小学五年级语文上学期阅读测试题库2026

小学五年级语文上学期阅读测试题库2026第一部分：现代文阅读（一）记叙文阅读阅读文章，回答问题。《那片金色的稻田》秋阳暖暖地洒在大地上，田野里一片金黄。我和爷爷走在田埂上，脚下的泥土散发着湿润的气息。爷爷的手里拿着一把镰刀，刀身在阳光下闪着银光。“爷爷，为什么要在秋天收割稻谷呢？”我好奇地问。爷爷停下脚步，指着沉甸甸的稻穗说：“因为秋天是稻谷成熟的季节呀。你看，稻穗都弯下了腰，就像在向我们鞠躬呢。”我凑近一看，稻穗上的稻谷颗颗饱满，像一串串金色的珍珠。微风吹过，稻浪翻滚，发出沙沙的声响，仿佛在演奏一曲丰收的乐章。爷爷开始割稻了。他左手握住稻秆，右手挥动镰刀，“唰唰”几声，一捆稻子就倒在了他的怀里。我也学着爷爷的样子，拿起小镰刀，小心翼翼地割了起来。可是，稻秆好像不听我的话，总是割不断。爷爷笑着说：“别急，慢慢来。割稻要掌握技巧，镰刀要贴近地面，用力要均匀。”在爷爷的指导下，我终于割下了第一捆稻子。虽然累得满头大汗，但看着自己的劳动成果，心里美滋滋的。太阳渐渐西斜，天空被染成了橘红色。田野里的稻谷已经收割得差不多了，只剩下一排排整齐的稻茬。爷爷看着眼前的景象，脸上露出了欣慰的笑容。他说：“孩子，这就是丰收的喜悦。只有付出辛勤的劳动，才能收获甜美的果实。”我点点头，似懂非懂。但我知道，今天在稻田里的经历，将会成为我童年记忆中最珍贵的一部分。问题：文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？爷爷说“只有付出辛勤的劳动，才能收获甜美的果实”，你是怎么理解这句话的？结合生活实际谈一谈。文章结尾写道“今天在稻田里的经历，将会成为我童年记忆中最珍贵的一部分”，为什么？（二）说明文阅读阅读文章，回答问题。《神奇的纳米技术》纳米技术是21世纪的高新技术之一，它的应用范围非常广泛，给我们的生活带来了很多便利。什么是纳米技术呢？简单来说，纳米是一种长度单位，1纳米等于1米的十亿分之一。纳米技术就是研究结构尺寸在1纳米至100纳米范围内材料的性质和应用的一种技术。纳米技术在医学领域的应用非常重要。科学家们利用纳米技术制造出了纳米药物。这种药物可以精准地到达病灶部位，减少对正常细胞的伤害。比如，治疗癌症的纳米药物可以识别癌细胞，并将药物直接输送到癌细胞内部，从而杀死癌细胞。这样不仅提高了治疗效果，还减少了药物的副作用。在日常生活中，纳米技术也无处不在。我们穿的衣服如果采用了纳米材料，就具有防水、防污的功能。即使不小心把水或污渍溅到衣服上，也不会渗透进去，轻轻一擦就干净了。此外，纳米材料还可以用于制造防晒霜。纳米级的二氧化钛可以反射紫外线，保护皮肤免受伤害。而且，这种防晒霜涂在脸上不会显得油腻，非常清爽。纳米技术还在环境保护方面发挥着重要作用。利用纳米技术可以制造出高效的催化剂，用来处理工业废水和废气。这些催化剂可以快速分解有害物质，减少对环境的污染。同时，纳米材料还可以用于净化空气，吸附空气中的有害颗粒，让我们呼吸到更清新的空气。虽然纳米技术给我们带来了很多好处，但也存在一些潜在的风险。比如，纳米材料可能会对人体健康和环境造成影响。因此，在发展纳米技术的同时，我们也要加强对它的研究和监管，确保它的安全应用。问题：什么是纳米技术？请用文中的话回答。纳米技术在医学领域有哪些应用？纳米技术在日常生活中有哪些应用？纳米技术在环境保护方面有哪些作用？纳米技术存在哪些潜在的风险？（三）议论文阅读阅读文章，回答问题。《读书的乐趣》读书是一件非常有趣的事情，它可以让我们增长知识，开阔视野，还可以让我们感受到不同的人生体验。读书可以增长知识。通过读书，我们可以了解到古今中外的各种事情，学习到不同领域的知识。比如，读历史书可以让我们了解过去的文明和事件，读科学书可以让我们探索自然的奥秘，读文学书可以让我们感受语言的魅力。