三年（2023-2025）内蒙古中考语文真题分类汇编：专题03 名句默写（原卷版）

专题03名句默写

考点01情景默写

1（.2025·内蒙古·中考真题）今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。学校举行主题为“山

河不忘，浩气长存”的纪念活动，请你参与。

【撰写学习心得】

纪念活动后，班级向同学们征集学习心得。

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精神是一个民族赖以长久生存的灵魂。新征程上，我们要高擎革命先辈的精神火炬，做新时代的奋进

者。

青年人要有志向，守气节，正如《〈论语〉十二章》中所说：“三军可夺帅也，①。”青年人要有理

想，肯攀登，正如杜甫在《望岳》中所写：“②，一览众山小。”青年人更要有胸怀，懂奉献，正如龚自

珍在《己亥杂诗（其五）》中所言：“③，④。”

新时代，新使命。愿吾辈青年有如秋瑾《满江红》中“算平生肝胆，⑤”的济世情怀，把人生理想汇

入时代洪流，让蓬勃青春与时代同行！

请你将学习心得中空缺的古诗文补写完整。

2．（2024·内蒙古呼和浩特·中考真题）文学组以诗歌朗诵会的形式来表达对家乡的深情，请你按要求完成

任务。

北疆之声，不是“隔篁竹，闻水声，①”（柳宗元《小石潭记》）的清朗之声，而是“②”（范

仲淹《渔家傲·秋思》）风声、马嘶声、号角声构成的浑厚之声。

北疆之色，不是“③，锦鳞游泳，④，郁郁青青”（范仲淹《岳阳楼记》）的明丽之色，而是“⑤，

⑥”（岑参《白雪歌送武判官归京》）由风见雪，风猛雪早的壮美之色。

南北之景，声色相宜，张弛有致，刚柔并济。美哉，中华锦绣山河！

请根据语境用正楷填写语段中空缺的古诗文。

3．（2024·内蒙古通辽·中考真题）东东制作了古诗文句积累卡，邀你感受中华民族生生不息的精神力量，

请你帮他把卡片补充完整。）

主题古诗文句积累

（1）“，西北望，射天狼”是苏轼的洒脱豪迈（《江城子·密州出猎》）；

报国

“报君黄金台上意，”是李贺的慷慨悲壮（《雁门太守行》）。

之志

这是诗人胸怀祖国，渴望建功立业的家国情怀。

（2）“富贵不能淫，，威武不能屈”是大丈夫对正道的坚守（《<孟子>三章》）；

信念

“出淤泥而不染，”是周敦颐洁身自好的精神追求（《爱莲说》）。

之光

这是古圣先贤不慕名利、高洁做岸的风骨节操。

（3）“，肯将衰朽惜残年”，表现了韩愈坦陈心志，直言进谏的忠贞（《左迁

至蓝关示侄孙湘》）；

担当

“了却君王天下事，”，抒发了辛弃疾渴望收复失地，建功立业的豪情（《破阵

之魂

子·为陈同甫赋壮词以寄之》）。

这是古代仁人志士的担当。

（4）龚自珍以“，”暗指自己虽然辞官，但仍会关心国家

奉献前途命运，表现出崇高的献身精神（《己亥杂诗（其五）》）。

之美（5）我们常以“，”赞美执着追求、无私奉献的精神（李

商隐《无题·相见时难别亦难》）。

4．（2024·内蒙古包头·中考真题）请根据语境提示默写。

源远流长的中国文学长河中，美丽的大自然一直被吟咏、传唱。其中，千姿百态的植物有着别样的魅

力与美感。因此，花草树木常常入诗入文，传情达意。

同样写“花草”，白居易在《钱塘湖春行》中的“（1），”写出春游的

欣悦，范仲淹在《岳阳楼记》中以“（2），”传达迁客骚人的览物之喜，而

陶渊明在《桃花源记》中则以“（3），”描绘出桃林的唯美奇幻。同样是写

秋天的“草木”，刘长卿在《长沙过贾谊宅》中由“（4），”触发了被贬的愁

思，而曹操在《观沧海》中则以“（5），”写出一片欣欣向荣的景象，抒发

了一位政治家的豪情。

花草树木本无情，将情意寄寓其中，诗文因此而摇曳生姿，意蕴无穷，令人回味。

5．（2024·内蒙古赤峰·中考真题）小文梳理了教材中有关“望”的古诗文，并进行了深入探究。请帮她把空

缺的句子补充完整。

“望”在古诗词中的呈现探究发现

王绩《野望》颔联“树树皆秋色，

①”，描绘了诗人东皋所见的田园

风光。在夕阳余晖的渲染下，每一棵树，“望”见的自然风光：

每一座山，都呈现着浓浓的秋意。“溪云“一切景语皆情语”，诗人“望”中所

初起日沉阁，②”，放眼望去，溪见的自然景物，都是诗人彼时内心情感

云乍起，夕阳沉落，山雨将至，风声满楼，的真实写照，借文字寄情于笔端。

营造出了萧条苍凉的氛围。（许浑《咸阳

城东楼》）

《登飞来峰》“③，自缘身在

“望”中的个人际遇：

最高层”，表现了王安石变法革新的政治

因为登高望远所写的诗作，《登飞

抱负和大无畏的精神。陈子昂《登幽州台

来峰》自信昂扬，《登幽州台歌》则悲

