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文档简介
2026届天津市滨海新区高二上数学期末检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知数列的通项公式为.若数列的前n项和为,则取得最大值时n的值为()A.2 B.3C.4 D.52.若椭圆的弦恰好被点平分,则所在的直线方程为()A. B.C. D.3.设,,则与的等比中项为()A. B.C. D.4.在等差数列中,,且构成等比数列,则公差等于()A.0 B.3C. D.0或35.已知空间中三点,,,则下列结论中正确的有()A.平面ABC的一个法向量是 B.的一个单位向量的坐标是C. D.与是共线向量6.“”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C充分必要条件 D.既不充分也不必要条件7.在中国古代,人们用圭表测量日影长度来确定节气,一年之中日影最长的一天被定为冬至.从冬至算起,依次有冬至、小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种这十二个节气,其日影长依次成等差数列,若冬至、立春、春分日影长之和为31.5尺,小寒、雨水,清明日影长之和为28.5尺,则大寒、惊蛰、谷雨日影长之和为()A.25.5尺 B.34.5尺C.37.5尺 D.96尺8.春秋时期孔子及其弟子所著的《论语·颜渊》中有句话:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动.”意思是:不符合礼的不看,不符合礼的不听,不符合礼的不说,不符合礼的不做.“非礼勿听”可以理解为:如果不合礼,那么就不听.从数学角度来说,“合礼”是“听”的()A.充分条件 B.必要条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件9.函数在的图象大致为()A. B.C D.10.从1,2,3,4,5中随机抽取三个数,则这三个数能成为一个三角形三边长的概率为()A. B.C. D.11.已知命题p:,总有,则为()A.,使得 B.,使得C.,总有 D.,总有12.下列说法正确的个数有()个①在中,若,则②是,,成等比数列的充要条件③直线是双曲线的一条渐近线④函数的导函数是,若,则是函数的极值点A.0 B.1C.2 D.3二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知p:≤0,q:4x+2x-m≤0,若p是q的充分条件,则实数m的取值范围是________14.写出一个同时满足下列条件①②③的圆C的标准方程:__________①圆C的圆心在第一象限;②圆C与x轴相切;③圆C与圆外切15.“五经”是《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》的合称,贵为中国文化经典著作,所载内容及哲学思想至今仍具有积极意义和参考价值.某校计划开展“五经”经典诵读比赛活动,某班有、两位同学参赛,比赛时每位同学从这本书中随机抽取本选择其中的内容诵读,则、两位同学抽到同一本书的概率为______.16.已知数列中,,且数列为等差数列,则_____________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知函数在处的切线垂直于直线.(1)求(2)求的单调区间18.(12分)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面四边形ABCD为直角梯形,,,,O为BD的中点,,(1)证明:平面ABCD;(2)求平面PAD与平面PBC所成锐二面角的余弦值19.(12分)如图所示,在三棱柱中,,点在平面ABC上的射影为线段AC的中点D,侧面是边长为2的菱形(1)若△ABC是正三角形,求异面直线与BC所成角的余弦值;(2)当直线与平面所成角的正弦值为时,求线段BD的长20.(12分)已知函数.其中e为然对数的底数(1)若,求函数的单调区间;(2)若,讨论函数零点个数21.(12分)设函数.(1)当k=1时,求函数的单调区间;(2)当时,求函数在上的最小值m和最大值M.22.(10分)为了了解高二段1000名学生一周课外活动情况,随机抽取了若干学生的一周课外活动时间,时间全部介于10分钟与110分钟之间,将课外活动时间按如下方式分成五组:第一组,第二组,…,第五组.按上述分组方法得到的频率分布直方图如图所示,已知图中从左到右前3个组的频率之比为3∶8∶19,且第二组的频数为8(1)求第一组数据的频率并计算调查中随机抽取了多少名学生的一周课外活动时间;(2)求这组数据的平均数
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】根据单调性分析出数列的正数项有哪些即可求解.【详解】由条件有,当时,,即;当时,,即.即,所以取得最大值时n的值为.故选:C2、D【解析】判断点M与椭圆的位置关系,再借助点差法求出直线AB的斜率即可计算作答.【详解】显然点椭圆内,设点,依题意,,两式相减得:,而弦恰好被点平分,即,则直线AB的斜率,直线AB:,即,所以所在的直线方程为.故选:D3、C【解析】利用等比中项的定义可求得结果.【详解】由题意可知,与的等比中项为.故选:C.4、D【解析】根据,且构成等比数列,利用“”求解.【详解】设等差数列的公差为d,因为,且构成等比数列,所以,解得,故选:D5、A【解析】根据已知条件,结合空间中平面法向量的定义,向量模长的求解,以及共线定理,对每个选项进行逐一分析,即可判断和选择.【详解】因为,,,故可得,因为,故,不平行,则D错误;对A:不妨记向量为,则,又,不平行,故向量是平面的法向量,则A正确;对B:因为向量的模长为,其不是单位向量,故B错误;对C:因为,故可得,故C错误;故选:A.6、A【解析】根据充分条件和必要条件的定义直接判断即可.【详解】若,则,即或,推不出;反过来,若,可推出.