2025-2026学年高三上学期语文期末模拟卷

2025-2026学年高三上学期语文期末模拟卷考试时间：150分钟满分：150分一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。传统节日作为中华优秀传统文化的重要载体，承载着中华民族的精神追求和情感寄托，是维系民族认同、凝聚民族力量的重要纽带。在漫长的历史发展进程中，传统节日形成了独特的文化内涵和习俗体系，成为中华民族文化基因的重要组成部分。传统节日的文化内涵体现在多个层面。从精神内核来看，传统节日始终蕴含着“和”的理念。春节的阖家团圆、元宵节的万家灯火、端午节的龙舟竞渡、中秋节的赏月思亲，无不体现着人与人、人与社会、人与自然的和谐共生。这种“和”的理念，是中华民族核心价值观的重要源头，对塑造民族性格、培育民族精神起到了重要作用。从文化功能来看，传统节日是传承历史文化、弘扬民族精神的重要平台。通过节日习俗的代代相传，先辈们的智慧、经验和价值观得以延续，形成了独具特色的文化传统。例如，春节贴春联、贴年画的习俗，不仅是一种装饰艺术，更蕴含着对美好生活的向往和对传统文化的敬畏；端午节吃粽子、赛龙舟的习俗，既纪念了屈原的爱国精神，也传承了先民的民俗文化。在当代社会，传统节日面临着诸多挑战。随着城市化进程的加快，人口流动日益频繁，传统节日的家庭团聚功能受到一定冲击；西方节日的传入和流行，对传统节日的文化空间产生了挤压；同时，现代生活方式的转变，使得一些传统节日习俗逐渐被淡化，年轻一代对传统节日的认知和认同感有所弱化。这些问题的存在，不仅影响了传统节日的传承和发展，也不利于中华优秀传统文化的弘扬和传播。守护和传承传统节日，需要多方协同发力。政府层面应加强政策引导和支持，将传统节日文化纳入公共文化服务体系，举办丰富多彩的节日文化活动，营造浓厚的节日氛围；社会层面应积极参与传统节日的传承和推广，通过媒体宣传、文化讲座、民俗展示等形式，增强公众对传统节日的认知和认同；个人层面应主动了解和参与传统节日习俗，将传统节日文化内化为自身的文化素养，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化。传统节日是中华民族的文化瑰宝，守护和传承传统节日，就是守护我们的文化根脉，传承我们的民族精神。在新时代背景下，我们应积极探索传统节日的现代传承路径，让传统节日在当代社会焕发出新的生机和活力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的文化动力。1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（）A.传统节日是中华优秀传统文化的唯一载体，承载着中华民族的精神追求和情感寄托。B.传统节日蕴含的“和”的理念，是中华民族核心价值观的重要源头，塑造了民族性格。C.城市化进程加快、西方节日传入等因素，导致传统节日习俗逐渐被淡化，年轻一代认同感弱化。D.守护和传承传统节日，只需政府加强政策引导和支持，举办丰富多彩的节日文化活动即可。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（）A.文章开篇点明传统节日的重要地位，为下文的论述奠定了基础。B.文章从精神内核和文化功能两个层面，阐述了传统节日的文化内涵。C.文章第三段分析了传统节日面临的挑战，第四段提出了对应的解决措施，逻辑清晰。D.文章结尾总结全文，强调了守护和传承传统节日的意义，并展望了其未来发展前景。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（）A.传统节日的习俗体系是在漫长的历史发展进程中形成的，是中华民族文化基因的重要组成部分。B.春节贴春联、端午节赛龙舟等习俗，不仅是一种民俗活动，更蕴含着深厚的文化内涵。C.只要个人主动了解和参与传统节日习俗，就能实现传统节日的传承和发展。D.探索传统节日的现代传承路径，能让传统节日在当代社会焕发生机，为民族复兴提供文化动力。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题。材料一：近年来，随着数字技术的快速发展，数字阅读逐渐成为大众阅读的重要方式。数字阅读以其便捷、高效、资源丰富等特点，受到了广大读者的青睐。