排除，典型误区在于混淆“精神特征“与“跨越时空“的表述，学生需紧扣教材原文作答。5．（2026秋•温州月考）西夏陵作为丝绸之路上多元文明交融的见证，其建筑形制融合了中原汉唐风格与游牧民族特色，出土文物中既有汉地佛经也有藏传佛教造像，成功列入《世界遗产名录》。西夏陵的文化成就（）①为铸牢中华民族共同体意识提供了历史注脚②佐证文化遗产是中华优秀传统文化的传承者③说明应在文化交融基础上增进文化的相互认同④印证了文化多样性是推动文化繁荣的必然要求A．①② B．②③ C．①④ D．③④【分析】本题考查：中华传统文化的内容及特点；文化的多样性1．中华文化的两个基本特征源远流长、博大精深。2.文化的多样性世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。【解答】①正确，分析可知，西夏陵的多元文明交融，体现了历史上各民族共同生活的史实，为“铸牢中华民族共同体意识”提供了具体的历史证据，体现了中华民族多元一体格局；②错误，分析可知，题干强调西夏陵是多元文明交融的见证，而非单纯“传承”中华优秀传统文化。且文化的传承者应当是人，文化遗产是载体；③错误，分析可知，文化交融会促进文化的发展，但要增强对本民族文化的认同；④正确，分析可知，西夏陵的多元交融其成功列入《世界遗产名录》的重要原因，印证了文化多样性是推动文化创新与繁荣的必然要求，符合“文化多样性是人类文明进步的动力”的观点。故选：C。【点评】题目难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。6．（2026秋•温州月考）近年来，贵州“村超”、江苏“苏超”、浙江“浙BA”等地方体育赛事火爆出圈。这些赛事的参赛者以本地居民为主，赛事活动融入地方文化特色，带动了当地旅游、餐饮等产业发展，丰富了群众文化生活。这些现象表明（）①文化具有服务社会、推动发展的功能②优秀传统文化是一个民族传承和发展的根本③人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者④文化创新要维护好、发展好人民群众基本文化权益A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查：文化的功能；文化传承与创新1、文化的功能（1）实质：文化是一种精神力量。（2）社会作用：能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。2、文化传承与创新（1）继承传统，推陈出新①文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。②一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。另一方面，体现时代精神是文化创新的重要追求。（2）面向世界，博采众长①文化的交流、借鉴与融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。②文化多样性是世界文化的基本特征，也是文化创新的重要基础。③在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，要以我为主、为我所用。【解答】①正确，赛事活动融入地方文化特色，带动了当地旅游、餐饮等产业发展，丰富了群众文化生活。这表明文化具有服务社会、推动发展的功能；②错误，题干强调地方文化特色，未涉及优秀传统文化的传承和发展；③正确，本地居民作为参赛主体，带动产业发展，丰富文化生活，表明人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者；④错误，发展文化事业要维护好、发展好人民群众基本文化权益，材料未涉及发展文化事业。故选：B。【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。7．（2026•衡阳县一模）2025年，是中国人民抗日战争胜利80周年。在抗日战争的壮阔进程中孕育出的伟大抗战精神，根植于中华民族伟大精神，是中华民族在抗战中坚守的“根和魂”，蕴藏着我们“从哪里来”的基因，更标定我们“走向何方”的路标。这表明伟大抗战精神（）①是中华民族精神的核心，贯穿民族精神的各个方面②积淀于近代以来中华民族伟大抗日战争的历史进程③集中体现了中华民族精神特征，是永远的精神火炬④内化为中华民族内在气质照亮民族复兴的前行之路A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查中华民族精神的内涵及抗战精神的地位，依托2025年中国人民抗日战争胜利80周年这一时政背景。