云南省河口县高级中学2026届生物高二上期末调研模拟试题含解析_第1页
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文档简介

云南省河口县高级中学2026届生物高二上期末调研模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下图表示动物体温调节过程的部分示意图,图中①、②、③代表激素,当某人走出房间进入寒冷环境中,下列有关叙述错误的是()A.血液中激素①、②、③的含量会增加B.骨骼肌受有关神经支配,不自主战栗C.激素①、②对垂体的作用效应都为促进D.该图表示体温调节的方式为神经—体液调节2.某池塘中,某种成年鱼生活在底层,取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误的是A.该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系B.该种鱼的发育阶段不同,其所处的营养级可能不同C.底栖动物和浮游动物分层现象属于群落垂直结构D.该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构3.下列关于动物行为产生与神经调节和激素调节的关系的叙述,哪一项是正确的?A.在动物行为的形成中,激素调节和神经调节的作用同等重要的B.在动物行为的形成中,激素调节和神经调节都有一定的作用,而以激素调节为主C.在动物行为的形成中,激素调节和神经调节都有一定的作用,而以神经调节为主D.在动物行为的形成中,神经调节有重要作用而激素调节没有影响4.在田间偶尔发现一株具有明显抗病能力的水稻植株(该性状为显性性状),为鉴定其基因型,最简便的方法是()A.测交 B.自交 C.观察性状 D.检查染色体5.对一处弃耕农田的演替过程进行记录如下表所示,下列叙述错误的是()弃耕年数优势植物非优势植物0-1马唐——1飞蓬豚草2紫菀豚草3须芒草豚草5-10短叶松火炬松50-150栎山核桃A.该地草本植物的演替速度比木本植物的演替速度快B.演替过程中优势植物栎具有更强的获得阳光的能力C.位于半干旱地区的一块弃耕农田最可能演替到森林阶段D.演替达到相对稳定的阶段后群落的物种组成仍处于动态变化中6.据最新报道,入侵性环颈长尾小鹦鹉已经导致以色列本地戴胜鸟数量锐减,主要原因是长尾小鹦鹉繁育季节比戴胜鸟更早,它们会在戴胜鸟之前占尽巢穴,使后者没有地方可去。据此判断本地戴胜鸟数量锐减原因不合理的是A.是种间竞争的结果B.直接原因是出生率降低C.可能会影响当地其他生物种群密度的变化D.会导致环颈长尾小鹦鹉种群数量呈“J”型增长二、综合题:本大题共4小题7.(9分)为探究树突状细胞(DC)在抗肿瘤免疫中的作用,以小鼠为实验对象进行了实验。(1)人体的三道防线是统一的整体,共同实现免疫防御、______和______三大基本功能。(2)将同一品系小鼠随机分为3组。甲组:将与灭活的黑色素瘤细胞(B16)混合培养24h后的DC注射到小鼠体内;乙组:注射未经过B16细胞刺激的DC;丙组:注射灭活的B16细胞。每组的一部分小鼠,一周后取脾脏,用灭活的B16细胞诱导脾细胞一周后,检测细胞毒性T细胞(Tc)活性(见图1)。另一部分小鼠一周后皮下接种B16活细胞,观察小鼠瘤体的生长情况(见图2)。①在与灭活的B16细胞混合培养时,DC可以________抗原。DC注射入体内后,可以将抗原信息传递给________。②在检测Tc活性时,需要将Tc与用放射性51Cr标记的靶细胞混合,激活的Tc可以________,从而把51Cr释放到上清液中,通过测定上清液放射性强度即可计算得出Tc细胞活性。③图1结果表明,与乙、丙组相比,经过B16细胞刺激的DC能够诱导小鼠产生更强的________免疫应答。④依据图2结果可得出结论:B16细胞刺激的DC可诱导出更强的抗肿瘤保护作用。得出结论的依据为:与乙、丙组相比,甲组小鼠________。(3)研究者猜测,经肿瘤细胞刺激的DC激活特异性Tc细胞的过程中,DC释放的IL-12(一种细胞因子)发挥了重要作用。请利用抗IL-12抗体,在上述实验基础上补充一组实验验证这一猜测,写出该组实验的处理和预期结果。8.(10分)下图是农业科研人员以水稻为实验材料进行的研究,揭示了生长素与细胞分裂素影响植物根生长的机制。回答下列问题。(1)水稻插秧前用“移裁灵”处理,可促进其生根,提高成活率,推测其有效成分应该是____________。(2)据图可知,根尖细胞在产生生长素的同时,还能产生一定量的细胞分裂素,当细胞分裂素和空营含量过高时,会______根系的生长,且过多的细胞分裂素还会促进细胞中______的合成,进而降解部分细胞分裂素,使其维持在定水平。因此细胞分裂素含量平衡的调控机制属于______调节。(3)据图分析,可以推知水稻幼苗移栽过程中,为了促进其根系快速生长,____________(填“需要”或“不需要”)添加细胞分裂素,判断理由是__________________。