2026年烟台市少先队基础知识试题及参考要点含答案

2026年烟台市少先队基础知识试题及参考要点含答案一、单项选择题（每题1分，共20题）1题：中国少年先锋队成立于哪一年？A.1949年B.1950年C.1949年10月13日D.1954年2题：少先队的队旗是哪种颜色？A.红色B.蓝色C.黄色D.绿色3题：少先队的队歌是哪一首歌曲？A.《我们是共产主义接班人》B.《没有共产党就没有新中国》C.《我们是共产主义小先锋》D.《我们是少先队员》4题：少先队员的标志是什么？A.队徽B.队旗C.队歌D.队礼5题：少先队的最高领导机构是什么？A.中国共产党中央委员会B.中国共产主义青年团中央委员会C.中国少年先锋队全国工作委员会D.教育部6题：少先队员的入队年龄一般是多大？A.6周岁B.7周岁C.8周岁D.9周岁7题：少先队员必须佩戴哪种标志？A.队徽B.队旗C.队标D.队章8题：少先队的队礼是哪种姿势？A.双手平举B.双手前伸C.右手五指并拢，高举头上D.右手握拳，举在胸前9题：少先队的根本任务是？A.学习知识B.锻炼能力C.集体主义教育D.服务社会10题：少先队员的誓词中，哪一项是最后的誓言？A.为共产主义事业而奋斗！B.拥护中国共产党的领导！C.遵守队章！D.努力学习，天天向上！11题：烟台市少先队组织的最高领导机构是什么？A.烟台市教育局B.烟台市共青团委员会C.烟台市少工委D.烟台市少先队总辅导员12题：少先队辅导员的主要职责是什么？A.组织少先队活动B.管理班级事务C.教授文化课程D.负责学生纪律13题：少先队员的“红领巾”代表什么？A.革命的鲜血B.先烈的牺牲C.红色理想D.集体荣誉14题：少先队的作风是什么？A.活泼、团结、进步B.雷锋精神C.勤奋学习、乐于助人D.实事求是、开拓创新15题：少先队员的“队会”是什么形式的活动？A.课堂教学B.集体活动C.个人学习D.体育比赛16题：少先队员的“雏鹰行动”是什么？A.学习竞赛B.课外活动C.社会实践D.志愿服务17题：少先队的“英雄队”称号是由谁授予的？A.中国共产党B.中国共产主义青年团C.中国少年先锋队全国工作委员会D.教育部18题：少先队员的“小主人翁”意识是指什么？A.爱护公物B.积极参与集体事务C.努力学习D.遵守纪律19题：少先队的“红领巾奖章”分为哪几种？A.努力学习章、团结友爱章、文明礼仪章B.学习章、劳动章、服务章C.知识章、技能章、实践章D.集体章、个人章、荣誉章20题：少先队员参加“争做新时代好队员”主题活动，主要目的是什么？A.增强少先队员的集体荣誉感B.提高少先队员的学习成绩C.培养少先队员的创新能力D.促进少先队员的全面发展二、多项选择题（每题2分，共10题）1题：少先队的队旗有哪些元素？A.红色旗面B.象征少先队员的红旗C.黄色五角星D.天安门图案2题：少先队员的“红领巾”佩戴规范包括哪些？A.左边尖角要高于右边尖角B.右边尖角要高于左边尖角C.红领巾要平整、整齐D.红领巾要经常清洗3题：少先队的“雏鹰行动”包括哪些内容？A.学习标兵B.劳动小能手C.文明礼仪示范员D.志愿服务小队4题：少先队员的“小主人翁”意识体现在哪些方面？A.积极参与班级管理B.关心集体荣誉C.主动帮助同学D.认真完成学习任务5题：少先队的“红领巾奖章”有哪些类别？A.努力学习章B.团结友爱章C.文明礼仪章D.劳动实践章6题：少先队员参加“争做新时代好队员”主题活动的形式有哪些？A.主题队会B.社会实践C.志愿服务D.学习竞赛7题：少先队的“英雄队”称号有哪些标准？A.爱国主义教育成效显著B.集体活动组织能力强C.少先队员全面发展D.社会影响力大8题：少先队员的“红领巾”精神包括哪些？A.爱国主义精神B.集体主义精神C.勤奋学习精神D.乐于助人精神9题：少先队的“雏鹰行动”有哪些目标？A.培养少先队员的学习能力B.提高少先队员的实践能力C.增强少先队员的集体意识D.促进少先队员的全面发展10题：少先队员的“小主人翁”意识如何体现？A.自觉维护集体荣誉B.积极参与班级事务C.主动承担责任D.尊敬师长、团结同学三、判断题（每题1分，共10题）1题：少先队员的入队年龄是6周岁。（）2题：少先队的队旗是红色的，上面有五角星和火炬。（）3题：少先队员的誓词中，最后一句是“为共产主义事业而奋斗！”（）4题：少先队的作风是“活泼、团结、进步”。（）5题：少先队员的“红领巾奖章”分为四种，包括学习章、劳动章、服务章和文明礼仪章。（）6题：少先队的“雏鹰行动”主要是为了提高少先队员的学习成绩。（）7题：少先队员的“小主人翁”意识是指积极参与集体事务，维护集体荣誉。（）8题：少年队员的“红领巾”代表革命的鲜血。（）9题：少先队的“英雄队”称号是由中国共产主义青年团授予的。