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（2026年新教材）人教版小学数学一年级上册教学课件2026年新版一年级上册数学人教版教材变化1.

开篇替换，强化幼小衔接：原开篇“准备课”替换为5个“数学游戏”主题活动，以校园、操场、教室等场景为线索，通过室外室内游戏唤起幼儿阶段数学经验，替代了旧版仅“数一数”“比多少”的简单内容，更适配幼小过渡需求。2.

单元调整，优化知识编排：将“位置”单元从一年级下册提前至本册，且删去“左右的相对性”等复杂内容；把“5以内数的认识和加减法”与“6-10的认识和加减法”调整为连续单元，解决旧版知识点断裂问题。同时分散图形教学，本册仅安排立体图形认识，平面图形移至一年级下册。3.

增加实践，衔接生活实际：新增综合与实践单元，设置大量操作、推理类活动，还新增“数学乐园”替代旧版的实践活动“我们的校园”；部分知识嵌入生活情境，比如“10以内加减法”结合“校园运动会”等场景，让学生在生活化活动中习得知识。4.

完善辅助，培养学习能力：大单元后新增“整理和复习”板块，给出整理线索引导学生自主总结；章节结尾增设“数学小故事”等栏目，同时解题步骤明确为“阅读理解→分析解答→回顾反思”三环节，既强化知识梳理，又重视思维过程培养。第7课时5以内数的加法第一单元5以内数的认识和加、减法你能提出什么数学问题呢？2树上有3只小松鼠，又跑来2只，松鼠？一共有几只32＋＝5求一共有几只松鼠用加法计算。树上的跑来的你是如何知道3+2等于几的?32＋＝5123451、2、3、4、5。32＋＝5从3后面接着数，4、5。45你是如何知道3+2等于几的?332＋＝55用数的组成。你是如何知道3+2等于几的?32树上有3只小松鼠，又跑来2只，松鼠？一共有几只32＋＝5口答：一共有5只松鼠。5以内数的加法可以用点数法、接数法和数的组成等方法计算，其中利用数的组成计算最简便。说一说算一算，并说说计算过程。23＋＝541＋＝523541513＋＝摆一摆，填一填。43＋＝41选自教材第25页做一做第2题12选自教材第25页做一做第3题先用摆一摆，再填得数。11＋＝221＋＝323＋＝51.看列式计算。32＋＝23＋＝3和2组成5。552.摆一摆，填一填。外面有1个苹果，4和1组成5。4＋＝＋＝151451.下面的和分别表示几？＋＝4＋＝3＝（）＝（）21＋＝422＋＝321先算出一种图形表示几，再代入另一个算式中，求出另一个图形表示几。2.在（）里填上合适的数。＋＞（）23＋＞（）14＋＜（）12＋＜（）11答案不唯一哦！4、3、2、14、3、2、12、115352这节课有什么收获呢

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