学生需准确把握教材中关于中华民族精神核心、抗战精神与民族精神关系的表述，运用学科核心素养进行逻辑推理与判断。【解答】①错误，中华民族精神的核心是爱国主义，伟大抗战精神是中华民族精神的具体体现，并非其核心；②正确，伟大抗战精神在抗日战争的壮阔进程中孕育，积淀于近代以来中华民族伟大抗日战争的历史进程；③错误，中华民族精神是中华民族永远的精神火炬，伟大抗战精神是其在抗日战争时期的集中体现，但不能表述为“集中体现了中华民族精神特征”；④正确，伟大抗战精神标定“走向何方”的路标，内化为中华民族内在气质，照亮民族复兴的前行之路。故选：C。【点评】试题聚焦民族精神的核心与具体表现，易错点在于混淆抗战精神与中华民族精神的关系，学生需紧扣教材准确区分。8．（2025秋•宁夏校级期中）药膳菜肴是以中医学阴阳五行、脏腑理论为基础，遵循“药借食力，食助药威”的配伍原则，将中药药性与食物营养相结合的特殊膳食形式。其历史可追溯至周代“食医”制度，经《食疗本草》《饮膳正要》等典籍形成完整体系。现存明清时期药膳专著300余部。资料显示，现代已发展出多种关于药膳菜肴的传统烹调法以及方剂，并延伸出相关预制菜等工业化产品。据此，下列说法正确的是（）①中华优秀传统文化源远流长、博大精深②中华文化是我国各民族在交往交流中形成的③我们要坚持古为今用、推陈出新、革故鼎新④中华优秀传统文化是中华民族共同的精神标识A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题以药膳菜肴的历史传承与现代发展为背景，考查中华优秀传统文化的源远流长、博大精深特征及继承创新原则，要求学生结合材料准确辨析传统文化相关表述，体现对文化传承与创新素养的考查。【解答】①正确，药膳菜肴历史可追溯至周代“食医”制度，经《食疗本草》《饮膳正要》等典籍形成体系，现存明清专著300余部，体现了中华优秀传统文化的源远流长和博大精深；②错误，题干材料未涉及中华文化的多民族形成过程，药膳基于中医学理论（如阴阳五行、脏腑理论），属于汉族传统文化范畴，不能说明中华文化是各民族交往交流形成的；③正确，现代药膳发展出传统烹调法、方剂及预制菜等工业化产品，体现了坚持古为今用、推陈出新、革故鼎新；④错误，中华文化是中华民族共同的精神标识，选项将“中华文化”表述为“中华优秀传统文化”，与标准表述不符。故选：B。【点评】试题紧扣传统文化核心概念，考查学生对教材表述的精准理解，需注意区分“中华文化”与“中华优秀传统文化”的表述差异，避免概念混淆。9．（2025秋•牡丹江校级期中）“你是那夜空中最美的星星，陪伴我一路前行，你是我生命中最美的相遇，早安我的隆回……”《早安隆回》因催人奋进的歌词、朗朗上口的旋律配上动感的节奏，迅速风靡网络和社会，也让隆回县成了网红旅游城市，推动隆回文化旅游和产业发展。这表明（）①文化以经济为基础，一定的经济政治决定一定文化②文化推动发展，文化的价值在于能否创造经济价值③文化服务社会，满足人们追求美好生活的愿望④文化反作用经济，给予经济重大影响A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查：文化与经济政治的关系（1）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。（2）不同的文化，对政治、经济的影响不同，对社会发展的作用也不同。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。【解答】①错误，材料强调的是文化对经济的反作用，而非经济政治对文化的决定作用；②错误，文化的价值不仅在于创造经济价值，还包括社会价值、精神价值等多方面；③正确，《早安隆回》催人奋进的歌词等满足了人们精神层面的需求，体现文化服务社会，满足人们追求美好生活的愿望；④正确，歌曲让隆回县成网红旅游城市，推动当地文化旅游和产业发展，体现文化反作用于经济，给予经济重大影响。故选：D。【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。10．（2025秋•东川区校级月考）博大精深的儒家文化，从古到今赞成的有，反对的也不少。有人认为，儒家文化是财富，它架起了我们前进的阶梯，维持着我们的社会秩序；也有人认为，儒家文化是包袱，它是一种惰性的力量、保守的因素，制约着我们的价值取向。