据《第12次全国国民阅读调查》显示，我国成年国民数字化阅读方式的接触率达到79.3%，较上年增长3.1个百分点；人均数字阅读量达到11.88本，较上年增加0.93本。数字阅读的兴起，不仅改变了人们的阅读习惯，也对出版行业产生了深远的影响。数字阅读的发展推动了出版行业的数字化转型。传统出版企业纷纷加大数字化投入，开发数字出版物、建设数字阅读平台，实现了从传统纸质出版向数字出版的跨越。同时，数字阅读也催生了一批新兴的出版业态，如网络文学、有声读物、电子杂志等，丰富了出版行业的产品类型。此外，数字阅读还为出版行业提供了新的营销渠道，通过社交媒体、电商平台等渠道，出版企业能够更精准地触达读者，提高图书的销量。材料二：虽然数字阅读发展迅速，但也存在一些问题。一方面，数字阅读的内容质量参差不齐。由于数字出版的门槛较低，一些缺乏深度、内容低俗的作品充斥市场，影响了读者的阅读体验。另一方面，数字阅读存在碎片化阅读的问题。许多读者在数字阅读时，往往只关注简短的信息，缺乏对作品的深入思考，长期下去，可能会导致阅读能力下降。此外，数字阅读还存在版权保护难度大、阅读设备对健康影响等问题。针对数字阅读存在的问题，相关部门应加强监管，规范数字出版市场，提高数字阅读内容的质量；出版企业应注重精品创作，推出更多具有思想性、艺术性的数字出版物；读者应树立正确的阅读观念，合理选择阅读内容，避免碎片化阅读带来的不良影响。同时，相关企业还应加大技术研发投入，改进阅读设备，减少对读者健康的影响。材料三：未来，数字阅读将呈现出更加多元化、智能化的发展趋势。随着5G、人工智能、虚拟现实等技术的不断发展，数字阅读的体验将不断提升。例如，人工智能技术可以根据读者的阅读习惯和兴趣爱好，为读者推荐个性化的阅读内容；虚拟现实技术可以打造沉浸式阅读场景，让读者更好地感受作品的魅力。此外，数字阅读还将与教育、文化等领域深度融合，成为推动文化传承和教育创新的重要力量。4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）（）A.数字阅读以其便捷、高效等特点，受到广大读者青睐，我国成年国民数字化阅读方式接触率较高。B.数字阅读的发展推动了出版行业的数字化转型，催生了新兴出版业态，提供了新的营销渠道。C.数字阅读内容质量参差不齐，一些低俗作品充斥市场，这是数字阅读唯一存在的问题。D.未来数字阅读将呈现多元化、智能化趋势，与教育、文化等领域深度融合。5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）（）A.据调查，我国成年国民人均数字阅读量逐年增加，说明数字阅读已完全取代传统阅读。B.数字出版门槛低，导致内容质量问题，因此提高数字出版门槛是解决该问题的唯一途径。C.碎片化阅读会导致阅读能力下降，读者应树立正确阅读观念，避免碎片化阅读。D.5G、人工智能等技术的发展，将使数字阅读体验不断提升，打造沉浸式阅读场景。6.针对数字阅读存在的问题，应采取哪些解决措施？请结合材料二简要概括。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成7~9题。老屋的槐花香王丽又是一年槐花开，洁白的槐花挂满枝头，随风摇曳，散发着淡淡的清香。这清香，勾起了我对老屋的思念，也勾起了我对童年的回忆。老屋坐落在村庄的尽头，是一座古朴的青砖灰瓦平房。老屋的院子里，有一棵老槐树，树干粗壮，枝繁叶茂。听爷爷说，这棵老槐树已经有上百年的历史了，是爷爷的爷爷亲手栽种的。每年春天，老槐树就会开满洁白的槐花，整个院子都弥漫着槐花的清香，那香味清新淡雅，让人沉醉。童年的时光，大多是在老屋和老槐树下度过的。每到槐花开的季节，我就会和小伙伴们一起，在老槐树下玩耍。我们会爬上树干，摘下一串串洁白的槐花，放在嘴里嚼着，甜甜的，香香的，那味道至今难忘。奶奶会把摘下的槐花洗净，做成槐花饼、槐花粥。槐花饼外酥里嫩，槐花粥清香可口，都是我童年最爱的美食。夏天，老槐树的枝叶长得更加茂盛，像一把巨大的绿伞，为我们遮挡炎炎烈日。傍晚时分，大人们会搬着小板凳，坐在老槐树下乘凉，聊天。我们小孩子则在树下追逐嬉戏，欢声笑语洒满整个院子。爷爷会给我们讲过去的故事，讲他年轻时的经历，讲村庄的变迁。那些故事，就像老槐树的年轮一样，深深印在我的脑海里。秋天，老槐树的叶子渐渐变黄，随风飘落。我们会把飘落的叶子捡起来，做成书签，或者用叶子玩游戏。