内蒙古师大锦山实验中学2026届高二上生物期末教学质量检测试题含解析

内蒙古师大锦山实验中学2026届高二上生物期末教学质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如人与自然和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识，下列说法错误的是A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律B.若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用C.“退耕还林、还草”是体现人与自然和谐统一思想的实例D.人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自身的消耗标准2．下列有关免疫的叙述，正确的是A.人体的免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质，免疫活性物质包括抗体、淋巴因子和溶酶体B.在特异性免疫过程中，吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞和浆细胞都能识别抗原C.皮肤对各种病原体的屏障作用、白细胞吞噬病菌、溶菌酶对病原菌的溶解作用以及有些人对花粉过敏身上出现红色丘疹等均属于非特异性免疫D.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫过程中均能发挥作用，T细胞在细胞免疫和体液免疫中均起作用3．人接触辣椒后，往往会感觉“热辣烫口”。在口腔或皮肤存在对辣椒素敏感的香草酸受体，它能被辣椒素或高温刺激激活。叙述正确的是（）A.辣椒素与香草酸受体结合后，兴奋以化学信号的形式沿神经纤维传导B.兴奋传到大脑皮层形成痛觉，吃辣椒时喝热饮会加重疼痛C.有人吃辣椒会大汗淋漓且面部发红，原因是汗腺分泌加强、皮肤毛细血管收缩D.吃辣椒后进入低温空调房降温，机体的散热量增加，产热量减少4．一切生物体都不断地与环境进行着物质和能量的交换，以保证生命活动的正常进行。下列相关叙述错误的是（）A.给急性肠炎病人输入葡萄糖盐水，可及时补充机体丢失的水分和无机盐B.饮水不足或吃得过咸时，肾小管和集合管通过被动运输重吸收水分增加C.根据作物根系对矿质营养的选择性吸收特点，可采取轮作措施提高作物产量D.给作物施肥过多时，会因根系无法从土壤中吸收矿质营养而出现“烧苗”现象5．关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验过程，下列叙述错误的是（）A.预实验的目的是为了减少实验误差B.处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法C.本实验的因变量为植物生根的数量或生根的长度D.不同浓度的生长素类似物促进插条生根效果可能相同6．如图是细胞与内环境进行物质交换的示意图（①处的箭头表示血液流动的方向，②～⑤表示各种体液）。下列说法错误的是（）A.若机体摄入蛋白质缺乏，④中组织液增多引起组织水肿B.毛细血管壁细胞生活的具体内环境是④、⑤C.若②为肝细胞，则①处的葡萄糖浓度高于⑤处D.若②为胰岛B细胞，①处的CO2浓度低于⑤处二、综合题：本大题共4小题7．（9分）新型冠状病毒（COVID-2019）引起的肺炎在世界多地发生，我国依靠广大科技工作者和医务工作人员及全国人民的共同努力，率先控制该传染病蔓延发展的势头。（1）COVID-2019侵入人体后，通常会引起人体明显发热的现象。人体体温升高的直接原因是_________________，过高的体温通过影响_______________进而影响细胞代谢。人体热觉中枢位于_________________。（2）用新冠肺炎康复患者的血清能有效治疗新冠肺炎患者，原因是________________________________。（3）在接种新冠肺炎疫苗之后，人体内能获得较长时间对新冠病毒的抵抗能力，主要原因是____________________________。（4）新冠病毒在进行灭活处理时，处理的关键是_______________。A.保持病毒的数量 B.保持病毒的毒力 C.保持病毒的侵染力 D.保持病毒的抗原结构正确（5）目前针对新冠肺炎没有特效药，注射疫苗是预防新型冠状病毒的最有效途径。若你参与治疗新冠肺炎的药物研发（新冠肺炎康复患者的血清治疗除外），结合所学知识，请简要写出研制思路：_______________（答出一点即可）。8．（10分）森林群落中老龄树木死亡导致林冠层产出现空隙现象称为林窗。研究者调查了某森林中林窗与林下的土壤动物群，结果如图1所示。图2表示研究过程中构建的捕食者—猎物模型。据图回答下列问题：（1）研究者采用样方法调查该区域内某植物的种群密度，需要先计算出每个样方中该植物的种群密度，再求出______作为此区域该植物的种群密度。研究者在对植物的丰富度进行调查时，需要统计各层植物的______。研究者如果要调查土壤中小动物类群的丰富度，常采用的调查方法是______。（2）图1中信息能体现出的群落结构是______，林窗和林下的动物种类不尽相同，这是由于植被不同，为动物创造的______条件不同。（3）图2中最可能代表猎物种群K值的数据为______，捕食者的数量为______时，其种群的增长速率最大，捕食为一种种间关系，影响群落的因素除种间关系外，还包括有_____________。