这两种观点（）①违背了“取其精华去其糟粕”的原则②看到了传统文化的积极作用③都不利于传统文化的继承、创新和发展④认为应坚持文化创新A．①② B．①③ C．②④ D．①④（2024•山东高考真题）【分析】本题考查：对待传统文化的正确态度（1）态度：“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。（2）要求：对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，自觉地加以改造或剔除。【解答】①③正确，有人认为，儒家文化是财富，它架起了我们前进的阶梯，维持着我们的社会秩序；也有人认为，儒家文化是包袱，它是一种惰性的力量、保守的因素，制约着我们的价值取向。这两种观点的共同错误在于对儒家文化都进行了片面的解读，都没有做到“取其精华，去其糟粕，批判继承”，都不利于传统文化的继承、创新和发展；②④错误，“儒家文化是财富，它架起了我们前进的阶梯，维持着我们的社会秩序”看到了传统文化的积极作用；“儒家文化是包袱，它是一种惰性的力量、保守的因素，制约着我们的价值取向”的观点认为应坚持文化创新，但这两个题肢选项都是对观点的部分解读，不是两种观点的共性。故选：B。【点评】考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。11．（2025•广东模拟）为纪念抗日战争胜利80周年，广东革命历史博物馆承办了“2025红色文化轻骑兵：重走抗战之路”活动。活动深挖抗战文物资源，创新红色文化传播形式：线下，粤港澳青年一起以脚步丈量华南抗战历史之痕，重绘抗战基因图谱；线上，以地铁视频串联起红色文化地标，为群众特别是青少年提供“行走的思政课”。此次活动（）①传播红色文化，增强青年对党的主心骨作用的认同②有利于激励湾区青年立足于伟大梦想，奋进新时代③旨在引导青少年铭记历史，勇当民族振兴的先锋队④彰显了抗战文物的文化价值，让抗战精神浸润人心A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本题考查：中华民族精神；中国梦的内容与实现1、中华民族精神以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。2、中国梦的内容与实现（1）中国道路，就是中国特色社会主义道路。中国特色社会主义道路是实现中国梦的根本途径，是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的必由之路。我们必须坚定中国特色社会主义的道路自信，自信就是凝聚力，自信就是精气神。有了坚定的自信才有自觉，有了坚定的自信才有自强，才能矢志不渝地为中国特色社会主义共同理想而奋斗，才能实现伟大的中国梦。（2）中国精神，就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。中华民族历史悠久，在漫长的历史长河中凝聚了强大的民族精神，其中爱国主义是中华民族精神的核心。改革开放30多年的理论和实践，铸造了以改革创新为核心的时代精神。改革是国家兴旺发达的不竭动力，创新是民族进步的灵魂。中国梦的实现，需要付出加倍的努力，必须永远保持和弘扬以改革创新为核心的时代精神，并为之提供巨大的精神动力和智力支持。（3）中国力量，就是全国各族人民大团结的力量。每个人的前途命运都是与国家和民族的前途命运紧密相连的。中国梦的实现离不开中国人民万众一心的努力，涓流汇海、聚沙成塔，中国力量就是13亿人心往一处想、劲往一处使，依靠全国各族人民大团结的力量，不断将中国特色社会主义事业推向前进，实现中华民族伟大复兴的梦想。空谈误国，实干兴邦，中国梦表达的不仅是一种未来的美好前景，而且它又要求现实的行动。为了实现中国梦，我们必须勇于担当，甘于奉献，从我做起，从今天做起。【解答】①错误，“增强青年对党的主心骨作用的认同”表述不准确，党的领导是中国特色社会主义事业的主心骨，活动主要是传播红色文化、弘扬抗战精神；②正确，活动中粤港澳青年重走抗战之路，能激励湾区青年立足伟大梦想，在新时代奋进；③错误，先锋队一般指中国共产党；④正确，活动深挖抗战文物资源，创新传播形式，彰显了抗战文物的文化价值，让抗战精神浸润人心。故选：D。【点评】考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。12．（2025•丰都县校级一模）武汉革命博物馆在“我在红巷讲党史”红色IP统领下，通过开展阵地展览、打造“红巷里的思政课”、建立“红巷苗苗”“红巷青马”“红巷爷爷”全龄段志愿者体系等红色IP建设，不断翻新“讲党史”的形式，让观众在润物细无声中接受红色文化洗礼。