奶奶会把一些干枯的槐树叶收集起来，用来烧火做饭。那时候，老屋的烟囱里总是冒着袅袅炊烟，和槐树叶的清香混合在一起，构成了童年最温暖的记忆。冬天，老槐树的叶子落尽了，只剩下光秃秃的枝干。但它依然像一位忠诚的卫士，守护着老屋。下雪的时候，雪花落在老槐树上，把树枝装点得银装素裹，格外美丽。我们会在老槐树下堆雪人、打雪仗，老槐树见证了我们的快乐时光。后来，我长大了，离开了老屋，去城里上学、工作。每年槐花开的时候，我都会想起老屋的老槐树，想起奶奶做的槐花饼，想起大人们在树下乘凉聊天的场景。虽然我也在城里见过槐花，但总觉得没有老屋的槐花香浓，没有老屋的槐花甜。去年，我回到了老屋。老槐树依然枝繁叶茂，只是树干更粗了，树皮也更加粗糙了。奶奶已经不在了，但老屋的院子里，似乎还残留着奶奶的气息，残留着槐花的清香。我摘下一串槐花，放在嘴里，还是小时候的味道，甜甜的，香香的。那一刻，我仿佛又回到了童年，回到了那个充满欢乐和温暖的时光。老屋的槐花香，是我童年最温暖的记忆，是我心中最珍贵的乡愁。它像一根无形的纽带，连接着我和故乡，连接着我和童年。无论我走多远，无论我身在何方，老屋的槐花香都会萦绕在我的心头，温暖着我的岁月。7.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（）A.文章开篇以槐花香引出对老屋和童年的回忆，开门见山，奠定了全文温馨怀旧的感情基调。B.文章详细描写了老槐树在春、夏、秋、冬四季的不同景象，既展现了老槐树的生命力，也为下文抒情做了铺垫。C.文章通过对奶奶做槐花饼、爷爷讲过去的故事等场景的描写，突出了老屋生活的单调乏味。D.文章结尾再次点题，强调老屋的槐花香是“我”心中最珍贵的乡愁，升华了文章的主题。8.结合全文，分析老槐树在文中的作用。（5分）9.文章以“老屋的槐花香”为题，有什么好处？请简要分析。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。海瑞，字汝贤，琼山人。举乡试，入都，即伏阙上《平黎策》，欲开道置县，以靖乡土。识者壮之。署南平教谕，御史诣学宫，属吏咸伏谒，瑞独长揖，曰：“台谒当以属礼，此堂，师长教士地，不当屈。”迁淳安知县，布袍脱粟，令老仆艺蔬自给。总督胡宗宪尝语人曰：“昨闻海令为母寿，市肉二斤矣。”宗宪子过淳安，怒驿吏，倒悬之。瑞曰：“曩胡公按部，令所过毋供张。今其行装盛，必非胡公子。”发橐金数千，纳之库，驰告宗宪，宗宪无以罪。时世宗享国日久，不视朝，深居西苑，专意斋醮。廷臣自杨最、杨爵得罪后，无敢言时政者。四十五年二月，瑞独上疏。帝得疏，大怒，抵之地，顾左右曰：“趣执之，无使得遁！”宦官黄锦在侧曰：“此人素有痴名。闻其上疏时，自知触忤当死，市一棺，诀妻子，待罪于朝，僮仆亦奔散无留者，是不遁也。”帝默然。少顷复取读之，日再三，为感动太息。尝曰：“此人可方比干，第朕非纣耳。”隆庆元年，徐阶为御史刘康所劾，瑞言：“阶事先帝，无能救于神仙土木之误，畏威保位，诚亦有之。然自执政以来，忧勤国事，休休有容，有足多者。康乃甘心鹰犬，搏噬善类，其罪又浮于高拱。”人韪其言。万历初，张居正当国，亦不乐瑞，令巡按御史廉察之。御史至山中视，瑞设鸡黍相对食，居舍萧然，御史叹息去。居正惮瑞峭直，中外交荐，卒不召。十二年冬，居正已卒，吏部拟用左通政。帝雅重瑞名，畀以前职。明年正月，召为南京右佥都御史，道改南京吏部右侍郎，瑞年已七十二矣。帝屡欲召用瑞，执政阴沮之，乃以为南京右都御史。瑞屡疏乞休，慰留不允。十五年，卒官。瑞无子。卒时，佥都御史王用汲入视，葛帏敝籝，有寒士所不堪者。因泣下，醵金为敛。小民罢市。丧出江上，白衣冠送者夹岸，酹而哭者百里不绝。（节选自《明史·海瑞传》）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A.昨闻海令为母寿/市肉二斤矣/宗宪子过淳安/怒驿吏/倒悬之/B.昨闻海令为母寿市/肉二斤矣/宗宪子过淳安/怒驿吏/倒悬之/C.昨闻海令为母寿/市肉二斤矣/宗宪子过/淳安怒驿吏/倒悬之/D.昨闻海令为母寿市/肉二斤矣/宗宪子过/淳安怒驿吏/倒悬之/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A.乡试，明清两代每三年在各省省城举行的考试，考中者称“举人”，可参加会试。B.疏，古代臣子向帝王分条陈述意见的文书，如《谏逐客书》《论积贮疏》等。C.