儿歌鉴赏考试题及答案

儿歌鉴赏考试题及答案

试题部分一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）1.儿歌的核心受众群体是（）A.幼儿B.青少年C.成年人D.老年人2.以训练幼儿语言表达能力为主要目的的儿歌类型是（）A.摇篮曲B.绕口令C.问答歌D.游戏歌3.《拉大锯》属于以下哪种儿歌类型（）A.催眠歌B.游戏歌C.叙事歌D.谜语歌4.儿歌最突出的语言特点是（）A.书面化B.口语化C.抒情化D.抽象化5.以下不属于儿歌常见修辞手法的是（）A.拟人B.夸张C.象征D.比喻6.摇篮曲的典型节奏特点是（）A.急促B.舒缓C.明快D.跳跃7.问答歌主要作用是（）A.启发思维B.陶冶情操C.训练记忆D.培养习惯8.我国现代儿歌的代表性作者之一是（）A.叶圣陶B.冰心C.金波D.老舍9.强调韵律和节奏，适合幼儿念诵传唱的儿歌特点是（）A.趣味性B.教育性C.音乐性D.知识性10.《丢手绢》属于哪种儿歌类型（）A.游戏歌B.摇篮曲C.绕口令D.谜语歌二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分）1.儿歌的基本艺术特点包括（）A.口语化B.韵律明快C.篇幅短小D.抽象晦涩2.常见的儿歌类型有（）A.摇篮曲B.游戏歌C.绕口令D.问答歌3.儿歌常用的修辞手法有（）A.拟人B.比喻C.夸张D.顶针4.摇篮曲的功能包括（）A.催眠B.抚慰情绪C.训练口才D.传递亲情5.以下属于经典儿歌作品的有（）A.《小燕子》B.《一分钱》C.《静夜思》D.《春晓》6.游戏歌的特点是（）A.有指令性B.配合游戏动作C.节奏明快D.篇幅较长7.儿歌的教育价值体现在（）A.语言启蒙B.品德培养C.智力开发D.审美熏陶8.绕口令的创作要求包括（）A.押韵B.字音相近C.情节复杂D.篇幅冗长9.儿歌与儿童诗的区别在于（）A.儿歌更注重韵律B.儿童诗更侧重抒情C.儿歌篇幅更短D.儿童诗受众更广泛10.问答歌的特点是（）A.一问一答B.启发思考C.韵律性强D.无固定格式三、判断题（共10题，每题2分，共20分）1.儿歌的核心受众是成年人。（）2.绕口令的主要作用是训练幼儿的语言表达能力。（）3.摇篮曲通常节奏急促、旋律高亢。（）4.儿歌和儿童诗没有本质区别。（）5.游戏歌通常配合幼儿游戏使用，具有指令性。（）6.儿歌不需要注重韵律和节奏。（）7.《一分钱》是具有品德教育意义的儿歌。（）8.问答歌不能激发幼儿的好奇心和思维能力。（）9.儿歌的语言通常书面化、晦涩难懂。（）10.绕口令必须押韵，以增强念诵的趣味性。（）四、简答题（共4题，每题5分，共20分）1.简述儿歌的基本艺术特点。2.什么是游戏歌？请举例说明。3.简述绕口令的主要作用。4.儿歌与儿童诗的核心区别是什么？五、讨论题（共4题，每题5分，共20分）1.结合具体作品，谈谈儿歌的品德教育价值。2.为什么说韵律性是儿歌的重要特征？3.举例说明儿歌如何贴近幼儿的日常生活。4.谈谈你对现代儿歌创作创新的看法。---答案部分一、单项选择题答案1.A2.B3.B4.B5.C6.B7.A8.C9.C10.A二、多项选择题答案1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABD5.AB6.ABC7.ABCD8.AB9.ABC10.ABC三、判断题答案1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.√四、简答题答案1.口语化，贴合幼儿语言习惯；韵律明快，便于传唱；趣味性强，符合幼儿审美；篇幅短小，内容浅显，贴近幼儿日常。2.配合幼儿游戏活动的儿歌，具有指令性和动作性，增强游戏趣味。如《丢手绢》，呼应游戏规则和动作，让幼儿在玩乐中传唱。3.训练幼儿口齿清晰度与语言表达能力；帮助区分相近字音；提升幼儿对语言韵律的感知，激发语言学习兴趣。4.核心区别：儿歌重韵律与传唱性，实用性强，贴近幼儿日常；儿童诗重抒情与文学性，表现手法更丰富，篇幅更灵活。五、讨论题答案1.以《一分钱》为例，儿歌用直白语言讲述幼儿捡钱交警察的故事，契合幼儿认知水平，潜移默化传递拾金不昧的诚信品德。2.幼儿听觉敏感、语言能力弱，韵律性儿歌节奏明快、顺口押韵，符合幼儿听觉审美，便于模仿念诵，助力其感知语言节奏、提升语言能力。3.如《小老鼠上灯台》