由此可知，红色IP建设（）①以市场化运作助力红色资源创新转化②推进革命文物保护利用迈上了新台阶③做到文化为民、文化乐民、文化育民④注重政治性、思想性、艺术性相统一A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查文化传承与创新的核心知识点，依托红色文化IP建设的时政情境，要求学生运用必修3《文化生活》中“文化发展要坚持以人民为中心”和“文化产品要注重政治性、思想性、艺术性相统一”的教材表述进行分析。学生需结合材料判断文化惠民实践与文化产品属性，体现对文化自信和社会主义核心价值观的运用能力。【解答】①错误，题干中未涉及市场化运作，红色IP建设聚焦文化传播教育形式创新，而非资源市场化转化；②错误，题干强调“翻新讲党史形式”传承红色文化，属于文化创新实践，未提及革命文物保护利用工作；③正确，观众“在润物细无声中接受红色文化洗礼”体现文化育民，“全龄段志愿者体系”体现文化为民，形式创新体现文化乐民；④正确，“讲党史”体现政治性，“思政课”体现思想性，“润物细无声”体现艺术性，符合文化产品属性要求。故选：D。【点评】试题紧扣教材文化惠民与三性统一的核心观点，干扰项设置清晰，考查学生对基础概念的准确理解，需避免将文化传播创新误读为市场化或文物保护。13．（2025秋•新华区校级期中）“新中式”潮起，正从文化现象进化为一场产业变革。以中国古法黄金工艺为特色的某品牌黄金，将花丝镶嵌、错金等非遗技艺融入当代设计，2024年销售业绩同比增长超160%；以天然草本植物、水果或药材为原料，通过煮制、萃取等工艺制成的“中式养生水”市场规模预计2028年可破百亿元……“新中式”潮起的原因在于（）①深入挖掘中华优秀传统文化内涵，赋予产品独特文化魅力②将中华优秀传统文化与现代生活对接，契合当代消费需求③坚持去伪存真，实现了中华优秀传统文化的当代表达④激活消费者对全部中华传统文化的认同感，引发情感共鸣A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本题考查：中华传统文化的内容及特点（1）中华优秀传统文化的主要内容是核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等。（2）中华优秀传统文化的特点是源远流长、博大精深。【解答】①正确，分析可知，以中国古法黄金工艺为特色的某品牌黄金，将花丝镶嵌、错金等非遗技艺融入当代设计，赢得了市场，这说明深入挖掘中华优秀传统文化内涵，可以赋予产品独特文化魅力；②正确，分析可知，以天然草本植物、水果或药材为原料，通过煮制、萃取等工艺制成的“中式养生水”市场规模预计2028年可破百亿元，这充分说明了将中华优秀传统文化与现代生活对接，契合当代消费需求；③不合题意，材料体现的是推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，不涉及去伪存真问题；④错误，对待传统文化，我们要批判继承，而不是认同全部。故选：A。【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。14．（2025秋•新华区校级期中）北仑河静静流淌，串联起两岸的东兴与芒街。跨国公交车上，中越乘客分享两地市井趣事；夜市里，越南糖水与中国小吃吸引人们竞相品尝，舌尖上的互动拉近中越游客距离；京族独弦琴与越南民谣同台演出，中越画家共绘《北仑河记忆》长卷……东兴正通过“旅游+”模式，将邻近周边国家优势转化为文化交流动能。由此可见（）①一定的文化受到一定经济的影响②文化差异会对不同民族的文化创新产生重要推动作用③文化交流促进民相亲、心相通、睦邻友好、合作共赢④外来文化可以直接解决中国的发展问题A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查：文化与经济政治的关系；文化交流的意义与途径1、文化与经济政治的关系（1）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。（2）不同的文化，对政治、经济的影响不同，对社会发展的作用也不同。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。