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文档简介
安徽省合肥市包河区2025年高一上学期期中生物专项训练考试时间:______分钟总分:______分姓名:______注意事项:1.本试卷共分为三部分,分别为选择题、填空题和简答题。2.请将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。3.选择题用2B铅笔填涂,填涂要规范。4.非选择题用黑色签字笔书写,字迹要工整。一、选择题(本部分共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.下列哪一项不属于生命系统的结构层次?A.细胞B.组织C.器官D.生态系统2.线粒体和叶绿体在结构和功能上的共同点是:A.都有双层膜结构B.都能进行光合作用C.都能产生ATPD.都存在于所有细胞中3.下列物质中,不属于细胞膜成分的是:A.蛋白质B.脂质C.糖类D.核酸4.细胞呼吸的主要场所是:A.细胞核B.叶绿体C.细胞质基质D.线粒体5.光合作用的光反应阶段发生的场所是:A.细胞质基质B.线粒体C.叶绿体类囊体薄膜D.叶绿体基质6.下列关于酶的叙述,正确的是:A.酶都是蛋白质B.酶的活性受温度和pH的影响C.酶可以在体外发挥作用D.酶的本质是核酸7.人体生命活动的调节主要依靠:A.神经调节B.体液调节C.免疫调节D.神经-体液-免疫调节8.神经元之间的信息传递是通过什么实现的?A.血液B.组织液C.突触D.淋巴9.下列哪种激素能够促进血糖升高?A.胰岛素B.胰高血糖素C.甲状腺激素D.肾上腺素10.基因突变发生的时期是:A.有丝分裂间期B.有丝分裂前期C.减数第一次分裂间期D.减数第二次分裂间期11.下列哪种变异属于可遗传变异?A.基因突变B.染色体数目变异C.染色体结构变异D.以上都是12.孟德尔遗传定律适用的范围是:A.所有生物的性状遗传B.只适用于真核生物的性状遗传C.只适用于进行有性生殖的生物的性状遗传D.只适用于植物性状遗传13.下列哪种育种方法能够提高农作物的产量?A.杂交育种B.诱变育种C.单倍体育种D.多倍体育种14.下列哪种生物技术能够用于基因诊断?A.PCR技术B.基因工程C.细胞工程D.酶工程15.下列哪种生物技术能够用于生产药物?A.基因工程B.细胞工程C.酶工程D.以上都是16.生态系统的结构包括:A.生产者B.消费者C.分解者D.食物链和食物网17.下列哪种生物属于生产者?A.鲤鱼B.草C.蚯蚓D.鱼饵18.生态系统中能量流动的特点是:A.单向流动B.环形流动C.双向流动D.漏斗形流动19.下列哪种因素不属于生态因素?A.光照B.温度C.水分D.遗传20.生物多样性包括:A.物种多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性D.以上都是21.保护生物多样性的主要措施是:A.建立自然保护区B.加强立法和执法C.开展生物多样性保护宣传教育D.以上都是22.下列哪种生物技术能够用于克隆动物?A.基因工程B.细胞工程C.酶工程D.发酵工程23.下列哪种生物技术能够用于生产食品?A.基因工程B.细胞工程C.酶工程D.发酵工程24.植物细胞壁的主要成分是:A.蛋白质B.脂质C.糖类D.纤维素和果胶25.下列哪种细胞器能够进行光合作用?A.内质网B.高尔基体C.线粒体D.叶绿体26.人体内的主要储能物质是:A.蛋白质B.脂肪C.糖类D.维生素27.下列哪种维生素缺乏会导致夜盲症?A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D28.人体内的内环境是指:A.细胞内液B.组织液C.血浆D.组织液和血浆29.下列哪种激素能够促进生长激素的分泌?A.甲状腺激素B.胰岛素C.肾上腺素D.生长激素释放激素30.下列哪种生物技术能够用于制备单克隆抗体?A.基因工程B.细胞工程C.酶工程D.发酵工程二、填空题(本部分共5小题,每空1分,共10分。)31.细胞膜的主要功能有:__________、__________和__________。32.光合作用的总反应式是:__________。33.神经元的基本结构包括:__________、__________和__________。34.基因突变是指基因中碱基对的__________、__________或__________。35.生态系统的稳定性包括:__________和__________。三、简答题(本部分共3小题,每题10分,共30分。)36.简述细胞呼吸的过程及其意义。37.简述神经冲动的产生和传导过程。38.简述现代生物进化理论的主要内容。试卷答案1.D解析:生命系统的结构层次包括细胞、组织、器官、系统、种群、群落、生态系统和生物圈。生态系统是最大的结构层次,不属于细胞、组织、器官的范畴。2.C解析:线粒体和叶绿体都具有双层膜结构,都含有DNA和RNA,都能产生ATP。线粒体存在于所有真核细胞中,主要功能是进行有氧呼吸;叶绿体主要存在于植物的绿色部分,主要功能是进行光合作用。3.D解析:细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质,此外还含有少量的糖类。核酸是细胞内携带遗传信息的物质,主要存在于细胞核和线粒体中。4.D解析:细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸。有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行,第二阶段和第三阶段在线粒体中进行。无氧呼吸只在细胞质基质中进行。线粒体是有氧呼吸的主要场所。5.C解析:光合作用的光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行,包括光能的吸收和转换、水的光解以及ATP的合成。