9．（10分）图1是人体感染H7N9流感病毒后，机体通过调节清除体内病毒的过程。据图回答：（1）人感染H7N9病毒后经常出现发热症状，原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的某一区域，进而使有关腺体分泌的_____激素和肾上腺素的量增加，从而使产热增加。（2）感冒发热饮水较多后，血浆渗透压_____，使下丘脑中的_____兴奋性降低，进而在神经垂体中释放的抗利尿激素量_____，导致尿量增加，利于毒素排出体外。（3）B细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，开始一系列的_____、分化为记忆细胞和_____细胞。（4）消灭侵入宿主细胞中的H7N9病毒，还要依赖免疫系统产生_____细胞与宿主细胞密切接触使宿主细胞裂解死亡。（5）当人出现焦虑、紧张情绪时，更易感染H7N9病毒而患病，其原因是_____。（6）综合以上信息可以看出，_____是机体维持稳态的主要调节机制。（7）艾滋病感染者体内HIV浓度和辅助性T细胞数量随时间的变化规律如图2所示。人体感染HIV后，两年内HIV的浓度变化是_____，原因是人体的免疫系统产生了囊膜蛋白（Gpl20，Gp41）抗体等多种抗体，大部分HIV被抗体消灭。10．（10分）生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上，充分利用各种生物有效进行水体修复的技术，目前得到了广泛的应用。如图为某水域中的生态浮床示意图，请据图回答下列问题：（1）生态浮床中的植物属于生态系统组成成分中的_____，在垂直方向上，具有明显的_____现象。（2）生态浮床既具有处理污水的功能，同时还可以美化环境，体现了生物多样性的_____价值。（3）该水域在污水流入后仍能保持动态平衡，体现了生态系统的_____稳定性，从生态系统的结构分析，影响该稳定性的内部因素是物种的丰富度和_____的复杂程度。（4）若食草性鱼类摄入的藻类含480J能量，其粪便中含有240J能量，呼吸消耗的能量为180J，用于生长发育和繁殖的能量为60J，要满足食草性鱼类正常生长，则至少需要藻类固定_____J的太阳能。11．（15分）在神经－体液－免疫调节下，正常机体的各个器官、系统协调配合，内环境处于相对稳定的状态，如图甲是三个系统之间的关系，图乙为在信号分子作用下，某种免疫细胞释放免疫活性物质的示意图。回答下列问题：（1）图甲中，①②③表示三类不同的信号分子。当内分泌腺作为神经调节中的效应器时，②代表____________。作为中枢神经系统的一部分，通过分泌②，下丘脑能对性腺等内分泌腺以另一种方式进行调节，请以雄激素的分泌为例，写出这种调节的具体过程：___________。（2）当内分泌腺分泌的①影响中枢神经系统发育时，①代表的激素为____________。（3）由图乙可以看出，免疫细胞表面至少有____________种信号分子的受体。若图乙所示的免疫细胞为T淋巴细胞，则图中的免疫活性物质为_________，该物质可以使接受过抗原刺激的________细胞增殖分化成记忆细胞和浆细胞，其中记忆细胞的作用为_____________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】生态系统的物质循环和能量流动的渠道都是食物链和食物网，前者具有全球性、可以被生物群落反复利用，后者是单向流动、逐级递减，不能反复利用，二者都有其自身的运行规律，A正确、B错误；“退耕还林、还草”是提高并保持生态系统稳定性的重要措施，是体现自然与人和谐统一思想的实例，C正确；人类的活动应该遵循生态系统的客观规律，应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准，D正确。2、D【解析】免疫系统的组成包括免疫器官如脾脏、胸腺、骨髓、扁桃体等，免疫细胞如吞噬细胞、淋巴细胞（T、B），以及免疫活性物质如抗体、淋巴因子、溶菌酶等；特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，在特异性免疫过程中，能够识别抗原的细胞有吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞等，其中吞噬细胞识别抗原不具有特异性；皮肤对各种病原体的屏障作用、白细胞吞噬病菌、溶菌酶对病原菌的溶解作用，都是针对多种病原体起作用，因此都属于非特异性免疫，有些人对花粉过敏，身上出现红色丘疹，这由于特异性免疫失调引起；非特异性免疫的第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，在特异性免疫中，大多数病原体需经吞噬细胞的摄取、处理，因此吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫过程中均能发挥作用；体液免疫中，B淋巴细胞在抗原的刺激下、在T细胞分泌的淋巴因子的作用下增殖、分化形成浆细胞和记忆B细胞，在细胞免疫，T淋巴细胞在抗原的刺激下增殖、分化形成效应T细胞和记忆T细胞。【详解】A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质，免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质，包括抗体、淋巴因子和溶菌酶等，溶酶体不属于免疫活性物质，A错误；B.浆细胞不能识别抗原，B错误；C过敏反应属于特异性免疫，C错误；D.吞噬细胞既参与非特异性免疫又参与特异性免疫过程用，T细胞在细胞免疫和体液免疫中均起作用，D正确。3、B【解析】1.根据题意，在口腔或皮肤的感觉神经末梢中，存在对辣椒素敏感的受体——香草酸受体，所以人吃辣椒后，辣椒素会与香草酸受体结合，进行信息传递。

炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对恒定。【详解】A、兴奋以电信号的形式沿神经纤维传导，A错误；B、兴奋传到大脑皮层形成痛觉，如果喝热饮会激活香草酸受体，从而加重疼痛，B正确；C、此时会增加散热，皮肤毛细血管会舒张，C错误；D、进入低温空调房后，机体的散热量和产热量均增加，进而维持机体体温恒定，D错误。故选B。【点睛】本题考查兴奋传递的相关知识，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力。4、D【解析】无论是单细胞生物还是多细胞生物的细胞，都有其特定的生活环境，并与环境之间不断进行着物质和能量的交换。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，内环境的稳态是指内环境的组成成分、渗透压、pH值和温度保持相对稳定的状态。植物通过主动运输选择性地从土壤中吸收需要的无机盐离子，当外界溶液浓度大于植物根细胞液浓度，细胞失水而影响正常生命活动。【详解】A、急性肠炎病人消化吸收能力较弱，必须输入葡萄糖盐水，及时补充机体丢失的水分和无机盐，A正确；B、饮水不足或吃得过咸时，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透感受器，通过有关神经调节促进抗利尿激素的释放，促进肾小管和集合管通过被动运输重吸收水分，B正确；C、不同植物对矿质营养的需求不同，通过根系选择性吸收所需要的无机盐离子，采用轮作能满足不同植物的营养需求，提高作物产量，C正确；D、给作物施肥过多时，土壤溶液浓度升高，导致根系失水而出现“烧苗”现象，D错误。故选D。5、A【解析】“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验中，自变量是生长素类似物的浓度，因变量是插条生根的数量和生根的长度，扦插枝条的种类、处理插条的方法和时间、每根插条上的叶和芽的数量等都属于无关变量，应保持相同且适宜。【详解】A、实验前做一个预实验，目的主要是为正式实验摸索条件，同时检验实验设计的的科学性和可行性，A错误；B、实验中处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法，同时应保持各组方法统一，B正确；C、生长素能促进生根，本实验的因变量可为植物插条生根的数量或生根的长度，C正确；D、生长素的作用具有两重性，在最适浓度的两侧，总会找到一个低浓度和一个高浓度，它们促进生根的效果相同，D正确。故选A。6、C【解析】据图分析，图示为细胞与内环境进行物质交换的示意图，其中①表示血液流动的方向，②表示细胞内液，③表示淋巴，④表示组织液，⑤表示血浆，由血浆、组织液和淋巴构成内环境。【详解】A、若机体摄入蛋白质缺乏，导致⑤血浆中的血浆蛋白合成减少，血浆渗透压降低，进而导致④组织液增多引起组织水肿，A正确；B、毛细血管壁细胞生活的具体内环境是④组织液和⑤血浆，B正确；C、若②为肝细胞，进食后①处流入肝脏的血糖浓度高，被肝脏细胞大量摄取合成糖原储存，导致⑤流出肝脏的血糖降低；而饥饿时肝脏细胞分解糖原补充血糖，此时①处的葡萄糖浓度则低于⑤处，C错误；D、若②为胰岛B细胞，细胞呼吸产生的CO2通过组织液进入血浆⑤处，因此①处血浆中的CO2浓度低于⑤处，D正确。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.产热量大于散热量②.大脑皮层③.酶的活性（2）新冠肺炎康复患者的血清中的抗体能与COVID-2019发生特异性的抗原—抗体反应消灭病毒（3）接种疫苗后，体内产生了寿命长的记忆细胞（4）D（5）能够抑制新型冠状病毒RNA的复制，提高免疫细胞免疫功能的药物等【解析】1、疫学应用分为免疫预防和免疫治疗等，主要包括：疫苗的应用，疾病的临床检测和科学研究，器官移植等。2、人体体温是身体产热和散热的平衡，产热大于散热体温升高，产热小于散热，体温降低。3、体液免疫过程为：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞产生淋巴因子作用于B细胞；B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。【小问1详解】体温是身体产热和散热的平衡，所以体温升高的直接原因是产热量大于散热量；体温升高可以影响大酶的活性，进而调胞代谢；人体热觉中枢位于大脑皮层。【小问2详解】新冠肺炎康复患者的血清中含有抗体，能与COVID-2019发生特异性的抗原—抗体反应消灭病毒，所以新冠肺炎康复患者的血清能有效治疗新冠肺炎患者。【小问3详解】接种新冠肺炎疫苗能有效预防感染COVID-2019而患病，原因是接种疫苗一段时间后，体内产生了寿命长的记忆细胞。