2026年六年级语文上册月考真题卷

2026年六年级语文上册月考真题卷考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、积累运用（35分）1、选择正确的汉字填空（8分）

①火_（葬/葬）

②坚_（强/强）

③翻山越_（岭/岭）

④风_（光/光）

⑤心旷神_（怡/怡）

⑥理_（所当然/所当然）

⑦万_（象/象）

⑧精神_（抖/抖）答案：①葬②强③岭④光⑤怡⑥所当然⑦象⑧抖

解析：①“葬”用于“葬送”等词，而“葬”是常用字；②“强”常用于形容词，如“坚强”；③“岭”是山的名称，如“岭上云”；④“光”是名词，如“风光”；⑤“怡”是形容词，如“怡然自得”；⑥“所当然”是固定搭配；⑦“象”为名词，用于“万象更新”；⑧“抖”为动词，如“精神抖擞”。2、多音字选择（6分）

①重（chóng/zhòng）

②行（xíng/háng）

③着（zháo/zhuó/zhāo）

④长（cháng/zhǎng）

⑤处（chù/chǔ）

⑥弹（dàn/tán）答案：①zhòng②xíng③zháo④cháng⑤chǔ⑥dàn

解析：①“重”作为形容词时读zhòng；②“行”作为动词表示行走时读xíng；③“着”表示“附着”时读zháo；④“长”表示长度时读cháng；⑤“处”作为动词表示“处理”时读chǔ；⑥“弹”作为名词时读dàn。3、词语理解与运用（8分）

请找出下列词语的近义词，并填入括号中。

①意想不到（）

②兴高采烈（）

③随遇而安（）

④别出心裁（）

⑤一针见血（）

⑥慢条斯理（）

⑦小心翼翼（）

⑧无边无际（）答案：①难以预料②欢欣鼓舞③随遇而安④独辟蹊径⑤切中要害⑥从容不迫⑦谨小慎微⑧广阔无垠

解析：①“意想不到”指事情出乎意料，近义词为“难以预料”；②“兴高采烈”形容非常高兴，近义词为“欢欣鼓舞”；③“随遇而安”表示能适应各种环境，近义词为“随遇而安”；④“别出心裁”指与众不同的构思，近义词为“独辟蹊径”；⑤“一针见血”形容说话直截了当，近义词为“切中要害”；⑥“慢条斯理”形容动作缓慢，近义词为“从容不迫”；⑦“小心翼翼”指非常谨慎小心，近义词为“谨小慎微”；⑧“无边无际”形容范围广，近义词为“广阔无垠”。4、句子练习（8分）

请将下列句子改为反问句。

①草原的景色美极了。

②他的学习态度很认真。

③这个通知很重要。

④她的歌声很动听。

⑤你不要把事情想得太复杂。

⑥我们必须认真对待每一次考试。答案：①草原的景色难道不美吗？②他的学习态度难道不认真吗？③这个通知难道不是很重要吗？④她的歌声难道不动听吗？⑤你难道要把事情想得太复杂吗？⑥我们难道不必须认真对待每一次考试吗？

解析：反问句是用疑问的形式表达确定的意思，句式上使用“难道”等疑问词，语气更加强烈，适合作为句子改写练习。5、文学常识填空（5分）

①《草原》的作者是_。

②《西江月·夜行黄沙道中》的作者是_。

③《灯光》的作者是_。

④《匆匆》的作者是_。

⑤《鲁滨逊漂流记》的作者是____。答案：①老舍②辛弃疾③王愿坚④朱自清⑤笛福

解析：①《草原》是老舍的作品；②《西江月·夜行黄沙道中》是辛弃疾的词作；③《灯光》出自王愿坚的短篇小说；④《匆匆》是朱自清的散文；⑤《鲁滨逊漂流记》是丹尼尔·笛福的著名小说。二、阅读理解（35分）短文一：课内文言文阅读（12分）

阅读下面语段，回答问题。

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？①解释下列加点词语的意思。（4分）

a.惟吾德馨：____

b.苔痕上阶绿：____

c.

谈笑有鸿儒：____

d.

无案牍之劳形：____②翻译句子。（4分）

a.山不在高，有仙则名。

b.孔子云：何陋之有？③从文中找出一个表达作者高洁情操的句子。（2分）④本文表达了作者怎样的思想感情？（2分）答案：①a.德行美好b.苔藓的痕迹c.

大儒d.

官府公文

②a.山不一定要高，有了仙人就会出名。

b.孔子说：“有什么简陋的呢？”

③无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

④表达了作者安贫乐道、高洁傲岸的思想感情。

解析：①文言词语需要结合上下文准确解释；②翻译要忠实于原文，语言通顺；③关键句体现作者洁身自好、不慕荣利；④整体表达了作者对高尚品格的追求和对物质生活淡泊的态度。短文二：课外现代文阅读（23分）

阅读下面短文，回答问题。

在深秋的清晨，小明总是喜欢坐在窗边，望向那片被晨雾笼罩的田野。枯黄的麦垛像一个个沉默的巨人，静静地站在风中。他常常会想，这片土地曾经绿意盎然，现在却只剩下秋风的低语。他拿起一本书，沉浸在字里行间，仿佛那是一次穿越时空的旅行。①请用一句话概括短文的主要内容。（3分）

答案：短文描写了小明在深秋清晨坐在窗边，望着田野，回忆起土地昔日的繁茂景象，并沉浸在书中的世界。

解析：主要内容应简洁概括人物、时间、地点及事件。②短文中“枯黄的麦垛像一个个沉默的巨人”用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）

答案：比喻；作用是形象地描绘出麦垛的形态，赋予其人的特征，增强画面感。

解析：比喻是用一种事物比作另一种事物，使语言更生动形象。③从文中找出能体现“深秋”的词语。（3分）

答案：深秋、清晨、秋风

解析：文中多次提到“深秋”和相关季节特点的词语。④文中“他常常会想”中的“想”字表达了小明怎样的情感？（3分）

答案：表达了小明对过去美好时光的怀念和对现在变化的感慨。

解析：“想”体现了人物的心理活动和情感表达。⑤文中“他拿起一本书，沉浸在字里行间”表达了一种什么样的心境？（3分）

答案：表达了小明在面对现实变化时的逃避与寄托情绪。

解析：通过“沉浸在字里行间”可以看出他在逃避现实，转而寻求内心的慰藉。⑥请从文中找出一句描写静态景物的句子。（3分）

答案：枯黄的麦垛像一个个沉默的巨人，静静地站在风中。

解析：该句描写了“麦垛”这一静态事物。⑦文章最后一句“仿佛那是一次穿越时空的旅行”有什么含义？（3分）

答案：说明小明通过读书仿佛回到了过去，心灵得到了慰藉和升华。

解析：此句体现了读书对人精神世界的滋养作用。三、综合实践（5分）请根据所学课文，写出三个描写景色的词语，并用它