幼儿园打击乐培训课件

幼儿园打击乐培训课件第一章打击乐的魅力与意义打击乐是什么?打击乐器是一类通过敲击、摇动、碰撞等方式发出声音的乐器。它们是人类最古老的乐器之一,也是幼儿音乐启蒙教育中最容易上手、最富有趣味性的乐器类型。打击乐器不需要复杂的技巧,幼儿只需通过简单的动作就能发出美妙的声音,这让每个孩子都能体验到音乐创作的快乐,建立对音乐的初步认知和兴趣。敲击发声用手或工具敲击乐器表面摇动发声打击乐对幼儿发展的价值打击乐教育不仅仅是音乐技能的培养,更是幼儿全面发展的重要途径。通过打击乐活动,孩子们在快乐的音乐体验中获得多方面的成长。促进节奏感培养音乐节奏感和听觉敏感度,为未来音乐学习打下坚实基础身体协调促进大小肌肉发展和肢体协调能力,培养团队合作意识文化认同通过传统打击乐器培养民族文化认同感和文化自信心音乐带来的快乐时光看着孩子们开心地敲击鼓面,脸上洋溢着灿烂的笑容,这就是打击乐教育最美好的瞬间。每一次敲击都是一次探索,每一个节奏都是一份快乐。第二章认识四种常见打击乐器让我们一起认识四种幼儿园最常用的打击乐器,了解它们的特点和魅力。每种乐器都有独特的声音和演奏方式,为孩子们打开音乐世界的大门。沙锤(摇动乐器)01形状与材质沙锤通常呈椭圆形或葫芦形,由塑料、木头或天然材料制成,内部装有细小的沙粒或豆子02演奏方法握住手柄,轻轻摇动乐器,让内部颗粒碰撞发出"沙沙沙"的声音,可以跟随节奏快慢变化03声音特点声音轻柔细腻,像微风吹过树叶,节奏感强,适合表现柔和舒缓的音乐情绪鼓(敲击乐器)小鼓结构小鼓由鼓身和鼓面组成,鼓面通常用皮革或合成材料制成,鼓身为圆柱形。配套使用的鼓槌有软硬不同的材质,产生不同的音色效果。演奏技巧可以用手掌直接拍击鼓面,也可以使用鼓槌敲击。不同的敲击位置和力度会产生不同的音色和音量,为音乐表现提供丰富的可能性。声音特点鼓声浑厚有力,节奏鲜明,能够清晰地表现音乐的强弱和节拍,是打击乐合奏中的重要基础乐器三角铁(敲击乐器)1形状与材质三角铁由金属棒弯曲成三角形状,一角留有开口,用细绳悬挂,配有金属敲击棒2演奏方法一手用绳子悬挂三角铁,另一手持小铁棒在三角铁内侧或外侧轻轻敲击,发出清脆的金属声3声音特点声音清脆明亮,像银铃般悦耳,穿透力强,能在乐队中起到点缀和提亮的作用钹(碰击乐器)结构组成钹由两片圆形金属薄片组成,中间有凸起的钹帽,用于手持。两片钹的边缘略微弯曲,碰击时能产生共鸣演奏方法双手各持一片钹,将两片钹以一定角度快速碰击,然后迅速分开,让钹自由振动发声,可以控制碰击的力度和频率声音特点声音响亮震撼,富有气势,能够营造热烈欢快或庄严隆重的氛围,是庆典和节日音乐中不可缺少的乐器四种乐器的精彩互动当沙锤、鼓、三角铁和钹聚在一起,孩子们兴奋地尝试每一种乐器,感受不同的声音特色。这些乐器实物展示与互动演奏的场景,充满了探索的乐趣和音乐的魅力。通过亲身触摸和演奏,孩子们不仅记住了乐器的外形,更深刻地理解了每种乐器独特的声音个性和表现力。第三章打击乐器的正确演奏方法掌握正确的演奏方法是学习打击乐的基础。让我们一起学习如何正确地握持和演奏每一种乐器,从而发出最美妙的声音。沙锤的摇动技巧握法示范用手掌握住沙锤的手柄中部,不要握得太紧或太松。拇指和其他四指自然环绕手柄,手腕保持放松灵活的状态,这样才能轻松自如地摇动。握持位置手柄中部手腕状态放松灵活摇动方向上下或左右节奏练习跟着老师的示范,先用慢节奏摇动沙锤,发出"沙-沙-沙-沙"的声音。熟练后,可以尝试快节奏的"沙沙沙沙",或者变化节奏型,如"沙沙-沙-沙沙-沙"。鼓槌的使用与敲击技巧鼓槌握法用拇指和食指捏住鼓槌的下端三分之一处,其他手指自然弯曲扶住鼓槌,不要握得太紧。手腕和手臂保持放松,这样敲击时才能灵活自如。