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NT20名校联合体高三年级1月质检考试思想政治(一)A.①②B.①③C.②④D.③④高三思想政治(一)第1页共6页A.①②B.①③C.A.①③B.①④C.A.①③B①④C.高三思想政治(一)第2页共6页高三思想政治(一)第3页共6页A.①②B.①④C.②③A.①③B.①④C.②③A.①②B.①③C.②④A.①②B.①④C.②③高三思想政治(一)第4页共6页20世纪80年代初,辽宁省本读市开展普法宣传活动的经验引起党中重视,1985年11月5日,党中央、国务院批转由中宣部、司法部起草的《关于向全体公民基本普及法律常识的五年规划》,即“一五”普法规划;1985年11月22十七次会议表决通过,自2025年11月1日起施行。高三思想政治(一)第5页共6页19.阅读材料,完成下列要求。(8分)球化布局。如今,从东南亚的电商赛道到欧洲的新能源领域,从非洲国企业不仅提供设备,还与当地社区合作开展2025年11月,复旦大学的研究团队在《自然》期刊上发表的一项研究发现:当身体保持适度饥饿状态时,人体内的“乙酰核酶A”会直高三思想政治(一)第6页共6页高三思想政治(一)第1页NT20名校联合体高三年级1月质检考试1.B【解析】中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,②错误;中国特色社会2.C【解析】消费对经济发展起基础性作用,①错误;材料没有体现传统产业正积极推动质量4.A【解析】中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,不具体贯彻执行五年规划,③5.D【解析】村一级组织不属于基层政权,①错误;村委会和居委会是基层群众自治的组织形6.A【解析】价值判断和价值选择具有主体差异性。正确的价值判断和价值选择不具有主体差异性,正确的价值判断和价值选择要自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的7.A【解析】材料没有体现文化为一定的经济所决定,②不符合题意;应是推动中华优秀传统9.C【解析】材料没有体现全球治理之友小组是一个开放、包容的平台,①不符合题意;联合10.C【解析】形象思维抽象和概括事物的形象特征,也运用抽象和概括的方法,①错误;抽象11.B【解析】小王只是说符合逻辑规则的思维不一定属于科学思维,并没有否定逻辑规则的必12.A【解析】单称肯定判断的谓项是不周延的,②错误;赵奶奶的发言是单称肯定判断,其主14.C【解析】这一做法实现了可持续发展,发生了质变,一15.B【解析】这一过程的目的不是激发团队成员的逆向思维,从事物功能错误;材料没有体现思维抽象和思维具体,另外,应是从思维抽象到思维具体,③错误且高三思想政治(一)第2页17.(1)①发挥市场在资源配置中的决定性作用,激发市场主体活力。服务平台服务各类市场主体,实地走访汇集就业信息,利用现代信息技术提升就业供需匹配效率。②政府积极履行经济职能,实行科学的宏观调控,加强和优化公共服务,弥补市场缺陷。提出“家门口就业”的服务目标,搭建专业就业服务平台。③推动有效市场和有为政府更好结合。引入第三方公司,收集海量就业信息,为劳动力供需双方提供高效、透明的信息对接渠道。(每点2分,共6分)(2)①求职者要正确分析结构性就业矛盾,转变就业观念,增强与市场需求的匹配度。依据:矛盾具有普遍性,要敢于承认矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。②不同求职群体面临不同的瓶颈,求职者要针对自身短板和市场特定需求提升能力,避免盲目求职。依据:矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析。③求职者要树立就业信心,积极创造条件,将自身劣势转化为优势。依据:矛盾就是对立统一,矛盾双方在一定条件下可以相互转化。(每点3分,共9分。其他答案,言之有理可酌情给分)18.(1)①全国人大常委会把体现广大人民根本利益的党的路线、方针、政策依照法定程序转化为国家意志,依法行使决定权,在全国范围内开展全民普法。②依法行使立法权,制定并通过法治宣传教育法,为全民普法工作提供法治保障,推动全民普法工作规范化、长效化。(每点3分,共6分)(2)只要做好全民普法工作,就能实现全面推进依法治国的总目标,是充分条件假言判断。(3分)假言判断的真假不取决于前件、后件本身的真假,而取决于判断所揭示的事物之间的条件关系能否成立。(3分)做好全民普法工作是实现全面推进依法治国的总目标的必要条件,不是充分条件。(3分)因此,这个假言判断没有准确地反映认识对象的情况。(2分)实现全面推进依法治国的总目标,还必须做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。(4分)19.①顺应经济全球化发展趋势,坚持市场多元化战略,分散经营风险,抓住增长机遇。②实用全球各地的要素禀赋优势。③提升贸易投资合作质量和水平,推动出海领域向高附加值攀升。④做经济全球化的贡献者,提升东道国的内生发展能力,实现互利共赢。(每点2分,共8分。其他答案,言之有理可酌情给分)2
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