9.(10分)小张同学利用纸片、别针等材料制作DNA分子结构模型。下图是模型的一部分,请据图回答:(1)该模型中共有100个碱基,其中T(胸腺嘧啶)有20个,则G(鸟嘌呤)有________个。(2)图中①代表________________(填中文名称)②代表____________________(填中文名称)③代表_______(用英文字母表示)。10.(10分)2020年3月2日,总书记在北京考察新冠病毒(COVID-19)引起的肺炎防控科研工作时指出:“人类同疾病较量最有力的武器就是科学技术,人类战胜大灾大难离不开科学发展和技术创新;最终战胜疫情,关键要靠科技。”人类彻底战胜新冠病毒引起的肺炎最显著的标志就是新冠病毒疫苗研制成功。接种新冠病毒疫苗是预防新冠病毒引起的肺炎最有效、最经济的方式。当前,我国研制的新冠病毒疫苗已进行了第二阶段临床试验,并取得了理想的效果。请回答下列问题:(1)某人感染了新冠肺炎,意味病毒已突破了人体的__________道防线。(2)新型冠状病毒侵入人体内寄生在宿主细胞中,__________能识别被寄生的宿主细胞,并与之密切接触,而使其裂解死亡,新型冠状病毒被释放出来,而后会被__________细胞产生的__________所凝集,使之失去侵染能力,最后被__________吞噬消化。(3)接种新冠病毒疫苗,使人在不患病的情况下,获得抵抗新冠病毒的抗体。这种特异性免疫属于__________。(4)从预防传染病的一般措施来看,接种新冠病毒疫苗,属于__________。(5)若新冠病毒疫苗已研制成功,且需要两次接种,即第一次接种产生免疫后,间隔一段时间进行第二次接种。若提前进行第二次接种,则会减弱免疫的效果。其原因是__________。11.(15分)下面图1为呼吸作用示意图;图2是温度对细胞呼吸速率的影响曲线;图3为酵母菌在葡萄糖溶液中不同浓度下的释放速率。(1)图1中,X代表的物质可能是___________,动物细胞可以进行的过程为____________填序号)。人体在剧烈运动时,肌肉处于暂时相对缺氧状态,产生的ATP没有显著增加,但葡萄糖的消耗量剧增,这是因为___________。(2)从图2中可以看出,细胞呼吸的最适温度是___________点对应的温度。由C点对应的温度恢复到最适温度时细胞呼吸速率并未增加,原因是___________。(3)图3所示,在葡萄糖发酵过程中,酒精产生速率的变化趋势是___________。试解释E点出现的原因___________。如果在瓶中培养酵母菌时,测定出瓶中放出的体积与吸收的体积比为5:4,这是因为有___________(以比例表示)的酵母菌在进行曲线Ⅰ所示的呼吸类型(假设酵母菌进行两种细胞呼吸的速率相等)。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】1、据图分析:人体维持体温恒定的调节方式是神经--体液调节,①表示促甲状腺激素释放激素,②表示甲状腺激素,③表示促甲状腺激素;2、人的体温调节中枢在下丘脑,当外界环境温度低时,体温的调节由神经调节和体液调节共同完成。【详解】A、分析题图可知,图中①为促甲状腺激素释放激素、②为甲状腺激素、③为促甲状腺激素,当人体受到寒冷刺激时,下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素增加,促进垂体分泌③促甲状腺激素,从而促进甲状腺分泌②甲状腺激素,A正确;B、骨骼肌受神经系统直接支配,会发生不自主战栗,增加产热,B正确;C、激素①促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,激素②甲状腺激素对垂体的作用效应为抑制,C错误;D、据图分析可知,该图表示体温调节的方式为神经—体液调节,D正确。故选C。2、D【解析】A.该种鱼的幼体与浮游动物都生活在水的上层,具有竞争关系;根据“鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮游动物”可推出该种鱼的幼体与浮游动物存在捕食关系,A正确;B.该种鱼的发育阶段不同,其食物结构有变化,所处的营养级也可能有变化,B正确;C.同一地方由于食物等原因而出现的分层现象属于群落垂直结构,C正确;D.该种成年鱼及其幼体是一个物种,在水中的分布不能构成群落的垂直结构,仅仅是该物种的分布范围,D错误;【定位】本题考查群落的结构和功能的相关知识,意在考查考生理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。3、C【解析】在动物行为的调节中,神经调节一般占主导地位,激素调节一般是生命活动调节的辅助方式,很多内分泌腺直接或间接的受神经系统的调控,而某些激素也可以影响神经系统的兴奋性,C正确,A、B、D错误。