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2026年苏课新版三年级语文上册期末热点题库含完整答案(历年真练习题)考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、积累运用(35分)1、看拼音写词语(8分)

shuǐguǒbàngwǎnyīnwèimùtiān

xīnshǎngqíngyuèdānjiānyōuyūn2、选择正确的读音(6分)

(1)“铺满”的“铺”读()

A.pùB.pū(2)“问”的正确读音是()

A.wènB.wèn(3)“骨”在“骨头”中读()

A.gǔB.gū3、形近字组词(8分)

(1)“寒”与“汉”()()

(2)“形”与“形”()()

(3)“嫩”与“怒”()()

(4)“遇”与“寓”()()4、词语填空(6分)

(1)()的学生

(2)()的秋风

(3)()的歌声

(4)()的雨

(5)()的水泥道

(6)()的旅行5、按要求写句子(7分)

(1)把“秋天的雨”改成比喻句。

(2)把“她每天上学都问老师问题”改成反问句。

(3)用“金色”造一个句子。二、阅读理解(35分)短文一:课内阅读(15分)

《听听,秋的声音》中说:“悄悄地,秋风来了。”请回答:

(1)是谁听到了秋的声音?(3分)

(2)这句话在文中起什么作用?(4分)

(3)文中用哪些词语描写声音?请写出两个。(3分)

(4)你从文中感受到什么?(5分)短文二:课外阅读(20分)

从前有一只小蜗牛,背着重重的壳,一步一步地爬。它想去看远方的海,但路很远,它怕累。一天,它遇到了一只蝴蝶,蝴蝶鼓励它勇敢前行。小蜗牛于是开始每天努力爬行,终于来到了海边。

(1)小蜗牛的梦想是什么?(4分)

(2)为什么它一开始不敢去?(4分)

(3)蝴蝶对它说了什么?(4分)

(4)你从故事中得到了什么启示?(8分)三、口语交际(5分)如果你是“不懂就要问”的小主人公,遇到不会的问题你会怎么做?请用一两句话表达。四、习作(25分)请以“我最喜欢的季节”为题,写一篇不少于200字的短文。要求:

1.写出你最喜欢的原因;

2.用上至少两个比喻句。答案及解析一、积累运用

答案:

1、水果晚上因为木天

2、BAA

3、寒冷汉字嫩绿愤怒遇到寓意

4、美好清凉安静滋润美丽艰难

5、(1)秋天的雨像一位温柔的画家。

(2)她每天上学难道不问老师问题吗?

(3)金色的阳光洒满了整个房间。解析:

1、根据拼音正确写出词语,注意多音字和生字的正确书写。

2、选择正确的读音要结合词语的含义和常见的读音规则。

3、形近字组词要注意字形的细微差别和词语搭配。

4、词语填空要根据句子的意思选择合适的形容词。

5、写句子要注意句子的完整性和修辞手法的运用。二、阅读理解

答案:

1、小蜗牛

2、点明季节的变化,引出下文的内容。

3、沙啦沙啦、刷刷

4、从文中感受到秋天的美丽和宁静,以及自然的声音带来的情感共鸣。解析:

1、文章由“我”来讲述,因此是“我”听到了秋的声音。

2、开头的句子起到引出主题和渲染气氛的作用。

3、文中用拟声词描写声音,有助于理解秋天的氛围。

4、要从文章的整体情感出发,概括出对秋天的感受。短文二:

答案:

1、小蜗牛想去看远方的海。

2、因为路太远,它怕累。

3、蝴蝶鼓励它勇敢前行。

4、人生中遇到困难是正常的,只要坚持努力,就能实现自己的梦想。解析:

1、小蜗牛的梦想是去看海,这是明确的表达。

2、从“怕累”可以看出小蜗牛最初缺乏信心。

3、蝴蝶的话是推动故事发展的关键。

4、启示在于通过勇气和坚持克服困难,实现目标。三、口语交际

答案:

如果我不懂,我会勇敢地向老师提问,因为不懂就要问。解析:

回答要围绕“不懂就要问”的主题,表达自己的做法和态度,语言要清晰简洁。四、习作

答案:

我最喜欢的季节是秋天。秋天的天空湛蓝湛蓝的,像一块无瑕的宝石。树叶变黄了,像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天是丰收的季节,田野里金黄的稻谷一

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