每一本书都是一个知识的宝库，等待着我们去挖掘。读书可以开阔视野。当我们沉浸在书的世界里时，我们的视野会变得更加开阔。我们可以看到不同国家的风土人情，了解不同民族的文化传统。比如，读一本关于非洲的书，我们可以了解到非洲的原始森林、野生动物和部落文化；读一本关于欧洲的书，我们可以欣赏到欧洲的建筑艺术、音乐和绘画。读书让我们足不出户，就能领略到世界各地的风光。读书可以让我们感受到不同的人生体验。每一本书中的主人公都有自己的故事和经历，我们可以通过阅读，走进他们的世界，感受他们的喜怒哀乐。比如，读《西游记》，我们可以跟随唐僧师徒四人一起去西天取经，经历九九八十一难；读《红楼梦》，我们可以感受到封建社会的人情冷暖，体会到贾宝玉和林黛玉之间的爱情悲剧。读书让我们的人生变得更加丰富多彩。当然，读书也需要选择。我们应该选择那些有益的书籍来读，比如经典名著、科普读物、文学作品等。这些书籍可以给我们带来积极的影响，让我们受益匪浅。而那些不良的书籍则会对我们的身心健康造成危害，我们应该远离它们。总之，读书是一件非常有意义的事情。它可以让我们在知识的海洋中遨游，在智慧的天空中飞翔。让我们一起爱上读书，享受读书的乐趣吧！问题：文章的中心论点是什么？文章从哪几个方面论述了读书的乐趣？文中提到了哪些有益的书籍？为什么要远离不良书籍？第二部分：古诗文阅读（一）古诗阅读阅读古诗，回答问题。《山居秋暝》（唐）王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。问题：这首诗描绘了怎样的画面？诗中哪些词语体现了秋天的特点？“明月松间照，清泉石上流”这两句诗运用了什么修辞手法？有什么作用？这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（二）古文阅读阅读古文，回答问题。《学弈》弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。问题：解释下列加点字的意思。（1）通国之善弈者也善：______（2）使弈秋诲二人弈诲：______（3）惟弈秋之为听惟：______（4）思援弓缴而射之援：______（5）虽与之俱学俱：______（6）弗若之矣弗若：______翻译下列句子。（1）弈秋，通国之善弈者也。（2）为是其智弗若与？曰：非然也。这篇古文告诉我们一个什么道理？第三部分：非连续性文本阅读（一）图表阅读阅读图表，回答问题。某小学五年级学生阅读情况调查表阅读类型喜欢的人数占比童话故事4530%科普读物3020%文学名著2517%漫画书4027%其他96%问题：喜欢童话故事的学生有多少人？占比是多少？喜欢科普读物的学生比喜欢文学名著的学生多多少人？喜欢漫画书的学生占比是多少？从调查表中可以看出，学生们最喜欢的阅读类型是什么？（二）说明书阅读阅读说明书，回答问题。《学生字典》使用说明书一、字典简介《学生字典》是一本专为小学生设计的字典，收录了常用汉字5000多个，词语10000多条。字典内容丰富，解释准确，例句生动，适合小学生学习和使用。二、查字方法部首查字法（1）确定要查的字的部首，数出部首的笔画数。（2）在“部首目录”中找到对应的部首，查看它在“检字表”中的页码。（3）根据页码在“检字表”中找到该部首，然后数出要查的字除去部首后的笔画数，在对应的笔画数下找到该字。（4）根据该字在“检字表”中的页码，在字典正文中找到该字的解释。音序查字法（1）确定要查的字的拼音首字母，在“汉语拼音音节索引”中找到对应的字母。（2）在该字母下找到要查的字的拼音，查看它在字典正文中的页码。（3）根据页码在字典正文中找到该字的解释。三、注意事项字典应放在干燥、通风的地方，避免受潮、受热。不要在字典上乱涂乱画，保持字典的整洁。如有破损或缺页，应及时修补或更换。问题：《学生字典》收录了多少个常用汉字和词语？