故“”是“”的充分不必要条件故选:A.7、A【解析】由题意可知,十二个节气其日影长依次成等差数列,设冬至日的日影长为尺,公差为尺,利用等差数列的通项公式,求出,即可求出,从而得到答案【详解】设从冬至日起,小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种这十二个节气其日影长依次成等差数列{},如冬至日的日影长为尺,设公差为尺.由题可知,所以,,,,故选:A8、B【解析】如果不合礼,那么就不听.转化为它的逆否命题.即可判断出答案.【详解】如果不合礼,那么就不听的逆否命题为:如果听,那么就合理.故“合礼”是“听”的必要条件.故选:B.9、D【解析】函数|在[–2,2]上是偶函数,其图象关于轴对称,因为,所以排除选项;当时,有一零点,设为,当时,为减函数,当时,为增函数故选:D.10、C【解析】列举出所有情况,然后根据两边之和大于第三边数出能构成三角形的情况,进而得到答案.【详解】5个数取3个数的所有情况如下:{1,2,3;1,2,4;1,2,5;1,3,4;1,3,5;1,4,5;2,3,4;2,3,5;2,4,5;3,4,5}共10种情况,而能构成三角形的情况有{2,3,4;2,4,5;3,4,5}共3种情况,故所求概率.故选:C.11、B【解析】由含有一个量词的命题的否定的定义求解.【详解】因为命题p:,总有是全称量词命题,所以其否定为存在量词命题,即,使得,故选:B12、B【解析】根据三角函数、等比数列、双曲线和导数知识逐项分析即可求解.【详解】①在中,则有,因,所以,又余弦函数在上单调递减,所以,故①正确,②当且时,此时,但是,,不成等比数列,故②错误,③由双曲线可得双曲线的渐近线为,故③错误,④“”是“是函数的极值点”的必要不充分条件,故④错误.故选:B.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、m≥6【解析】分别求出p,q成立的等价条件,利用p是q的充分条件,转为当0<x≤1时,m大于等于的最大值,求出最值即可确定m的取值范围【详解】由,得0<x≤1,即p:0<x≤1由4x+2x﹣m≤0得4x+2x≤m因为,要使p是q的充分条件,则当0<x≤1时,m大于等于的最大值,令,则在上单调递增,故当时取到最大值6,所以m≥6故答案为:m≥6【点睛】本题主要考查充分条件和必要条件的应用,考查函数的最值,考查转化的思想,属于基础题14、(答案不唯一,但圆心坐标需满足,)【解析】首先设圆的圆心和半径,根据条件得到关于的方程组,即可求解.【详解】设圆心坐标为,由①可知,半径为,由②③可知,整理可得,当时,,,所以其中一个同时满足条件①②③的圆的标准方程是.故答案为:(答案不唯一,但圆心坐标需满足,)15、##【解析】计算出、两位同学各随机抽出一本书的结果种数,以及、两位同学抽到同一本书的结果种数,利用古典概型的概率公式可求得所求事件的概率.【详解】、两位同学抽到的结果都有种,由分步乘法计数原理可知,、两位同学各随机抽出一本书,共有种结果,而、两位同学抽到同一本书的结果有种,故所求概率为.故答案为:.16、【解析】由题意得:考点:等差数列通项三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)在内单调递减,在内单调递增【解析】(1)由题意求导可得,代入可得(1),从而求,进而求切线方程;(2)的定义域为,,从而求单调性【详解】解:(1)因为在处切线垂直于,所以(2)因为的定义域为当时,当时,在内单调递减,在内单调递增【点睛】本题考查导数的几何意义,利用导数研究函数的单调性,属于基础题.18、(1)见解析(2)【解析】(1)连接,利用勾股定理证明,又可证明,根据线面垂直的判定定理证明即可;(2)建立合适的空间直角坐标系,求出所需点的坐标和向量的坐标,然后利用待定系数法求出平面和平面的法向量,由向量的夹角公式求解即可小问1详解】证明:如图,连接,在中,由,可得,因为,,所以,,因为,,,则,故,因为,,,平面,则平面;【小问2详解】解:由(1)可知,,,两两垂直,以点为坐标原点,建立空间直角坐标系如图所示,则,0,,,0,,,0,,,2,,,0,,所以,则,,,又,设平面的法向量为,则,令,则,,故,设平面的法向量为,因为,所以,令,则,,故,所以,故平面与平面所成锐二面角的余弦值为19、(1)(2)或【解析】(1)建立空间直角坐标系,利用向量法求得直线与所成角的余弦值.(2)结合直线与平面所成的角,利用向量法列方程,化简求得的长.【小问1详解】依题意点在平面ABC上的射影为线段AC的中点D,所以平面,,由于,所以,以为空间坐标原点建立如图所示空间直角坐标系,,,当是等边三角形时,,.设直线与所成角为,则.【小问2详解】设,则,,设平面的法向量为,则,故可设,设直线与平面所成角为,则,化简的,解得或,也即或.20、(1)单调递减区间为,单调递增区间为和;(2)当时,无零点;当时,有1个零点;当时,有2个零点.【解析】(1)求导,令导数大于零求增区间,令导数小于零求减区间;(2)求导数,分、、a>2讨论函数f(x)单调性和零点即可.【小问1详解】当时,,易知定义域为R,,当时,;当或时,故的单调递减区间为,单调递增区间为和;【小问2详解】当时,x正0负0正单增极大值单减极小值单增当时,恒成立,∴;当时,①当时,,∴无零点;②当时,,∴有1个零点;③当时,,又当时,单调递增,,∴有2个零点;综上所述:当时,无零点;当时,有1个零点;当时,有2个零点【点睛】结论点睛:(1)考查导数的几何意义,往往与解析几何、微积分相联系.(2)利用导数求函数的单调区间,判断单调性;已知单调性,求参数.(3)利用导数求函数的最值(极值),解决生活中的优化问题.(4)考查数形结合思想的应用21、(1)增区间为(2),【解析】(1)求导,由判别式可判断导数符号,然后可得;(2)求导,求导数零点,比较函数极值和端点函数值,结合单调性可得.【小问1详解】因为,所以,,因为,所以恒成立所以的增区间为.【小问2详解】当时,,令,解得,当时,,当时,,当时,所以,函数在
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