2、文化交流的意义与途径（1）意义：中华文化不断地向外辐射和传播，为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献；外域文化不断传入中国，促进了中华文化的发展和进步。（2）要求：既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。注意：文化多样性与文化交流的关系：文化多样性是文化交流的前提，开展文化交流有利于维护世界文化多样性。【解答】①正确，材料中提到跨国公交车、夜市等经济活动促进了中越文化交流，体现了一定的文化受到一定经济的影响；②错误，材料主要强调的是通过经济活动推动文化交流，未涉及文化差异对文化创新的推动作用；③正确，中越在文化上的互动交流，如独弦琴与民谣同台、画家共绘长卷等，促进了民相亲、心相通、睦邻友好、合作共赢；④错误，外来文化的有益成果只有与中国国情相结合，外来文化不能直接解决中国的发展问题，且材料也未体现这一点。故选：B。【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。15．（2025春•安顺期末）2025年3月17日，习近平总书记在贵州考察时强调，贵州历史底蕴深厚，红色文化丰富，民族文化多姿多彩，要利用这一优势，增强文化自信、化风育人，助推经济社会发展。这说明（）①文化具有引领风尚、教育人民、推动发展的功能②文化反作用于经济政治，促进经济政治发展③增强文化自信只是坚定对革命文化的自信④实现贵州经济社会发展必须增强文化自信A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本题以2025年3月17日习近平总书记考察贵州的时政热点为背景，考查文化的功能和文化自信的内涵。学生需运用教材中关于文化引领风尚、教育人民、推动发展的功能，以及文化自信包括对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化自信等知识进行分析判断，重点考查对文化作用条件性和文化自信全面性的理解能力。【解答】①正确，习近平总书记强调利用贵州文化优势“化风育人，助推经济社会发展”，体现了文化具有引领风尚、教育人民、推动发展的功能；②错误，文化反作用于经济政治，但只有先进的文化才能促进经济政治发展，题干未表明文化性质，故表述不准确；③错误，增强文化自信包括对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的自信，而非仅限于革命文化；④正确，题干中“要利用这一优势，增强文化自信……助推经济社会发展”表明实现贵州经济社会发展必须增强文化自信。故选：B。【点评】试题紧扣时政热点，考查文化功能与文化自信的基础知识，干扰项设置典型，需学生准确区分文化作用的条件性和文化自信的全面性。16．（2025秋•津南区校级月考）中法两国因为不同，所以有“互见”的可能和“互鉴”的价值，在彼此的“发现”中既相互理解，也相互回应。中法两国能够互相“发现”，说明（）①文化因交流而多彩，因交融而丰富②传统文化是中华文明的独特标识③文化的共性促使不同文明相互吸引④不同民族文化可以求同存异，和睦共处A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本题以中法文化交流为背景，考查文化多样性的核心知识。学生需运用“文化因交流而多彩，因交融而丰富”及“不同民族文化可以求同存异，和睦共处”等教材观点，分析文化差异与交流的关系，重点把握材料中“因为不同”所体现的逻辑。【解答】①正确，中法两国能够互相“发现”，体现了文化因交流而多彩，因交融而丰富；②错误，中华文化是中华民族独特的精神标识，选项表述为“传统文化”，不符合事实；③错误，材料强调两国因“不同”而有“互见”价值，说明差异性是相互吸引的基础，而非文化的共性；④正确，不同民族文化在尊重差异的基础上能够求同存异，和睦共处。故选：B。【点评】试题紧扣文化多样性基础概念，需准确区分“差异性”与“共性”的逻辑关系，避免因误读材料而选错。17．（2025•安徽模拟）“看千年中国去西安”。陕西省有古遗址、建筑、石窟寺等不可移动文物49058处，有长城、秦始皇陵兵马俑、大雁塔3处世界文化遗产，建成并开放国家考古遗址公园8处，有博物馆、纪念馆（院）354座。这些得天独厚的遗存塑造了陕西厚重的历史文化。这些厚重的历史文化遗存（）①彰显了中华文化具有强大的凝聚力和连续性②展现了中华文化求同存异、兼收并蓄的特质③彰显了中华文化源远流长、博大精深的特点④展示了中华文化的魅力，能够增强文化自信A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本题考查：中华传统文化的内容及特点1．