部首查字法的步骤是什么？音序查字法的步骤是什么？使用字典时需要注意哪些事项？第四部分：阅读方法指导（一）如何提高阅读速度集中注意力：阅读时要全神贯注，避免分心。可以选择一个安静的环境，排除干扰因素。扩大视幅：不要逐字阅读，要学会一眼看多个字。可以通过练习来扩大视幅，比如看一些快速阅读的训练材料。减少回视：阅读时不要反复回视已经看过的内容，要相信自己的理解能力。如果遇到不理解的地方，可以先标记下来，等读完整个段落或文章后再回头看。抓住关键词：在阅读过程中，要学会抓住关键词和关键句，这样可以快速了解文章的主要内容。练习速读：可以通过一些速读练习来提高阅读速度，比如计时阅读、快速浏览等。（二）如何理解文章内容通读全文：首先要通读全文，了解文章的大致内容和结构。抓住中心思想：在通读全文的基础上，要抓住文章的中心思想。中心思想通常是文章的主旨，是作者想要表达的主要观点。分析段落大意：将文章分成几个段落，分析每个段落的大意。段落大意是中心思想的具体体现，通过分析段落大意可以更好地理解文章的内容。理解关键词句：关键词句是文章的重要组成部分，它们往往能够表达作者的思想感情或文章的主要内容。要仔细理解关键词句的含义。联系上下文：在理解关键词句时，要联系上下文，结合具体的语境来理解它们的含义。（三）如何做阅读笔记标记重点内容：在阅读过程中，可以用不同颜色的笔标记出重点内容，比如关键词、关键句、中心思想等。记录疑问：如果遇到不理解的地方，可以记录下来，等读完文章后再进行思考或查阅资料。总结段落大意：在阅读完每个段落后，可以总结段落大意，并记录下来。这样可以帮助我们更好地理解文章的内容。写下心得体会：阅读完文章后，可以写下自己的心得体会，比如对文章的看法、感受等。这样可以加深对文章的理解。整理笔记：阅读笔记要定期整理，将重点内容和心得体会分类整理，以便日后查阅和复习。第五部分：阅读训练题（一）现代文阅读训练题阅读文章，回答问题。《我爱家乡的小河》我的家乡有一条美丽的小河，它像一条银色的丝带，环绕着我的家乡。春天，小河两岸的柳树抽出了嫩绿的新芽，小草从地里钻了出来，给大地披上了一层绿色的地毯。小河里的冰融化了，河水清澈见底，欢快地流淌着。一群群小鱼在水里游来游去，好像在玩捉迷藏。夏天，小河两岸的树木长得郁郁葱葱，像一把把撑开的绿伞。人们在树下乘凉、聊天，孩子们在河里游泳、嬉戏。小河里的荷花也开了，粉红的花瓣，嫩黄的花蕊，美丽极了。荷叶像一个个碧绿的大圆盘，上面滚动着晶莹的露珠。秋天，小河两岸的树叶变黄了，纷纷飘落下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞。小河里的水也变得更加清澈了，河底的石头清晰可见。一群群鸭子在河里游来游去，好像在欣赏秋天的美景。冬天，小河里的水结冰了，像一面镜子。孩子们在冰面上滑冰、打雪仗，玩得不亦乐乎。小河两岸的树木光秃秃的，但它们依然挺立着，好像在等待春天的到来。我爱家乡的小河，它不仅给我带来了欢乐，还滋润了我的家乡。问题：文章按照什么顺序描写小河的？春天的小河是什么样子的？夏天的小河有哪些特点？秋天的小河有什么变化？冬天的小河是什么景象？作者为什么爱家乡的小河？（二）古诗文阅读训练题阅读古诗，回答问题。《枫桥夜泊》（唐）张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。问题：这首诗描写了哪些景物？“月落乌啼霜满天”这句诗描绘了怎样的画面？“江枫渔火对愁眠”中的“愁”字表达了诗人怎样的心情？这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（三）非连续性文本阅读训练题阅读材料，回答问题。材料一：随着科技的发展，电子书越来越受到人们的欢迎。电子书具有携带方便、存储量大、价格便宜等优点。人们可以在手机、平板电脑等设备上阅读