高校毕业生实习管理规范及考核标准

高校毕业生实习管理规范及考核标准高校毕业生实习是连接校园理论学习与职场实践的关键纽带，既关乎学生职业能力的锻造，也影响着用人单位人才储备的质量。科学规范的实习管理与客观公正的考核标准，既是保障实习质量的核心抓手，也是推动产教融合、提升人才培养效能的重要支撑。本文结合教育主管部门要求与行业实践经验，梳理实习管理规范要点与考核标准体系，为高校、企业及实习学生提供实操指引。一、实习组织管理要求实习工作需建立学校、企业、学生三方协同的管理体系，明确各方职责与义务：（一）学校层面成立专门实习管理小组，统筹实习全流程，制定《实习管理办法》《实习安全细则》等制度文件。严格筛选实习企业，优先选择专业对口、管理规范、具备实习条件的单位（如合规经营、有带教能力、劳动保护到位）。为每位实习生配备校内指导教师，负责跟踪实习进度、提供专业指导与心理支持，定期与企业、学生沟通。（二）企业层面根据学生专业特点设计实习岗位，明确岗位任务、培养目标及安全要求，避免“打杂式”实习。安排经验丰富的企业导师，制定带教计划（如每周面谈、每月考核），传授实操经验与职业素养。与学校共同制定实习方案，明确实习内容、时长、考核要求，签订《实习合作协议》。（三）学生义务遵守学校、企业规章制度，按时完成实习任务，主动参与岗位实践与培训。定期向校内导师、企业导师汇报进展（如每周提交周报、每月提交总结），妥善保管企业涉密信息。实习结束后提交《实习报告》《实习日志》，配合校企双方完成考核与档案归档。二、实习全流程管理规范实习流程需覆盖准备、实施、总结三个阶段，确保过程可控、风险可防：（一）实习准备阶段学生可通过学校推荐、自主联系确定实习单位，提交《实习申请表》（附企业岗位说明、三方协议）。学校审核企业资质（如营业执照、安全生产条件），确认无误后批准实习，同步为学生购买实习责任险。（二）实习实施阶段考勤管理：企业实行打卡/签到制度，学生需遵守工作时间（每日≤8小时、每周≤40小时），请假需按企业流程审批并报学校备案。进度跟踪：学生每周提交《实习周报》（记录工作内容、问题与收获）；企业导师每周反馈学生表现，校内导师每月与校企双方沟通，及时解决问题。安全管理：企业开展岗前安全培训，提供劳动防护用品；学生因工受伤的，企业应及时救治并报告学校，按协议与保险条款处理赔偿。（三）实习总结阶段学生提交《实习报告》（含实习内容、成果、反思）、《实习日志》（每日工作记录）。企业出具《实习鉴定表》，从工作态度、专业能力、成果贡献等方面评价，反馈学生优势与改进方向。学校整理实习档案，将考核结果纳入学分管理，为优秀实习生颁发荣誉证书。三、实习权益保障措施实习期间需保障学生劳动报酬、安全健康、职业发展等权益：（一）劳动报酬与时间实习津贴（如有）应按约定发放，标准不低于当地最低小时工资或行业惯例；确因工作需要加班的，企业应与学生协商并给予调休或补贴。实习时间需符合《职业学校学生实习管理规定》，禁止安排学生从事高空、井下、有毒有害等禁忌岗位。（二）安全与健康企业需提供符合安全规范的工作环境，定期开展安全检查；学生实习期间的食宿、交通等安全责任需在协议中明确。学校、企业应建立应急机制，发生意外时企业及时救治，学校协助处理理赔与心理疏导。（三）发展支持企业应为学生提供岗位培训、职业规划指导，如定期开展行业讲座、技能竞赛等。学校开设实习专题课程（如职场沟通、压力管理），帮助学生适应职场，解决实习中遇到的专业与心理问题。四、实习考核标准与实施考核需坚持过程性与终结性结合、多元主体评价，确保结果客观公正：（一）考核内容1.职业素养（30%）：出勤纪律（无无故缺勤、迟到早退）、工作态度（责任心、主动性）、团队协作（沟通能力、配合意识）、职业规范（保密意识、合规操作）。2.专业能力（40%）：理论应用（用专业知识解决实际问题）、技能掌握（如软件操作、设备使用、公文写作）、学习能力（接受新任务的速度、解决问题的思路）。3.工作成果（30%）：任务完成量（参与项目阶段、工作量）、成果质量（准确性、规范性）、创新贡献（优化建议及成效）。（二）考核方式过程考核（60%）：企业导师每周评分（占40%）、学生实习日志（占20%）、校内导师跟踪评价（占10%）。终结考核（40%）：实习报告答辩（学生汇报成果、回答提问，占20%）、企业综合鉴定（占10%）、成果展示（如设计作品、调研报告，占10%）。（三）考核结果与应用考核结果分为优秀（90+）、良好（80-89）、合格（60-79）、不合格（＜60）。合格及以上可获实习学分，优秀者优先推荐就业、纳入评优名单；不合格者需补实习或重修实践课程。五、实习质量保障措施需建立校企协同、导师履职、监督反馈的保障机制，确保实习成效：（一）校企协同学校与企业共建实习基地，每学期召开校企座谈会，反馈实习问题，优化实习方案。企业参与学校人才培养方案修订，提供行业需求信息，联合开发实习课程。（二）导师职责校内导师每月至少与学生沟通2次，指导实习报告撰写，解决专业困惑；每学期走访实习企业不少于1次。企业导师制定带教计划，每周与学生面谈1次，记录学生成长轨迹，反馈表现至学校。（三）监督与反馈学校设立实习投诉渠道（邮箱/电话），受理学生诉求，定期检查企业实习条件，对违规企业终止合作。企业接受学校监督，对实习管理问题及时整改，保障实习岗位质量与学生权益。结语高校毕业生实习是理论与实践融合的关键环节，规范的管理与科学的考核是保障实习