6.B解析:酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA。酶的活性受温度和pH的影响,高温、过酸或过碱都会使酶变性失活。酶可以在体外和体内发挥作用。酶的本质是蛋白质或RNA。7.D解析:人体生命活动的调节主要依靠神经-体液-免疫调节网络。神经调节是快速、精确的调节方式,体液调节主要是指激素调节,免疫调节是维持机体稳态的重要机制。8.C解析:神经元之间的信息传递是通过突触实现的。突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜。神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,兴奋性神经递质与突触后膜上的受体结合,引起突触后膜兴奋;抑制性神经递质与突触后膜上的受体结合,引起突触后膜抑制。9.B解析:胰岛素能够促进血糖降低,胰高血糖素能够促进血糖升高,甲状腺激素和肾上腺素能够促进血糖升高。10.C解析:基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换。基因突变主要发生在DNA复制时期,即有丝分裂间期和减数第一次分裂间期。11.D解析:基因突变、染色体数目变异和染色体结构变异都属于可遗传变异。可遗传变异是生物进化的原材料。12.C解析:孟德尔遗传定律适用于进行有性生殖的生物的性状遗传。进行有性生殖的生物,其遗传物质主要位于细胞核中,遵循孟德尔遗传定律。13.C解析:单倍体育种能够显著缩短育种年限,提高农作物的产量和品质。14.A解析:PCR技术能够特异性地扩增目的基因,用于基因诊断、基因测序等。15.D解析:基因工程、细胞工程和酶工程都能够用于生产药物。16.D解析:生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者以及它们之间的食物链和食物网。17.B解析:生产者是指能够进行光合作用,将光能转化为化学能的生物,如草。18.A解析:生态系统中能量流动的特点是单向流动、逐级递减。能量只能从生产者流向消费者,再流向分解者,不能反向流动。每个营养级都有能量损失,能量沿着食物链逐级递减。19.D解析:生态因素是指环境中影响生物生活的各种因素,包括非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水、空气等;生物因素包括种内关系和种间关系。20.D解析:生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。物种多样性是指一定区域内生物种类的丰富程度;遗传多样性是指物种内基因的多样性;生态系统多样性是指生物群落及其生境的多样性。21.D解析:保护生物多样性的主要措施包括建立自然保护区、加强立法和执法、开展生物多样性保护宣传教育等。22.B解析:细胞工程能够用于克隆动物,如核移植技术。23.D解析:发酵工程能够用于生产食品,如酸奶、面包等。24.D解析:植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。25.D解析:叶绿体是植物细胞中的细胞器,能够进行光合作用,将光能转化为化学能。26.B解析:脂肪是细胞内主要的储能物质,主要储存在脂肪组织中。27.A解析:维生素A缺乏会导致夜盲症,因为维生素A参与视网膜感光物质的合成。28.D解析:内环境是指细胞外液,包括组织液、血浆和淋巴等,但主要是组织液和血浆。29.D解析:生长激素释放激素能够促进垂体分泌生长激素。30.B解析:细胞工程能够用于制备单克隆抗体,如杂交瘤技术。31.①将细胞与外界环境分隔开②交换物质③进行细胞间的信息交流解析:细胞膜的主要功能包括:将细胞与外界环境分隔开,保证细胞内部环境的相对稳定;控制物质进出细胞,实现细胞与外界环境之间的物质交换;进行细胞间的信息交流,如神经递质与受体结合。32.6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O2解析:光合作用的总反应式是:二氧化碳和水在光能和叶绿体的作用下,合成有机物和氧气。33.细胞体(或胞体)dendrites(树突)axon(轴突)解析:神经元的基本结构包括细胞体(或胞体)、树突和轴突。细胞体是神经元的代谢中心,树突是接收信息的结构,轴突是传导神经冲动的结构。34.增添缺失替换解析:基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换。35.稳定性恢复力稳定性解析:生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并保持自身结构和功能的能力;恢复力稳定性是指生态系统在受到外界干扰后恢复到原状的能力。36.细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸。有氧呼吸分为三个阶段:第一阶段,在细胞质基质中,葡萄糖被分解成丙酮酸和[H],同时产生少量ATP;第二阶段,在线粒体基质中,丙酮酸被分解成二氧化碳和[H],同时产生少量ATP;第三阶段,在线粒体内膜上,[H]与氧气结合生成水,同时产生大量ATP。无氧呼吸只在细胞质基质中进行,葡萄糖被分解成乳酸或乙醇和二氧化碳,同时产生少量ATP。细胞呼吸的意义是为细胞生命活动提供能量。37.神经冲动的产生:当神经元的某个部位受到刺激时,如果刺激强度达到阈值,就会引起该部位的膜电位发生变化,形成动作电位。动作电位的产生过程是:刺激→钠离子通道开放→钠离子内流→膜电位变为外负内正→动作电位产生。神经冲动的传导:动作电位
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