故选C,4、B【解析】检测一株苗期有明显抗病能力(由显性基因)控制的水稻植株的基因型,可采用测交法或自交法,其中自交法最简便。如果自交后代只有明显抗病能力的水稻植株,则其基因型为显性纯合子;如果后代出现性状分离,产生没有抗病能力的水稻植株,则其基因型为杂合子;所以B选项是正确的。【点睛】生物交配方法常见应用归纳:(1)鉴别一只动物是否为纯合子,可用测交法;(2)鉴别一棵植物是否为纯合子,可用测交法和自交法,其中自交法最简便;(3)鉴别一对相对性状的显性和隐性,可用杂交法和自交法(只能用于植物);(4)提高优良品种的纯度,常用自交法;(5)检验杂种的基因型采用测交法。5、C【解析】1、群落的结构:群落垂直结构:在垂直方向上,大多数群落具有明显的分层现象(主要受阳光的影响)。群落水平结构:由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异。2、分析表格:群落演替的起点是农田,属于次生演替,过程是草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。【详解】A、由题表可知,与草本植物阶段相比,木本植物阶段的演替需要的时间较长,比较缓慢,A正确;B、在木本植物阶段,最后的优势种是栎,说明演替过程中优势植物栎具有更强的获得阳光的能力,B正确;C、能否从农田演替到森林阶段与当地的环境和气候等因素有关,半干旱地区的农田由于受到水分重要生态因子的限制,群落演替最可能发展到草本植物阶段或稀疏的灌木阶段,C错误;D、演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成还会发生变化,物种组成处于动态稳定,D正确。故选C。6、D【解析】A、环颈长尾小鹦鹉和本地戴胜鸟之间存在竞争关系,A正确;BC、长尾小鹦鹉在繁育季节会占尽在戴胜鸟的巢穴,使后者没有地方可去,直接导致戴胜鸟的出生率降低,进而可能会影响当地其他生物种群密度的变化,B、C正确;D、因资源和空间有限,环颈长尾小鹦鹉种群数量最终呈“S”型增长,D错误。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①.免疫自稳②.免疫监视(2)①.吞噬、加工处理②.辅助性T细胞③.识别并裂解靶细胞④.细胞⑤.出现肿瘤时间明显延迟,有30%左右小鼠未见肿瘤生长(3)处理:在注射DC前,先将抗IL-12抗体注射到小鼠体内,其他处理与甲组相同。预期结果:该组Tc活性明显低于甲组。【解析】1、免疫系统的功能:免疫防御、免疫自稳、免疫监视。2、细胞免疫:(1)被病原体感染的宿主细胞膜表面的某些分子发生变化,细胞毒性T细胞识别变化的信号;(2)细胞毒性T细胞分裂并发分化,形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞,细胞因子能加速这一过程;(3)新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环,它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的细胞;(4)靶细胞裂解、死亡后,病原体暴露出来,抗体可以与之结合,或被其他细胞吞噬掉。【小问1详解】人体有三道防线来抵御病原体的攻击,它们构成统一的整体,共同实现免疫系统的功能,包括免疫防御、免疫自稳和免疫监视。【小问2详解】黑色素瘤细胞(B16)被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取,抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞。被B16感染的宿主细胞膜表面的某些分子发生变化,细胞毒性T细胞识别变化的信号,细胞毒性T细胞分裂并发分化,形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞;能够杀伤肿瘤细胞的是细胞毒性T细胞,细胞毒性T细胞与靶细胞密切结合,使靶细胞裂解死亡,该过程为细胞免疫。乙、丙组相比,甲组小鼠出现肿瘤时间明显延迟,有30%左右小鼠未见肿瘤生长。【小问3详解】研究者猜测,经肿瘤细胞刺激的DC激活特异性Tc细胞的过程中,DC释放的IL-12(一种细胞因子)发挥了重要作用,可以利用抗IL-12抗体来抑制它的作用,观察Tc活性。故处理方法为在注射DC前,先将抗IL-12抗体注射到小鼠体内,其他处理与甲组相同。预期结果:该组Tc活性明显低于甲组。【点睛】本题考查了特异性免疫中的细胞免疫,做题关键在于分析图文。8、(1)生长素类似物(2)①.抑制②.细胞分裂素氧化酶③.(负)反馈(3)①.不需要②.过多的细胞分裂素会抑制根系生长【解析】负反馈调节:使系统达到或保持平衡或稳态,结果是抑制和减弱最初发生变化的那种成分的变化。植物生长素是由具分裂和增大活性的细胞区产生的调控植物生长速度和方向的激素。