贵州省2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

贵州省2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：字音字形（6分）

(1)、下列注音全正确的一项是（）

A.静谧（mì）澈（chè）

B.酝酿（niàng）缥（piāo）缈

C.恣（zì）情絮（xù）语

D.倘（tǎng）若竦（sǒng）峙答案：B

解析：B项中“缥缈”读作piāomiǎo，其他选项注音均正确。(2)、下列词语书写无误的一项是（）

A.繁花嫩叶别具匠心

B.静默无声独一无二

C.繁星密布全神贯注

D.静谧无声细雨微风答案：A

解析：A项词语均书写正确，其他选项中存在错别字或搭配不当。(3)、下列词语中加点字解释错误的一项是（）

A.人声鼎沸（沸腾）

B.恣意（放纵）

C.倘若（如果）

D.抽丝剥茧（剥去茧）答案：D

解析：“剥茧”不能单独分开使用，“抽丝剥茧”比喻从复杂的事物中理出头绪，D项中的“剥茧”解释错误。(4)、下列词语中字形全部正确的一组是（）

A.精神抖擞毫不犹豫

B.心旷神怡囫囵吞枣

C.随遇而安熙熙攘攘

D.人影绰绰若隐若现答案：B

解析：B项中“囫囵吞枣”为常见成语，其余选项均无误。(5)、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.邓稼先是中国的“两弹元勋”，是人民的骄傲。

B.鲁迅先生写文章，喜欢用“我”作为第一人称。

C.请你把书包拿一下，好吗？

D.“我最爱春天。”他说，“因为春天充满生机。”答案：C

解析：C项为疑问句，用问号正确。D项为对话，应用引号，但句末标点错误。(6)、下列句子中词语选用最恰当的一项是（）

A.这篇文章的语言非常优美，读起来令人回味无穷。

B.她非常有才华，可谓独一无二。

C.难道这次考试不会失败吗？

D.他说话总是滔滔不绝，让人觉得非常自信。答案：A

解析：A项中“回味无穷”形容语言或文章有深层次的美感，用词恰当；B项“独一无二”褒义，但用词偏重；C项为设问句，用“难道”合适；D项“滔滔不绝”形容说话多，但不等于自信。2、选择题：词语运用（6分）