敲击位置将鼓槌举到鼓面上方约10-15厘米处,用手腕的力量带动鼓槌向下敲击鼓面中心位置,敲击后立即抬起,让鼓面自由振动发声。力度控制轻轻敲击产生柔和的声音,用力敲击产生响亮的声音。通过控制敲击的力度,可以表现音乐的强弱变化,让演奏更有表现力。节奏控制跟随音乐的节拍,均匀地敲击鼓面。可以练习"咚-咚-咚-咚"的稳定节奏,也可以尝试"咚咚-咚-咚咚-咚"等不同节奏型。三角铁敲击技巧小铁棒握法用拇指和食指轻轻捏住小铁棒的中部,其他手指自然放松。另一只手用拇指和食指捏住悬挂三角铁的细绳,让三角铁自然悬垂,不要用手触碰三角铁本身,以免影响声音的共鸣。敲击技巧将小铁棒轻轻插入三角铁的开口处,在三角铁内侧的边缘轻轻敲击。敲击时动作要轻快,敲击后立即离开,让三角铁充分振动。可以在三角铁的不同位置敲击,探索不同的音色效果。节奏感培养练习跟随音乐的节拍敲击三角铁,从简单的均匀节奏开始,逐步尝试更复杂的节奏型。注意保持稳定的节奏感,让清脆的铃声准确地落在音乐的重拍上。钹的碰击技巧1准备姿势双手各持一片钹,握住中间的钹帽,手臂自然向两侧张开,保持身体平衡2碰击动作双手同时向中间移动,让两片钹的边缘以约45度角快速碰击,碰击瞬间用力3分离振动碰击后立即将两片钹分开,让钹自由振动发出持续的共鸣声4节奏配合跟随音乐节拍练习碰击,掌握准确的时机和合适的力度初学时,可以先用两只手掌模仿钹的碰击动作,在空中练习碰击的角度和节奏,熟悉动作要领后再使用真实的钹进行练习。第四章听声音猜乐器游戏通过有趣的听声音猜乐器游戏,我们可以训练孩子们的听觉辨别能力,加深他们对每种乐器音色特点的认识和记忆。游戏规则介绍这是一个锻炼听觉敏感度的有趣游戏。老师将在屏幕或布帘后面演奏一种打击乐器,孩子们需要仔细聆听声音的特点,然后猜测是哪种乐器发出的声音。1认真聆听闭上眼睛,用耳朵仔细听声音的特点2思考判断回忆每种乐器的声音特色,进行对比3大胆猜测举手回答,说出你认为的乐器名称通过这个游戏,孩子们不仅能够增强听觉辨别能力,还能加深对每种乐器声音特点的理解和记忆。游戏示范让我们一起来体验这个有趣的听音游戏,从最容易辨认的声音开始,逐步增加难度。沙锤声音播放沙锤的"沙沙沙"声,引导幼儿辨认:"这个声音像不像下小雨?轻轻的、细细的,是哪个乐器呢?"鼓声播放鼓的"咚咚咚"声,提示幼儿:"这个声音很有力量,声音比较低沉,你们猜是什么?"三角铁声播放三角铁的"叮叮叮"声,启发幼儿:"这个声音像小星星在闪烁,很清脆很亮,会是哪个呢?"钹声播放钹的"嚓"声,描述特点:"这个声音很响亮,有点震动的感觉,像庆祝的声音!"游戏互动环节分组竞赛将全班幼儿分成3-4个小组,每组轮流参与猜乐器的游戏。老师播放乐器声音后,给每组10秒钟讨论时间,然后由小组代表说出答案。猜对的小组可以获得一颗小星星贴纸作为奖励。轮流体验游戏进行几轮后,邀请表现优秀的幼儿到前面来,让他们选择一种乐器在屏幕后面演奏,其他小朋友来猜测。这样的角色互换能让孩子们从不同角度体验游戏的乐趣。鼓励表达鼓励每个孩子大胆说出自己的想法,即使猜错了也要给予肯定和鼓励培养专注引导幼儿学会安静倾听,培养良好的听觉注意力和专注力第五章找影子配对游戏通过有趣的影子配对游戏,帮助孩子们进一步巩固对打击乐器外形特征的认识,同时锻炼他们的观察力和视觉辨别能力。游戏介绍影子配对游戏是一个将乐器实物图片与其对应的黑色剪影进行匹配的活动。这个游戏不仅能帮助幼儿加深对乐器外形的记忆,还能培养他们的观察能力和形状认知能力。观察乐器仔细观察每种乐器的外形特征辨认影子找出与乐器形状相同的黑色剪影连线配对用线条将乐器和影子连接起来检查确认完成后检查配对是否正确游戏操作示范教师引导老师首先在大屏幕或黑板上展示乐器实物图片和影子图案。