中华文化的两个基本特征源远流长、博大精深。2．中华文化源远流长的见证（1）汉字：文字是文化的基本载体。汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用，是中华文明的重要标志。（2）史书典籍：是中华文化一脉相传的重要见证。我国史书典籍规模之大、存留之丰，为世界所仅有。3．中华文化博大精深的表现（1）独树一帜，独领风骚（独特性）①文学艺术：历史辉煌而悠久、内涵丰富而绚丽、风格鲜明而独特，对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特作用。②科学技术：是一个民族文明程度的重要标志之一。我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性和综合性的特点。（2）一方水土，一方文化（区域性）①原因：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同，受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。②表现：不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。（3）中华之瑰宝，民族之骄傲（民族性）①表现：中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩；中华各民族的文化既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。②中华各民族对中华文化的贡献：各民族文化都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中华民族的骄傲；各兄弟民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。【解答】①不符合题意，材料体现的是陕西具有厚重的历史文化，不涉及中华文化强大的凝聚力和连续性；②不符合题意，材料主要体现的是陕西的文化厚重感，不涉及中华文化求同存异、兼收并蓄的特质；③④正确，“看千年中国去西安”。陕西省有古遗址、建筑、石窟寺等不可移动文物49058处，有长城、秦始皇陵兵马俑、大雁塔3处世界文化遗产，建成并开放国家考古遗址公园8处，有博物馆、纪念馆（院）354座。这些得天独厚的遗存塑造了陕西厚重的历史文化。这些厚重的历史文化遗存彰显了中华文化源远流长、博大精深的特点，展示了中华文化的魅力，能够增强文化自信。故选：D。【点评】本题考查中华文化的知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，考查学生科学精神的核心素养，难度不大。18．（2025•镇江模拟）2025年，泡泡玛特旗下潮玩IP“拉布布”（LABUBU）风靡全球，从伦敦、洛杉矶到东京、首尔，限量款发售引发抢购热潮，欧美顶流明星、社交媒体KOL纷纷“晒娃”，相关话题在TikTok、Instagram等平台播放量超50亿次。这款最初以“丑萌”形象问世的玩偶，通过盲盒机制、限量设计、全球联名与用户共创，逐渐演变为一种跨文化的青年社交符号。有研究指出，拉布布的流行不仅是商业成功，更折射出Z世代对个性化表达、情绪价值与圈层认同的深层需求。其成功背后，是中国原创IP依托文化创新与数字传播实现全球“出圈”的典型样本。从文化传承与文化创新角度看，拉布布现象表明（）①大众传媒是文化传播的根本动力，社交媒体平台决定了文化IP的全球影响力②文化是民族的又是世界的，具有独特审美表达的文化产品能够获得全球共鸣③文化与经济深度交融，文化创新能够提升产业附加值并塑造消费新趋势④文化创新的主体是人民群众，用户对IP形象的再创作是其风靡的根本原因A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本题考查：文化传承与创新；民族文化与世界文化的关系1.文化传承与创新（1）继承传统，推陈出新①文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。②一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。另一方面，体现时代精神是文化创新的重要追求。