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广东省深圳市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案考试时间:150分钟满分:150分姓名:________班级:________一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(信息类文本阅读,19分)
1.阅读下面的文字,完成下列各题。
《百合花》通过细腻的描写,展现了战争年代里平凡人物的高尚品格。文中通过百合花这一象征物,传达出纯洁、坚韧、无私的情感。请结合文中具体例子,说明百合花象征的意义。(8分)答案:
解析:百合花象征纯洁与坚韧,文中通过老妇人用百合花象征对战士的关爱,以及在战火中依然绽放的生命力,表现出人物在艰苦环境中的精神品质。阅读下面的文字,回答问题。
文中提到的香雪,是一个纯真、单纯的农村少女。请简要分析她的性格特点。(6分)答案:
解析:香雪勤劳、真诚、执着,她对知识的渴望和对美好事物的向往,体现了她纯朴而坚定的内心世界。请概括《哦,香雪》的主题思想。
答案:
解析:文章通过香雪对知识的追求,表达了对乡村教育和精神成长的关注,赞美了平凡人物在困境中的坚持与希望。(二)现代文阅读Ⅱ(文学类文本阅读,16分)
4.《沁园春·长沙》中“万类霜天竞自由”表达了诗人怎样的思想感情?请结合上下文简要分析。(7分)答案:
解析:该句表达了诗人对自然万物蓬勃生机的赞美,以及对革命理想的坚定信念,展现了热烈而豪迈的情怀。《登泰山记》一文描写登泰山的过程,其中“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白”运用了哪种修辞手法?请简述其作用。(4分)答案:
解析:使用了排比和比喻的修辞手法,增强了画面感和空间感,营造出空灵纯净的意境。请用一句话概括《沁园春·长沙》的主旨并说明其表达方式。(5分)答案:
解析:主旨是革命豪情与青年担当,通过回忆和抒情方式表达。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(20分)
7.阅读下面文言选段,回答问题。
“臣之妻贤,妾之父贵,子之母美。”请翻译这句话,并指出“之”字的用法。(8分)答案:
解析:翻译:我的妻子贤惠,妾的父亲显贵,儿子的母亲美貌。“之”是助词,用于主谓之间,取消句子独立性。阅读下面文言选段,完成下列题目。
“秦军至,晋军退三十里。”请指出这句话的特殊句式并翻译。(6分)答案:
解析:特殊句式为省略句,省略了“于”,完整句应为“秦军至,晋军退三十里于。”翻译为:秦军到来,晋军退后三十里。阅读《鸿门宴》片段,指出“沛公欲王关中”的“王”是什么词类活用?并解释其含义。(4分)答案:
解析:“王”是名词作动词,意思是称王、统治。下列句子中,哪一句体现了“劝学”的中心思想?(2分)
A.君子博学而日参省乎己
B.积土成山,风雨兴焉
C.不积跬步,无以至千里
D.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也答案:
解析:D选项明确表达了学习的重要性,符合《劝学》的中心思想。(二)古代诗歌阅读(9分)
11.《登泰山记》中“苍山负雪,明烛天南”中的“负”字含义是什么?
答案:
解析:“负”意为背负,形容雪覆盖在山背上,使山显得更加高耸。《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”运用了哪种修辞手法?请简要分析。
答案:
解析:运用了比喻,将人生比作短暂的蜉蝣,突出个体的渺小与时间的永恒。下列诗句中,哪一句表现了人生短暂、时光易逝的感情?
A.人生如梦,一尊还酹江月
B.举酒属客,诵明月之诗
C.壬戌之秋,七月既望
D.情随事迁,感慨系之矣答案:
解析:A选项直接表达了人生如梦、短暂易逝的情感。(三)名篇名句默写(6分)
14.补写出下列句子的空缺部分。
(1)故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,______。
答案:
解析:此句出自《劝学》,强调自我反省对修养的重要性。(2)_________,载不动许多愁。
答案:
解析:此句出自《卜算子·咏梅》,以物喻情,表现深沉的忧愁。(3)__________,大礼不辞小让。
答案:
解析:此句出自《鸿门宴》,表现人物的豁达与不拘小节。三、语言文字运用(20分)18-20、语言文字运用Ⅰ(11分)
18.下列句子中,成语使用不恰当的一项是(3分)
A.他总是喜欢在文章中旁征博引,引经据典,令人叹服。
B.这个问题实在复杂,简直让人莫衷一是。
C.他意志坚定,面对困难百折不挠。
D.这些话听起来头头是道,其实漏洞百出。答案:
解析:B项中“莫衷一是”指意见分歧,不能得出一致结论,用于问题复杂切合语境,使用恰当。下列句子中,病句修改正确的一项是(4分)
A.这个方案非常完善,同学们都表示满意。
B.看到这个场面,使我深受感动。
C.他既是一个优秀的教师,也是一位优秀的作家。
D.凭借三根火柴的微弱光芒,终于看到了希望。答案:
解析:B项成分残缺,应改为“看到这个场面,使我深受感动”或“这个场面使我深受感动”。指出下列句子中的修辞手法(4分)
(1)未成,身死人手,为天下笑。
(2)大漠孤烟直,长河落日圆。答案:
解析:(1)是借代;(2)是对偶。21-22、语言文字运用Ⅱ(9分)
21.仿照“他在山间行走,仿佛是归隐的仙人”一句,用“她”开头,仿写一个句子。(3分)答案:
解析:该句为拟人,仿写时需保持同样的修辞方式,体现人物心境或形象。请将下列句子改为反问句。(6分)
因为学习是我们成长的重要途径,所以我们必须认真对待每一次学习机会。答案:
解析:反问句应表达出肯定的语气,如“难道学习不是我们成长的重要途径吗?难道我们不应该认真对待每一次学习机会吗?”四、写作(60
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