世宗，是明朝皇帝朱厚熜的庙号。庙号是皇帝死后，在太庙立室供奉时特起的名号。D.万历，是明朝皇帝朱翊钧的年号。年号是封建王朝用来纪年的一种名号，一个皇帝只有一个年号。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）A.海瑞刚正不阿，不畏权贵。他在南平教谕任上，对前来视察的御史不行跪拜之礼；在淳安知县任上，敢于惩治胡宗宪的儿子。B.海瑞生活简朴，清正廉洁。他任淳安知县时，穿布袍，吃粗粮，让老仆人种菜自给；去世时，家中陈设简陋，连贫寒之士都难以忍受。C.海瑞直言敢谏，忠心耿耿。世宗不理朝政，专心斋醮，朝中大臣无人敢言，只有海瑞上疏劝谏，即使知道会触怒皇帝也毫不畏惧。D.海瑞深受百姓爱戴。他去世后，百姓停止集市交易，穿着白衣戴着白帽夹岸相送，洒酒祭奠哭泣的人绵延百里不绝。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）台谒当以属礼，此堂，师长教士地，不当屈。（2）此人素有痴名。闻其上疏时，自知触忤当死，市一棺，诀妻子，待罪于朝。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14~15题。送友人李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。14.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）（）A.首联写景，青山横亘在北城之外，白水环绕着东城，勾勒出一幅寥廓苍茫的送别画面。B.颔联中“孤蓬”喻指友人，形象地写出了友人即将漂泊四方、孤独无依的境况。C.颈联以“浮云”“落日”为喻，既写自然之景，又隐喻友人的行踪不定和自己的依依不舍。D.尾联“挥手自兹去”写诗人与友人挥手告别，“萧萧班马鸣”以静衬动，烘托出离别时的伤感氛围。15.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，7分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（7分）（1）《劝学》中，“________________，________________”两句强调了学习要持之以恒，不能半途而废。（2）《赤壁赋》中，苏轼用“________________，________________”两句描绘了曹操攻破荆州后，率领军队沿江而下的盛大景象。（3）《登高》中，杜甫用“________________，________________”两句写出了自己晚年漂泊、老病孤愁的境况。（4）《琵琶行》中，“________________”一句写出了琵琶女初次出场时的羞涩情态。三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17~19题。在这个快速发展的时代，人们的生活节奏越来越快，压力也越来越大。在这样的背景下，传统手工艺作为一种慢生活的代表，逐渐受到人们的关注和喜爱。传统手工艺是中华民族文化的瑰宝，它承载着历史的记忆，蕴含着深厚的文化底蕴。传统手工艺的制作过程往往需要耗费大量的时间和精力，每一件作品都是手工艺人精心制作的结晶。例如，苏绣的一针一线、景德镇陶瓷的精雕细琢、宜兴紫砂的匠心独运，都体现了手工艺人对品质的追求。这些作品不仅具有实用价值，还具有很高的艺术价值，是实用与美的完美结合。然而，传统手工艺在当代社会也面临着诸多困境。一方面，年轻一代对传统手工艺的认知和兴趣不足，导致传承人才匮乏；另一方面，传统手工艺的生产效率低下，难以满足市场的大规模需求。此外，一些传统手工艺的制作技艺复杂，难以掌握，也限制了其传承和发展。为了让传统手工艺在当代社会焕发出新的生机，我们需要采取一系列措施。首先，要加强对传统手工艺的宣传和推广，提高年轻一代对它的认知和兴趣；其次，要推动传统手工艺与现代科技相结合，提高生产效率，满足市场需求；最后，要建立完善的传承机制，鼓励更多的人学习和传承传统手工艺。17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）（）A.精雕细琢匠心独运困境焕发出B.精益求精独具匠心困境绽放出C.精雕细琢独具匠心窘境焕发出D.精益求精匠心独运窘境绽放出18.文中画波浪线的句子有语病，下列修改