其化学本质是吲哚乙酸。主要作用是使植物细胞壁松弛,从而使细胞生长伸长,在许多植物中还能增加RNA和蛋白质的合成。【小问1详解】生长素类似物(人工合成的与生长素类似的物质)可以促进生根,“移裁灵”是人工合成的,因此有效成分应该是生长素类似物。【小问2详解】结合图示可知,当细胞分裂素上升,会抑制根系生长;且细胞分裂素含量上升,会促进细胞分裂素氧化酶的合成;细胞分裂素氧化酶会将细胞分裂素降解,从而维持细胞分裂素的含量稳定,这种调节称为负反馈调节。【小问3详解】细胞分裂素过多,抑制根系生长,因此为了促进其根系快速生长,不需要添加细胞分裂素。【点睛】本题主要考查植物细胞的激素调节,要求学生有一定的理解分析能力。9、①.30②.磷酸③.脱氧核糖④.C【解析】图示为DNA分子结构模型的一部分,其中①为磷酸,②为脱氧核糖,③为胞嘧啶(C),磷酸、脱氧核糖、含氮碱基这三者共同构成DNA分子的基本组成单位,即脱氧核糖核苷酸,双链DNA中遵循碱基互补配对原则:A与T配对,C与G配对。【详解】(1)该模型中共有100个碱基,其中T(胸腺嘧啶)有20个,则A(腺嘌呤)有20个,C(胞嘧啶)和G(鸟嘌呤)有100-20-20=60个,而C(胞嘧啶)=G(鸟嘌呤),故G(鸟嘌呤)为30个.(2)组成DNA分子的基本单位为脱氧核苷酸,脱氧核苷酸分子由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成。因此,图中①代表磷酸,②代表脱氧核糖,③代表胞嘧啶(C)。【点睛】本题考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,能准确判断图中各结构的名称,再结合所学的知识准确答题,属于考纲识记层次的考查。10、(1).第一和第二(2).效应T细胞(3).浆或效应B(4).抗体(5).吞噬细胞(6).体液免疫(7).保护易感人群(8).第二次接种的疫苗会与第一次免疫后产生的抗体结合而被清除【解析】1、人体免疫系统的三大防线:(1)第一道:皮肤、粘膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物(泪液、唾液)的杀灭作用。(2)第二道:吞噬细胞的吞噬作用及体液中杀菌物质的杀灭作用。(3)第三道:免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的免疫系统。2、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。【详解】(1)人体免疫系统有三大防线,第一道防线为皮肤、粘膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物(泪液、唾液)的杀灭作用;第二道防线为吞噬细胞的吞噬作用及体液中杀菌物质的杀灭作用;第三道防线为免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的免疫系统。某人感染了新冠肺炎,意味病毒已突破了人体的第一和第二道防线。(2)新型冠状病毒侵入人体后寄生在宿主细胞中,效应T细胞能识别被寄生的寄主细胞,并与之密切接触,使其裂解死亡,这属于细胞免疫,新型冠状病毒被释放出来,而后会被体液免疫中的浆细胞产生的抗体所凝集,失去侵染能力,最后被吞噬细胞吞噬消化,这属于体液免疫。(3)接种新冠病毒疫苗,该疫苗作为抗原可诱导B淋巴细胞增殖、分化形成浆细胞和记忆细胞,使人在不患病的情况下,获得抵抗新冠病毒的抗体。这种特异性免疫属于体液免疫。(4)易感人群接种该疫苗后,该疫苗作为抗原可诱导B淋巴细胞增殖、分化形成浆细胞和记忆细胞,从而起到预防新冠肺炎的作用。故接种新冠病毒疫苗,属于保护易感人群。(5)新冠病毒疫苗研制成功后,需要两次接种,即第一次接种产生免疫后,间隔一段时间进行第二次接种。若提前进行第二次接种,则会减弱免疫的效果。其原因是第二次接种的疫苗会与第一次免疫产生的抗体结合而被清除。【点睛】本题考查了人体免疫的有关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。11、(1).丙酮酸(2).①②③④(3).葡萄糖分解不彻底,能量没有完全释放(4).B(5).高温使酶的结构发生了改变(6).逐渐减少(7).此时无氧呼吸受抑制,有氧呼吸还较弱(8).3/7【解析】1、分析图1:图1是呼吸作用示意图,①表示细胞呼吸的第一阶段,②表示产生乳酸的无氧呼吸,③表示有氧呼吸的第二阶段,④表示有氧呼吸的第三阶段,⑤表示产生酒精和二氧化碳的无氧呼吸,X代表丙酮酸,Y代表酒精和二氧化碳。2、分析图2:图2是温度与呼吸速率之间的关系的曲线,根据曲线变化可知,AB段说明表示在一定的范围内随温度升高,细胞呼吸的速率升高;B点时细胞呼吸速率最高,此

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