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浙江省金华市重点学校高一语文分班考试试题及答案考试时间:150分钟满分:150分姓名:________班级:________一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(信息类文本阅读,19分)

1.阅读下面的文字,完成下列问题。(19分)

随着时代发展,信息技术正在深刻改变人类的学习方式。互联网技术的普及让知识获取变得更为便捷,但同时也带来了信息泛滥的问题。人们在享受海量信息带来的便利的同时,也面临着注意力分散、信息筛选能力下降等挑战。因此,培养良好的信息素养显得尤为重要。阅读材料,回答下列问题:

(1)下列对原文内容的理解,正确的一项是(3分)

A.信息技术的发展使人类学习方式没有改变

B.互联网技术普及提高了知识获取的效率

C.人们在获取知识的同时没有面临任何挑战

D.培养良好的信息素养已成为次要问题(2)原文中提到的“信息素养”主要指什么?请简要概括。(4分)(3)结合生活实际,简要说明信息素养的重要性。(6分)(4)请指出文中的中心观点。(3分)(5)将文中画线句子改写为反问句。(3分)(二)现代文阅读Ⅱ(文学类文本阅读,16分)

2.阅读下面的文本,完成下列问题。(16分)

她坐在那里,是一朵安静的百合花,白得耀眼。那天清晨,她刚从山里走来,裙角还沾着露水,眼神清澈如溪水。她没有说话,只是静静地看着远处的山峦。请回答:

(1)请分析这段文字的意象及其表达效果。(6分)(2)文中的“百合花”具有怎样的象征意义?(4分)(3)请用一个比喻句描写“她”的形象。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(20分)

3.阅读下面的文言文,完成下列题目。(20分)

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子性非异也,善假于物也。(1)下列加点词解释正确的一项是(3分)

A.须臾:短暂的时间

B.跂:踮起脚尖

C.彰:显著,清楚

D.假:借助,利用(2)请指出文中的一个词类活用现象,并解释其意义。(4分)(3)请将文中划线句翻译成现代汉语。(5分)(4)作者通过举例说明什么道理?请简要说明。(4分)(5)这段文字出自哪篇课文?作者是谁?(4分)(二)古代诗歌阅读(9分)

4.阅读下面的诗歌,完成下列题目。(9分)

沁园春·长沙

独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。

看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。

鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。

怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?(1)以下对诗歌内容的理解,错误的一项是(3分)

A.诗中描绘了秋日湘江的壮阔景象

B.“怅寥廓”表达的是诗人对自然景象的感慨

C.诗人通过“万类霜天竞自由”展现自然界的生机活力

D.诗歌表达了诗人对国家命运的思考(2)请分析“问苍茫大地,谁主沉浮”在诗中的作用。(3分)(3)诗中表现了诗人怎样的精神风貌?(3分)(三)名篇名句默写(6分)

5.补写出下列名句中的空缺部分。(6分)

(1)吾师道也,___________?

(2)寄蜉蝣于天地,___________。

(3)___________,而刘夙婴疾病,常在床蓐。三、语言文字运用(20分)18-20、语言文字运用Ⅰ(11分)

6.下列句子中,加点成语使用不当的一项是(3分)

A.他虽然年轻,但处事老练,谈起问题来头头是道,真是少壮不努力。

B.这个问题涉及多个方面,我们必须要有一番深思熟虑。

C.同学们在课堂上积极发言,真是百家争鸣,百花齐放。

D.他做事从不马虎,总是精益求精,追求完美。下列句子中,没有语病的一项是(4分)

A.由于我们采取了科学的复习方法,所以我们的成绩提高很快。

B.我们要在课堂教学中,巩固学生的语文基础,提高学生的阅读理解能力。

C.他虽然年轻,但是经验非常丰富,所以我们应该多向他请教。

D.我们班这次考试之所以取得好成绩,是因为大家共同努力的结果。请指出下列句子使用的修辞手法,并简要说明其表达效果。(4分)

他走了,像一阵风,消失在茫茫人海之中。请将下列句子重新排序,使语意连贯。(4分)

①看到这一幕,我深受感动。

②母亲站起来,准备下班。

③她低着头,手在不停地抖动。

④回到家,我看见母亲正在擦桌子。四、写作(60分)请以“成长中的选择”为题,写一篇不少于800字的议论文。(60分)

要求:

①观点明确,论据充分;

②语言流畅,结构清晰;

③没有错别字或语法错误。答案及解析一、现代文阅读

1.(1)B

(2)“信息素养”指人们正确、有效、批判性地获取、处理和利用信息的能力。

(3)信息素养有助于我们区分真假信息,合理利用知识,提高学习效率,避免被信息淹没。

(4)中心观点是信息素养的培养在现代尤为重要。

(5)难道我们不需要培养良好的信息素养吗?(1)意象:“百合花”象征纯洁、美丽、坚韧,通过静谧的描写营造出一种纯净、安静的氛围。

(2)“百合花”象征主人公纯洁、善良、美好的心灵品质,也暗示她在平凡中闪耀的精神力量。

(3)示例:她像一朵静静绽放的百合,散发着淡淡的芬芳,却坚强地屹立在风雨中。二、古代诗文阅读

3.(1)D

(2)“假”是名词作动词用,意为“借助”。

(3)登高而招,臂非加长也,但见者远。

(4)举例说明借助外物的重要性,强调学习应借助工具与方法。

(5)《劝学》,荀子(1)D

(2)“问苍茫大地,谁主沉浮”在诗中起收束和引出下文的作用,表达诗人对国家命运的思考和责任感。

(3)表现诗人昂扬向上、豪情满怀的精神风貌。(1)吾师道也,夫庸知其年乎?

(2)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。

(3)但以刘叔父为一体,侍奉疾病,终日不离。

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