（2）面向世界，博采众长①文化的交流、借鉴与融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。②文化多样性是世界文化的基本特征，也是文化创新的重要基础。③在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，要以我为主、为我所用。2.民族文化与世界文化的关系（1）文化是民族的：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。因此，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。（2）文化是世界的：由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。因此，文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。【解答】①错误，大众传媒是文化传播的手段，而非根本动力；②③正确，2025年，泡泡玛特旗下潮玩IP“拉布布”（LABUBU）风靡全球，从伦敦、洛杉矶到东京、首尔，限量款发售引发抢购热潮，欧美顶流明星、社交媒体KOL纷纷“晒娃”，相关话题在TikTok、Instagram等平台播放量超50亿次。这款最初以“丑萌”形象问世的玩偶，通过盲盒机制、限量设计、全球联名与用户共创，逐渐演变为一种跨文化的青年社交符号。有研究指出，拉布布的流行不仅是商业成功，更折射出Z世代对个性化表达、情绪价值与圈层认同的深层需求。其成功背后，是中国原创IP依托文化创新与数字传播实现全球“出圈”的典型样本。从文化传承与文化创新角度看，拉布布现象表明文化是民族的又是世界的，具有独特审美表达的文化产品能够获得全球共鸣，文化与经济深度交融，文化创新能够提升产业附加值并塑造消费新趋势；④错误，拉布布风靡的根本原因是其满足了世界对个性化表达、情绪价值与圈层认同的深层需求，而非用户对IP形象的再创作。故选：C。【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，考查学生科学精神的核心素养，难度不大。19．（2025•遵义模拟）近年来，江苏省多家公立博物馆打破周一闭馆行业惯例，在热门假期延长开放时间并推出夜游活动；集全省之力打造全国首个“云上博物”数字平台，集中展示全省的精品展览；举办“数见苏韵•家门口看大展”活动，发挥中小博物馆场地优势，将大馆网红文物、镇馆之宝直接送到家门口。上述做法启示我们，文博领域的改革创新应（）①坚持以人民为中心，让改革创新成果更好惠及人民群众②坚持把经济效益摆在首位，着力推动文化事业全面繁荣③坚持融通不同资源，将前沿技术融入文化综合创新实践④坚持面向世界博采众长，吸收借鉴外来文化的有益成果A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本题考查：融通不同资源实现综合创新；坚定理想信念坚持以人民为发展中心1、融通不同资源实现综合创新（1）立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。（2）继承传统，推陈出新，这是文化创新的基本途径之一。必须不断为传统文化注入时代精神。文化继承与创新的关系：①不能离开传统文化，空谈文化创新。任何形式的文化，都不可能摒弃传统文化而从头开始。漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基。②体现时代精神是文化创新的重要追求。文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。（3）面向世界，博采众长。（4）人民群众是实践的主体，也是文化创新的主体，因此文化创新要着眼于人民群众不断增长的精神文化需求。（5）创新文化传播的手段、形式和内容。2、坚定理想信念坚持以人民为发展中心发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民。人民是文化成果的最终享有者和受益者。【解答】①正确，博物馆的举措是让文化成果惠及群众，体现以人民为中心；②错误，博领域改革创新应把社会效益摆在首位，并非经济效益；③正确，打造“云上博物”数字平台，坚持融通不同资源，将前沿技术融入文化综合创新实践；④不合题意，材料未涉及吸收外来文化有益成果。故选：A。【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。20．