【小问4详解】新冠病毒灭活处理后形成疫苗，疫苗刺激机体产生免疫反应，所以灭活时需要保持病毒的抗原结构正确，能够刺激机体产生特异性免疫反应。故选D。【小问5详解】新冠病毒是进行RNA自我复制的病毒，所以可以研制能够抑制新型冠状病毒RNA的复制，提高免疫细胞免疫功能的药物等。【点睛】本题以新冠病毒为题材考查体温调节、免疫的知识，需要考生掌握体温的来源和去路，理解体液免疫的过程，掌握免疫预防和免疫治疗的基础知识。8、（1）①.所有样方该植物种群密度平均值②.种类数③.取样器取样法（2）①.垂直结构②.栖息空间和食物（3）①.N2②.P2/2③.种内竞争和非生物因素（或种内竞争和光照、温度、水和无机盐）【解析】由图1可知：地下不同深度，土壤小动物的种类有所区别。图2中：猎物的K值为N2，捕食者的K值为P2。【小问1详解】用样方法调查种群密度时，先计算出各个样方内的种群密度，再求所有样方该植物种群密度的平均值平均值。要调查植物的丰富度，需要统计各层植物的种类数。常用取样器取样法调查土壤小动物的丰富度。【小问2详解】图1中，不同的深度分布的动物种类有区别，体现了群落的垂直结构。林窗和林下植被不同，为动物创造的栖息空间和食物不同，故动物的种类有区别。【小问3详解】猎物的数量在N2上下波动，故N2最可能代表猎物的K值。同理可知，捕食者的K值是P2，种群数量为P2/2时，增长速率最快。种间关系如捕食、竞争等，均会影响群落，另外种内斗争和非生物因素也会影响群落。【点睛】本题的易错点是图2中猎物和捕食者的K值的判断，需要注意该生物的数量会在K值上下波动。9、（1）甲状腺（2）①.下降②.渗透压感受器③.减少（3）①.增殖②.浆（4）细胞毒性T细胞（5）降低T细胞活性，免疫功能下降（6）神经—体液—免疫调节网络（7）先升高后降低【解析】1、据图分析，H7N9病毒→T淋巴细胞释放淋巴因子→下丘脑体温调节中枢→垂体→甲状腺和肾上腺分泌甲状腺激素和肾上腺激素→体温上升。2、体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少。3、B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。【小问1详解】淋巴因子刺激下丘脑中的体温调节中枢，通过调节，导致与产热相关的甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，提高细胞的代谢水平，增加产热，体温上升。【小问2详解】感冒发热饮水较多后，血浆渗透压下降，使下丘脑中的渗透压感受器兴奋性降低，进而垂体中释放的抗利尿激素量减少，导致尿量增加。【小问3详解】B细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，开始一系列的增殖、分化为记忆细胞和浆细胞。小问4详解】细胞毒性T细胞与宿主细胞密切接触，使宿主细胞裂解死亡。【小问5详解】从图中可以看出，在焦虑紧张的情绪下，由于降低T细胞活性，免疫功能下降，所以更容易被病毒感染。【小问6详解】神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。【小问7详解】从图中看出人体感染HIV后，两年内HIV的浓度变化是先升高后降低。【点睛】本题以H7N9病毒为素材，考查体温调节、水平衡调节、免疫调节等相关知识，意在考查学生的识记和理解能力。10、（1）①.生产者②.分层（2）间接价值和直接（3）①.抵抗力②.营养结构（4）1200【解析】1、在生态系统中，生产者通过光合作用，把太阳能固定在它们所制造的有机物中。太阳能变成化学能，从而可以被生物所利用，因此，生产者可以说是生态系统的基石。2、同化量为每一营养级通过摄食并转化成自身有机物的能量，摄入量是消费者摄入的能量，同化量＝摄入量－粪便量。3、抵抗力稳定性：生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。恢复力稳定性：生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。4、关于生物多样性价值，科学家一般概括为以下三方面：一是目前人类尚不清楚的潜在价值；二是对生态系统起到重要调节功能的间接价值(也叫做生态功能，如森林和草地对水土的保持作用，湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用)；三是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的直接价值。需要指出的是，直到近几十年来，人类才认识到生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值。【小问1详解】生态浮床中的植物能进行光合作用，属于生产者。在垂直方向上具有明显的分层现象，可充分利用自然资源。【小问2详解】生物多样性的价值有，对生态系统起到重要调节功能叫间接价值，对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义叫直接价值。生态浮床具有处理污水的功能，具有间接价值，生态浮床还可以美化环境，体现了生物多样性的直接价值。【小问3详解】抵抗力稳定性是生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力，该水域在污水流入后，由于生态系统具有一定的自我调节能力