(1)、下列句子中，空白处应填入的词语是（）

我站在山顶，俯瞰山下，心情____。

A.宽广B.宽敞C.宽松D.宽阔答案：A

解析：“宽广”用于形容心情，表示豁达，符合语境。(2)、下列句子中，空白处应填入的词语是（）

春天来了，万物复苏，____勃勃。

A.生机B.生气C.生机D.生活答案：C

解析：“生机盎然”是常见搭配，“生机”用于形容景象，正确。(3)、下列句子中，空白处应填入的词语是（）

他做事总是____，从不马虎。

A.一丝不苟B.一针见血C.一举两得D.一气呵成答案：A

解析：“一丝不苟”表示做事认真细致，符合语境。(4)、下列句子中，空白处应填入的词语是（）

这个故事____，让人感动。

A.情感丰富B.情节复杂C.情景动人D.情绪高涨答案：C

解析：“情景动人”指情境感人，符合语境。(5)、下列句子中，空白处应填入的词语是（）

大家____，终于找到了丢失的东西。

A.同心协力B.同心同德C.同心同向D.同心同气答案：A

解析：“同心协力”指齐心协力，符合语境；其他选项中“同”字重复，不符合搭配习惯。(6)、下列句子中，空白处应填入的词语是（）

他虽然年事已高，但依然____。

A.老当益壮B.老气横秋C.老谋深算D.老老实实答案：A

解析：“老当益壮”形容年纪大但精神旺盛，符合语境。3、选择题：病句修改（4分）

(1)、下列句子中，没有语病的一项是（）

A.我们要努力学习，争取取得更好的成绩。

B.通过这次活动，我们受到了深刻的教育。

C.春天里，树木绿了，花儿开了，鸟儿也欢唱起来。

D.他因为生病，所以没能参加比赛。答案：C

解析：C项表达通顺，逻辑清晰，无语病；D项“因为……所以……”句式重复，属赘余病句。(2)、下列句子中的语病是（）

A.他学习认真，成绩常常非常优秀。

B.这篇文章写得非常不错，是因为他认真对待了。

C.他因为生病，所以没有去上学。

D.春天的景色是最美丽的季节。答案：D

解析：D项语序不当，“春天”是季节，“景色”是事物，“最美丽的季节”用词错误，应为“春天是最美丽的季节”。(3)、下列句子中的语病是（）

A.他是我们班成绩最好的学生。

B.我们班成绩最好的学生是他。

C.他成绩最好的是我们班的学生。

D.他是我们班成绩最好的学生之一。答案：C

解析：C项语序不当，主语与谓语搭配错误，应调整为“我们班成绩最好的学生是他”。(4)、下列句子中的语病是（）

A.他不但会唱歌，也会跳舞。

B.他不但会跳舞，而且会唱歌。

C.他不但会唱歌，而且会跳舞。

D.他会跳舞，也会唱歌。答案：B

解析：B项中“不但……而且……”语序不当，应为“不但……而且……”在肯定句中先说重点。4、选择题：文学常识（4分）

(1)、《从百草园到三味书屋》的作者是（）

A.鲁迅B.老舍C.冰心D.郭沫若答案：A

解析：《从百草园到三味书屋》是鲁迅的散文，描写童年生活。(2)、《观沧海》的作者是（）

A.曹操B.李白C.杜甫D.苏轼答案：A

解析：《观沧海》是曹操的名篇，借景抒情。(3)、《天净沙·秋思》的作者是（）

A.马致远B.白居易C.杜牧D.李清照答案：A

解析：《天净沙·秋思》是元代马致远的小令，被誉为“秋思之祖”。(4)、下列哪篇课文出自《世说新语》（）

A.《咏雪》B.《散步》C.《荷叶·母亲》D.《邓稼先》答案：A

解析：《咏雪》和《陈太丘与友期行》均出自《世说新语》。5、名句默写（10分）

(1)、海日生残夜，________。（王湾《次北固山下》）答案：江春入旧年

解析：这是原诗中的名句，表现自然时光的流转。(2)、________，影入江กลาง。（袁宏道《湖心亭看雪》）答案：天与云与山与水

解析：诗句描绘了天地苍茫、雪景清幽的意境。(3)、油蛉在这里低唱，________。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）答案：蟋蟀在这里弹琴

解析：这是鲁迅描写百草园乐趣的名句。(4)、母亲啊！你是荷叶，________。（冰心《荷叶·母亲》）答案：我便如花儿一样地开落

解析：这是比喻句，表达对母亲的感恩之情。(5)、________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）答案：杨花落尽子规啼

解析：诗句描写了春去夏来的时节变化，烘托离别之情。二、阅读理解（40分）（一）古诗词阅读（8分）

阅读下面这首诗，回答问题。

《天净沙·秋思》

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。(1)、这首诗的作者是（）

A.马致远B.李清照C.白居易D.杜甫答案：A

解析：《天净沙·秋思》是元代马致远的代表作。(2)、下列对诗中“断肠人”的理解正确的一项是（）

A.指一位年轻的旅行者

B.指一位离乡背井的旅人

C.指一位欢乐的人

D.指一位饱读诗书的学者答案：B

解析：“断肠人”形容怀念家乡、情绪低落的旅人。(3)、这首诗所描写的是哪个季节的景象？（）

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季答案：C

解析：诗中“西风”等意象均表现秋季特点。(4)、这首诗的意境主要表现了什么情感？（）

A.快乐B.悲伤C.喜欢D.热爱答案：B

解析：诗句描绘了孤独、苍凉的秋日景象，抒发了游子的思乡之情。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面文言文，回答问题。陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。(1)、解释下列词语。

A.期行

答案：约定出行

解析：“期行”即约定出行时间。B.引之

答案：拉他

解析：“引”意为拉，引之指拉元方。(2)、下列句子翻译正确的一项是（）

A.陈太丘与友期行，期日中。

翻译：陈太丘和朋友约定一起出行，约定的是中午。B.过中不至，太丘舍去，去后乃至。

翻译：过了中午朋友还没来，陈太丘就离开，离开后朋友才到。C.元方时年七岁，门外戏。

翻译：元方当时七岁，在门外玩耍。D.对子骂父，则是无礼。

翻译：对你的孩子骂你父亲，就是没有礼貌。答案：A

解析：A项翻译准确，B项“舍去”意为离开，C项“门外戏”意思正确，D项“对子骂父”主体错误，应是“对子骂父”即对父亲的儿子骂父亲，不礼貌。(3)、下列说法错误的一项是（）