（2025•天津二模）2025年蛇年春晚的舞蹈表演《秧BOT》，向全球观众展现了一场跨越时间与想象的未来之舞。16台机器人与16位舞蹈演员同台共舞，完美融合传统东北秧歌与最前沿的AI科技，为观众带来了一场特别的视觉盛宴。对此，下列观点正确的是（）①春晚的机器人是人们利用科技改造世界的体现②会跳舞有意识的春晚机器人是人们实践的产物③我们要对优秀传统文化创造性转化创新性发展④科技与艺术的深度融合是文化创新发展的关键A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题依托2025年春晚舞蹈表演《秧BOT》这一时政热点，考查文化创新与科技发展的核心知识点，重点聚焦教材中“创造性转化、创新性发展”及“意识本质”等基础概念。要求学生运用学科知识辨析科技应用与文化传承的关系，体现科学精神与文化认同素养，需避免对机器人意识的常见误解。【解答】①正确，春晚机器人作为科技发展的产物，体现了人类利用科技改造世界的实践能力，符合教材中科技是第一生产力的表述；②错误，意识是人类特有的机能，机器人虽能模拟舞蹈动作，但不具备真正意识，其本质是工具而非意识的产物；③正确，传统东北秧歌与AI科技的融合，生动展现了对优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展的实践；④错误，文化创新和发展的关键在于回答时代问题、完成时代任务，而非单纯强调科技与艺术的融合。故选：B。【点评】本题难度适中，重点考查教材基础概念的辨析能力，学生易在“机器人意识”上产生误区，需强化意识本质的准确理解。二．材料题（共3小题）21．（2025秋•邯郸期中）阅读材料，回答问题。2025年第二届长江文化艺术季于9月12日在武汉开幕。艺术季期间，不仅集中展示了长江流域各省市丰富多彩的非遗技艺、戏曲艺术和现代文创产品，更推出了一系列惠民举措：主会场及多数分展馆对公众免费开放，并开设了丰富的文化体验工作坊，吸引了国内外游客亲身体验长江文明与长江文化，共享文化发展成果。艺术季不仅是文化盛会，更是经济转型升级的重要抓手，搭建了文化赋能经济发展的平台。首届艺术季已展现出显著经济效益：开幕式当天武汉全市游客指数增长300.4%，消费指数增长100.5%。武汉借势艺术季带动文创产品开发、夜间文旅消费、研学旅游等新业态发展，正将艺术季的“流量”转化为文化旅游的“留量”。结合材料，运用“文化的内涵与功能”的知识，阐述武汉借势长江文化艺术季所彰显出的长江文化的价值。【分析】本题注意作答主体为武汉，需要调用文化的内涵与功能的有关知识，从意义角度分析作答。“会场及多数分展馆对公众免费开放，并开设了丰富的文化体验工作坊”，可联系教材知识文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能，指出借势艺术季通过免费开放展馆、文化工作坊等惠民举措满足社会的需要。“吸引了国内外游客亲身体验长江文明与长江文化，共享文化发展成果”，可联系教材知识人创造了文化，文化也在塑造着人，指出国内外游客在艺术季中感受长江文化，共享文化发展成果。“艺术季不仅是文化盛会，更是经济转型升级的重要抓手，搭建了文化赋能经济发展的平台”，可联系教材知识文化反作用于经济，给予经济重大影响，指出借势艺术季推动文旅发展，实现文化赋能经济发展。“中展示了长江流域各省市丰富多彩的非遗技艺、戏曲艺术和现代文创产品”，可联系教材知识文化是民族的血脉和灵魂，文化兴国运兴，文化强民族强，指出通过展示长江文化，增强了中华文化的国际影响力。【解答】①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。借势艺术季通过免费开放展馆、文化工作坊等惠民举措满足社会的需要。②人创造了文化，文化也在塑造着人。国内外游客在艺术季中感受长江文化，共享文化发展成果。③文化反作用于经济，给予经济重大影响。武汉借势艺术季推动文旅发展，实现文化赋能经济发展。④文化是民族的血脉和灵魂，文化兴国运兴，文化强民族强。武汉通过展示长江文化，增强了中华文化的国际影响力。【点评】本题属于意义类试题，对于此类问题，需要应该学会审题，明确回答的是某一种意义，还是全部意义，同时要注意“意义”与“影响”类的区别，影响包括有利和不利两类，要遵循由小到大，由直接到间接，由微观到宏观，由近及远的原则，做到思路清晰，在回答中要紧扣材料，同时最后一点要联系实际，体现时代性。22．（2025秋•垫江县期中）阅读材料，完成下列要求。中华文明源远流长、博大精深，是中华民族独特的精神标识