选择一种乐器,比如沙锤,引导幼儿观察:"我们来看看沙锤的样子,它是什么形状?像葫芦对不对?现在我们找找哪个影子和沙锤的形状一样。"老师用手指或彩色粉笔在乐器图片和对应的影子之间画一条连线,示范配对的方法。然后请几位幼儿上来尝试连接其他乐器和影子,老师在旁边给予指导和鼓励。自主操作每位幼儿拿到一份操作页,上面印有四种乐器的彩色图片和四个打乱顺序的黑色影子。幼儿需要用彩色笔将每个乐器和它的影子连线配对。教学提示:对于能力较弱的幼儿,可以先让他们完成2-3种乐器的配对,逐步增加难度。游戏总结游戏结束后,老师组织集体分享时间,请几位幼儿展示自己的操作页,说说自己是怎么找到正确的影子的。复习巩固老师再次展示每种乐器和它的影子,强化幼儿的记忆:"沙锤的影子是葫芦形的,鼓的影子是圆圆的,三角铁的影子是三角形的,钹的影子是两个圆形叠在一起的。"表扬鼓励对所有参与游戏的幼儿给予积极的评价和鼓励:"你们都很棒!每个小朋友都认真观察,仔细配对。有些小朋友全部配对正确,有些小朋友配对了大部分,都非常了不起!"延伸思考引发幼儿进一步思考:"除了这四种乐器,你们还知道哪些打击乐器?它们的影子会是什么样子呢?"鼓励幼儿在日常生活中继续观察和探索。第六章传统文化中的打击乐中州大鼓让我们一起走进中国传统打击乐的世界,认识国家级非物质文化遗产——中州大鼓,感受中华民族音乐文化的独特魅力。中州大鼓简介中州大鼓是一种源于河南地区的传统打击乐表演形式,已被列入国家级非物质文化遗产名录。它不仅是一种音乐艺术,更是中华民族文化精神的重要载体。1鼓大中州大鼓使用的鼓体硕大,鼓面直径可达一米以上,气势恢宏,声音浑厚有力2谱独拥有独特的鼓谱和演奏技法,鼓点节奏变化丰富,既有激昂高亢,又有婉转细腻3舞特演奏时配合特色舞蹈动作,刚柔并济,将音乐与舞蹈完美结合,极具观赏性中州大鼓的教育价值将中州大鼓引入幼儿园教育,不仅能让孩子们接触和学习传统文化,更能促进他们的全面发展,培养民族文化自信心。认知发展学习鼓点节奏,理解音乐结构,促进思维和记忆能力发展情感培养感受音乐中的情绪变化,体验传统文化的美,培养审美情趣意志锻炼学习演奏需要坚持练习,培养毅力和专注力,增强自信心文化认同了解民族音乐文化,增强文化认同感和民族自豪感集体荣誉团队合作演奏,培养集体意识和团队协作精神中州大鼓的基本节奏与动作示范让我们从最简单的鼓点开始,体验中州大鼓的魅力。虽然幼儿园使用的是小型鼓,但同样可以感受传统鼓乐的节奏美感。基本鼓点练习1单击节奏咚-咚-咚-咚(均匀的四拍节奏)2双击节奏咚咚-咚咚-咚咚-咚咚(连续两下为一组)3组合节奏咚咚-咚-咚咚-咚(变化节奏型)合作击鼓体验将幼儿分成几个小组,每组围成一个圆圈,中间放置一面鼓。孩子们轮流或同时击鼓,在老师的带领下练习简单的鼓点节奏。通过合作击鼓,孩子们不仅学会了基本的节奏,更重要的是体验到了团队协作的乐趣和传统音乐的魅力。第七章延伸活动与家园合作打击乐教育不应止步于课堂,让我们将音乐的种子播撒到更广阔的空间,通过丰富的延伸活动和家园合作,让孩子们持续探索音乐的乐趣。延伸活动建议为了巩固和拓展孩子们在打击乐课程中的学习成果,我们提供以下多种延伸活动方案,让音乐教育渗透到幼儿园生活的各个角落和家庭教育中。区域活动轮流演奏在音乐区角设置打击乐器专区,让幼儿在自由活动时间可以自主选择乐器进行演奏。制定轮流使用制度,培养幼儿的秩序感和分享意识。鼓励幼儿自由创编节奏,或与同伴合作进行简单的合奏。家长参与音乐活动邀请家长带幼儿参加社区音乐会或儿童音乐表演,拓宽音乐视野。鼓励家长和孩子一起制作简易打击乐器,如用豆子装入塑料瓶制作沙锤,用纸盒和筷子制作简易鼓,在制作过程中增进亲子关系。本土文化体验活动利用