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文档简介

劳技术课教学计划：家庭种植DIY项目——以土培吊兰为例一、教学目标1.知识与技能：学生能够识别并了解多种常见花卉品种，掌握搜集资料信息并进行交流的方法；学会土培和水培的基本方法，特别是土培吊兰的具体步骤，提升种植技能。2.过程与方法：通过实地考察、小组讨论、自学探究、实践操作等多样化的教学活动，培养学生观察、分析、解决问题的能力及团队合作精神。3.情感态度与价值观：激发学生对花卉种植的兴趣和热爱自然的情感，培养良好的审美情操；在劳动过程中学会安全使用工具，养成规范操作、爱护环境的良好习惯。二、教学重点与难点-教学重点：认识常见花卉品种及种植工具，理解土培的基本原理。-教学难点：掌握土培吊兰的具体操作步骤，特别是土层的铺设、植株的栽种与养护等细节。三、教学准备1.教师准备：-常见花卉图片集、种植工具实物或模型。-土培吊兰所需材料：瓦片、煤渣或粗土粒、细土、沙、剪刀、水壶、小铲子、花盆、吊兰幼苗。-多媒体课件，包含花卉种植知识介绍、土培吊兰步骤演示等。-收集并整理关于花卉的科普资料。2.学生准备：-收集关于花卉的知识信息，可以是图片、文字或视频资料。-准备好笔记本和笔，记录学习过程中的关键点。四、教学过程一、导入新课（约5分钟）1.播放教师家访时录制的两位同学家装饰花卉的录像，引导学生观察并感受花卉对家庭环境的点缀作用。2.引导学生讨论录像中出现的花卉种类，激发学生对花卉的兴趣。3.揭示课题：家庭种植DIY项目——以土培吊兰为例。二、认识常见的花卉（约15分钟）1.引导学生回顾录像中见到的花卉，并进行指名交流。2.组织校园参观活动，分组探索校园内的花卉，鼓励学生用相机或笔记本记录所见花卉。3.回到教室后，各小组分享发现的花卉种类，教师补充并总结常见花卉的名称、特征等。三、认识常见种植工具和花盆（约10分钟）1.通过实物展示或多媒体课件，介绍常见的种植工具及其用途。2.引导学生认识不同类型的花盆，分析各自的特点和适用场景。3.分组竞赛，看哪个小组能最快地识别出所有展示的种植工具和花盆。四、学习土培吊兰（约20分钟）1.出示种植好的吊兰，引导学生识别并简要介绍其特点。2.组织学生自学土培吊兰的相关资料，思考并归纳所需材料和操作步骤。3.小组内交流自学成果，教师检查并补充关键信息。4.教师现场演示土培吊兰的关键操作步骤，如铺设瓦片、铺设土层、栽种吊兰等。五、实践操作，分工合作（约25分钟）1.学生分组进行土培吊兰的实践操作，教师巡视指导，确保安全操作和规范流程。2.鼓励学生相互协作，共同完成任务，同时记录下操作过程中的感受和发现的问题。六、成果展示，交流评议（约15分钟）1.各小组展示自己种植的吊兰，介绍种植过程中的经验和遇到的问题。2.开展自评和互评活动，从种植效果、团队合作、创新点等方面进行评价。3.教师总结点评，肯定学生的努力和成果，同时指出需要改进的地方，为后续学习提供方向。五、教学反思本次教学通过直观展示、实践操作和互动交流等多种方式，有效激发了学生的学习兴趣和动手能力。在后续的教学中，可以进

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