（）10题：少先队员参加“争做新时代好队员”主题活动，主要是为了提高少先队员的社会影响力。（）四、简答题（每题5分，共4题）1题：简述少先队员佩戴“红领巾”的规范。2题：简述少先队的“雏鹰行动”的主要目标。3题：简述少先队员的“小主人翁”意识的具体表现。4题：简述少先队的“红领巾奖章”的主要类别及评选标准。五、论述题（每题10分，共2题）1题：结合烟台市实际情况，谈谈如何加强少先队员的爱国主义教育。2题：结合少先队的“雏鹰行动”，谈谈如何培养少先队员的实践能力。参考答案及解析一、单项选择题1.C1949年10月13日是中国少年先锋队成立的日子。2.A少先队的队旗是红色的。3.A《我们是共产主义接班人》是少先队的队歌。4.A队徽是少先队员的标志。5.C中国少年先锋队全国工作委员会是最高领导机构。6.B少先队员的入队年龄一般是7周岁。7.C少先队员必须佩戴队标。8.C队礼是右手五指并拢，高举头上。9.C少先队的根本任务是集体主义教育。10.A誓词最后一句是“为共产主义事业而奋斗！”11.C烟台市少工委是最高领导机构。12.A辅导员的主要职责是组织少先队活动。13.A“红领巾”代表革命的鲜血。14.A少先队的作风是“活泼、团结、进步”。15.B“队会”是集体活动形式。16.C“雏鹰行动”是社会实践活动。17.C“英雄队”称号由中国少年先锋队全国工作委员会授予。18.B“小主人翁”意识是指积极参与集体事务。19.A“红领巾奖章”分为努力学习章、团结友爱章、文明礼仪章。20.A“争做新时代好队员”的主题活动目的是增强集体荣誉感。二、多项选择题1.A、C队旗有红色旗面和黄色五角星。2.A、C佩戴规范包括左边尖角高于右边尖角，红领巾要平整。3.A、B、C“雏鹰行动”包括学习标兵、劳动小能手、文明礼仪示范员。4.A、B、C“小主人翁”意识体现在积极参与集体管理、关心集体荣誉、主动帮助同学。5.A、B、C、D“红领巾奖章”包括努力学习章、团结友爱章、文明礼仪章、劳动实践章。6.A、B、C、D主题活动形式包括主题队会、社会实践、志愿服务、学习竞赛。7.A、B、C、D“英雄队”称号标准包括爱国主义教育成效、集体活动组织能力、队员全面发展、社会影响力。8.A、B、C、D“红领巾”精神包括爱国主义、集体主义、勤奋学习、乐于助人。9.A、B、C、D“雏鹰行动”目标包括培养学习能力、提高实践能力、增强集体意识、全面发展。10.A、B、C、D“小主人翁”意识体现在维护集体荣誉、积极参与班级事务、主动承担责任、尊敬师长、团结同学。三、判断题1.×少先队员的入队年龄是7周岁。2.√少先队的队旗是红色的，上面有五角星和火炬。3.√誓词最后一句是“为共产主义事业而奋斗！”4.√少先队的作风是“活泼、团结、进步”。5.√“红领巾奖章”分为四种，包括学习章、劳动章、服务章和文明礼仪章。6.ד雏鹰行动”主要是社会实践，不是提高学习成绩。7.√“小主人翁”意识是指积极参与集体事务，维护集体荣誉。8.√“红领巾”代表革命的鲜血。9.√“英雄队”称号由中国少年先锋队全国工作委员会授予。10.×主题活动主要是增强集体荣誉感，不是提高社会影响力。四、简答题1题：简述少先队员佩戴“红领巾”的规范。答：佩戴“红领巾”的规范包括：红领巾要平整、整齐，左右尖角要正确，佩戴位置要得当，红领巾要保持干净，不得随意丢弃。2题：简述少先队的“雏鹰行动”的主要目标。答：“雏鹰行动”的主要目标是培养少先队员的学习能力、实践能力、集体意识和全面发展，帮助少先队员成为德智体美劳全面发展的新时代好队员。3题：简述少先队员的“小主人翁”意识的具体表现。答：“小主人翁”意识的具体表现包括：积极参与班级管理，关心集体荣誉，主动承担责任，尊敬师长，团结同学，为集体贡献自己的力量。4题：简述少先队的“红领巾奖章”的主要类别及评选标准。答：“红领巾奖章”分为努力学习章、团结友爱章、文明礼仪章、劳动实践章。评选标准包括学习成绩优异、团结同学、文明礼貌、劳动积极等。五、论述题1题：结合烟台市实际情况，谈谈如何加强少先队员的爱国主义教育。答：加强少先队员的爱国主义教育，可以从以下几个方面入手：1.开展主题教育活动，如“爱国主义故事会”“红色基地参观”等，增强少先队员的爱国情感；2.结合烟台市的红色资源，如刘公岛、天福山起义纪念馆等，开展爱国主义教育基地实践活动；3.通过少先队队会、国旗下讲话等形式，宣传爱国主义精神；4.鼓励少先队员积极参与志愿服务活动，培养社会责任感；5.与学校、家庭、社会共同推进爱国主义教育，形成教育合力。2题：结合少先队的“雏鹰行动”，谈谈如何培养少先队员的实践能力。答：培养少先队员的实践能力，可以从以下几个方面入手：1.开展“雏鹰行动”实践