歌》俯仰古今，前代贤君已成历史，后世

伤沉郁。它与柳宗元《小石潭记》中的

明君无缘相见。一句“④，

“⑥，悄怆幽邃”都表现出了作者

⑤”把生不逢时、怀才不遇的惆怅

的孤寂与落寞。

和孤寂跃然纸上。

杜甫用“国破山河在，⑦”呈

现了“望”中所见：国都沦陷后残破不堪，

“望”里的家国情怀：

而山河依旧是原来的样子。这一联虽是写

杜甫和辛弃疾都经历了国家内忧

景，却痛切地传达了诗人忧国伤时的感

外患、战乱频仍、民不聊生的时代。他

情。（《春望》）“⑧？满眼风光

们诗、词中的“望”超越了视觉意义上的

北固楼。”辛弃疾登楼远眺，忧国忧民，

“看”，演化为渴望为国尽忠的伟大理想。

思接千载。（《南乡子·登京口北围亭有

怀》）

“望”字在诗文里，走过九万里山河。山川河流入字，文墨精神入字，铮铮铁骨

入字，朗朗乾坤入字。“望”，在血脉的传承里，历尽黄沙始见金。

6．（2023·内蒙古呼和浩特·中考真题）宣传组为学校微信公众号写了一段推文，请你按要求完成任务。

在卷帙浩繁的书海中，我们借助书籍跨越时空与先贤对话，同赏美景，互诉zhōnɡ情。

你无法到达的地方，书籍载．你前往。你可以在钱塘湖“①，②”禽鸟争树筑巢的景象中感受江南早

春的勃勃生机（白居易《钱塘湖春行》）；你可以在“荡胸生曾云，③”中体悟泰山的雄伟壮丽和震撼人

心的力量（杜甫《望岳》）；你也可以在“忽如一夜春风来，④”中欣赏边塞奇丽壮美的雪景（岑参《白

雪歌送武判官归京》）。从江南到塞北，祖国风光美如画。

你无法经历的人生，书籍带你体验。你与（作者甲）同行，“斯是陋室，⑤”，文人雅士高尚情操

的芬芳馥郁浸染了你（《陋室铭》）；你与王勃同送友，“海内存知己，⑥”让你体会到一扫离别愁云的

乐观（《送杜少府之任蜀州》）；你与苏轼同出猎，“⑦。鬓微霜，又何妨！”，东坡胸宽胆壮的疏狂令

你钦叹（《江城子·密州出猎》）。从雅致情趣到壮怀胸jīn，先贤情怀感人心。

一本书就是一个世界，一次阅读就是一趟心灵之旅。阅读对一个人成长的作用乙（不用说就能明白）。

青少年正处在成长的关键时期，只有多读书、读好书、善读书才能帮助我们扩大知识面，陶冶．情操，提升

能力，为未来的精彩人生打下坚实的基础。

请根据语境用正楷填写文中空缺的古诗文。

7．（2023·内蒙古赤峰·中考真题）根据上下文补全内容。

春到紫蒙胡，湖边“青树翠蔓，①”（唐·柳宗元《小石谭记》），“有桃花红，②，③”

（宋·秦观《行香子》），你会真切感受到“④，浅草才能没马蹄”（⑤）·白居易《钱塘湖春行》）

的绝妙。夏天游览大青山。你不由得吟咏“⑥，阴阳割昏晓”（唐·杜甫《望岳》），见“树木丛生，⑦”

（东汉末年·⑧《观沧海》），不禁发出“实是欲界之仙都”（南朝·陶弘景《答谢中书书》）的感叹。

初冬走进玉龙沙湖，让你联想起“⑨，长河落日圆”（唐·王维《使至塞上》），见此情景，作为赤峰

人的你，“乐亦在其中矣”（《⑩》）。

8．（2023·内蒙古通辽·中考真题）彤彤制作了古诗文句积累卡，邀你领略“山”的魅力，请你将卡片补充完

整。

山川之美，你我共赏

山之意韵古诗文句积累

文人笔下，“山”各（1）“。其西南诸峰，林壑尤美”，（《醉翁亭记》）欧阳修眼中的山是多而奇

有姿态。的。“，清流见底”，（《答谢中书书》）陶弘景眼中的山是高而美的。

文人借“山”表达（2）陶渊明“采菊东篱下，”（《饮酒·其五》）是闲适淡泊的。常建“，

自己的人生态度。潭影空人心”（《题破山寺后禅院》）是禅意愉悦的。

文人借“山”表达（3）“，”，（《行路难·其一》）李白借山表达困境。

自己所处的境遇。（4）“，”，（《登飞来峰》）王安石借山表达自信。

考点02混合默写

1．（2024·内蒙古·中考真题）古诗文默写

（1）乡书何处达？。（王湾《次北固山下》）

（2）树树皆秋色，。（王绩《野望》）

（3），往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）

（4），似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）

（5）李商隐《无题》中“，”与龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”有异曲同工之妙，

常用来形容无私奉献的精神。

（6）明月千里寄相思。月不仅是自然之景，同样也是情感寄托之物，请写出古诗词中望月抒怀的名

句：，。

2．（2023·内蒙古包头·中考真题）默写（请用正楷字书写）。

（1），若出其里。（曹操《观沧海》）

（2）万里赴戎机，。（《木兰诗》）

（3），松枝一何劲！（刘桢《赠从