A.陈太丘去后，朋友才到，说明朋友失约。

B.元方回答得有理有据，体现其聪明。

C.文中“无信”指的是陈太丘没守信用。

D.文中“出门不顾”表现元方的自尊自爱。答案：C

解析：“无信”指朋友失约，而非陈太丘，C项错误。(4)、这则故事告诉我们什么道理？（）

A.要守信用，要讲礼貌

B.要大胆表达自己的想法

C.与人交往要宽容

D.要关心他人答案：A

解析：故事通过陈太丘与朋友的矛盾，强调守信与有礼的重要性。（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读下面的散文，回答问题。我与父亲的最后时光

父亲是一个沉默寡言的人，他总是用行动表达关爱，而不用语言。小时候，他接送我上学，风雨无阻；生病时，他默默守护在我身边。直到我考上大学，他才开始说话，说他老了，话多了。我却觉得，他那几次简短的话语，是我记忆中最温暖的。(1)、文中父亲的特点是（）

A.父亲话多，很爱说话

B.父亲沉默寡言，用行动表达关爱

C.父亲不喜欢说话，但很爱我

D.父亲在生病时才开始说话答案：B

解析：文中明确指出“父亲是一个沉默寡言的人，他总是用行动表达关爱”，因此B项正确。(2)、下列对文章内容的理解错误的一项是（）

A.文中父亲在平时很少说话。

B.父亲的关爱是通过行动表达的。

C.父亲在生病时才开始说话。

D.父亲在考上大学后才说了几句话。答案：C

解析：“生病时”只是文中提及的一个时间点，而非“才开始说话”的原因，C项错误。(3)、文中“风雨无阻”表达了父亲的哪一方面？（）

A.勤劳

B.坚韧

C.责任感

D.爱心答案：C

解析：“风雨无阻”体现父亲对子女的责任感。(4)、下列对“直至我考上大学，他才开始说话”理解正确的一项是（）

A.父亲平日就不说话

B.父亲很爱说话，但以前很少说

C.父亲在考上大学后突然改变

D.文中暗示父亲在年轻时话不多答案：D

解析：文中暗示父亲年轻时话不多，只有在特定时刻才会说话。(5)、这篇文章的情感基调是（）

A.快乐

B.悲伤

C.感恩

D.厌恶答案：C

解析：文章充满对父亲的怀念与感激，情感基调是感恩。（四）现代文阅读二：说明文/议论文（10分）

阅读下面的说明文，回答问题。人类为什么要学习

学习是人类与生俱来的本能，是适应环境、提升能力的重要手段。在漫长的发展过程中，学习帮助我们掌握语言、工具、技能等，使人类得以从原始状态走向文明。此外，学习还能增强我们的思维能力，使我们能够理解复杂的概念，解决各种问题。因此，学习是人类进步的重要途径。(1)、人类为什么要学习？

答案：学习是适应环境、提升能力的重要手段。

解析：文中明确指出学习是人类进步的重要途径，有助于掌握技能和增强思维能力。(2)、文中主要说明了学习对人类的什么作用？

答案：学习是人类进步的重要途径。

解析：全文围绕学习的作用展开，强调其重要性。(3)、下列哪一项不属于文中提到的学习的作用？（）

A.掌握语言

B.掌握技能

C.增强体能

D.解决问题答案：C

解析：文中提到学习的作用包括掌握语言、工具、技能，和解决问题，体能不属于学习作用。(4)、下列词语在文中出现的次数最多的是（）

A.学习

B.适应

C.进步

D.工具答案：A

解析：文章中多次提到“学习”一词，是中心词。(5)、下列说法正确的一项是（）

A.文中只有一次提到“进步”

B.学习是人类适应环境的唯一方式

C.学习能增强人类的思维能力

D.人类不需要学习答案：C

解析：文中明确提到“学习还能增强我们的思维能力”，C项正确。三、综合性学习（10分）阅读材料，完成